【文章內(nèi)容簡介】 集中制相關(guān)精神、懂得民主集中制的方法、提高貫徹民主集中制的能力。二是要狠抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格落實(shí)黨委制度，全面規(guī)范基層黨委建設(shè)，提高謀劃決策、議抓中心、跟蹤落實(shí)能力，發(fā)揮“ 前沿指揮所”作用。繼續(xù)實(shí)行定期調(diào)閱基層黨組織會(huì)議記錄制度和常委列席會(huì)議制度，對(duì)各級(jí)黨組織貫徹執(zhí)行民主集中制及組織生活落實(shí)情況進(jìn)行檢查。三是要積極探索實(shí)踐。各單位特別是試點(diǎn)單位要敢于創(chuàng)新，立足黨建工作實(shí)際，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，勇于先行先試，深入研究解決影響民主集中制貫徹的突出問題，著力加強(qiáng)對(duì)民主集中制在新形勢下實(shí)現(xiàn)途徑和保障機(jī)制的探索創(chuàng)新，努力形成可學(xué)、可看、可應(yīng)用、可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法和制度機(jī)制。 （二）加強(qiáng)書記隊(duì)伍建設(shè)，提高各級(jí)黨組織議抓中心能力。一是要善“謀”。作為黨委（支部）書記，要切實(shí)把本單位的 實(shí)際情況摸透，把思路理清，把關(guān)系調(diào)順，不斷提高自身戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思維和底線思維能力，做到胸有全局，善于抓中心工作，根據(jù)各項(xiàng)工作的輕重緩急，作出不同的安排。二是要求“合”。要善于發(fā)揮班子的合力和提升隊(duì)伍的凝聚力，作為黨委（支部）書記，要注重提高正確把握民主集中關(guān)系的能力、主持黨委（支部）工作的能力和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的能力，工作上勇挑重?fù)?dān)、自覺配合，生活上以誠相待、互相尊重，并善于發(fā)揮班子成員的作用，使“一班人”擰成一股繩，團(tuán)結(jié)共事，形成合力；作為政工領(lǐng)導(dǎo)，要具備思想洞察的能力、與黨員融洽相處的能力、善于 調(diào)動(dòng)黨員工作熱情的能力，鼓勵(lì)黨員暢所欲言，各抒己見，提升凝聚力，共同推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。三是要?jiǎng)?chuàng)“新”。作為黨委（支部）書記，要當(dāng)開拓創(chuàng)新的帶頭人，適應(yīng)新情況、研究新問題、尋求新方法；要善于多側(cè)面、多角度、多方位地思考問題。在籌謀工作時(shí)，多思考一些帶前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性的問題，既要看現(xiàn)在，又要看未來；既要看實(shí)際，又要看可能，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)載體。 （三）強(qiáng)化基本制度落實(shí)，提高黨員有事找支部意識(shí)。一是要深化黨員主體意識(shí)。要推行黨員代表監(jiān)督員、黨員議事提案等制度，保障基層黨員的“話語權(quán)”，暢通 黨內(nèi)民主渠道；要設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責(zé)任區(qū)等，增強(qiáng)黨員工作的主動(dòng)性和積極性；要深化“三學(xué)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員立足本職，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨性意識(shí)，努力做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。二是要增強(qiáng)黨員歸屬感。要扎實(shí)抓好黨內(nèi)激勵(lì)和關(guān)懷幫扶機(jī)制的落實(shí)，注重黨員的職業(yè)生涯規(guī)劃，關(guān)心他們的成長進(jìn)步；要主動(dòng)靠前了解黨員的煩惱和要求，著力解決他們的實(shí)際困難，讓黨員感到支部的存在，感受支部的關(guān)愛；要完善黨委（支部）委員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)黨員為隊(duì)伍建設(shè)出謀劃策，增強(qiáng)歸屬感和認(rèn)同感。三是要落實(shí)組織生活制度。要堅(jiān)持從 落實(shí)每一場黨委（支委）會(huì)、黨員大會(huì)、民主生活會(huì)、黨小組會(huì)、黨日活動(dòng)等制度抓起，從規(guī)范黨員身份提示、規(guī)范黨內(nèi)稱謂、黨員公開承諾、按時(shí)繳納黨費(fèi)等做起，全面推進(jìn)黨組織生活基本制度的落實(shí)。 第三篇：黨內(nèi)生活專題調(diào)研情況報(bào)告 主題教育開展以來， XX 黨委根據(jù)上級(jí)黨委部署要求，通過理論研究、座談?dòng)懻?、征求意見、?shí)地調(diào)研等多種形式，深入基層對(duì)黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、調(diào)研活動(dòng)開展情況 （一）層級(jí)部署。黨委班子成員率先垂范，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制建設(shè)要求，以黨委為建設(shè)試點(diǎn)，開展“制度規(guī)范建設(shè)月”活動(dòng)。同時(shí)，抽調(diào)機(jī)關(guān)和基層黨務(wù)干部，先行開展黨務(wù)理論測試，擇優(yōu)選取 X 名骨干人員，實(shí)施黨委書記親自掛帥，組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層級(jí)召開動(dòng)員部署會(huì)，明確檢查的目的、任務(wù)和內(nèi)容，細(xì)化責(zé)任分工，確保調(diào)查活動(dòng)不虛、不空、不偏。 （二）明確內(nèi)容。明確黨委和黨支部兩個(gè)重點(diǎn)方向，按照活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)要求，制發(fā)調(diào)查活動(dòng)問卷，黨委主要查找班子成員貫徹民主集中制執(zhí)行情況，議事決策程序、黨內(nèi)民主氛圍、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題?；鶎狱h支部主要查找組織生活制度、基本動(dòng)作養(yǎng)成和基本環(huán)節(jié)落實(shí)等方面的問題。 （三）拓展形式。創(chuàng)新實(shí)施“兩結(jié)合”調(diào)查方法，一方面，堅(jiān)持靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，在規(guī)范調(diào)閱會(huì)議記錄、組織理論測試、查看筆記臺(tái)賬的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好對(duì)黨內(nèi)組織生活的動(dòng)態(tài)監(jiān)督，利用黨委班子成員下基層蹲點(diǎn)、黨代表（群眾）列席黨內(nèi)會(huì)議等方式，徹查黨內(nèi)組織生活的問題和不足。另一方面，堅(jiān)持黨內(nèi)與黨外相結(jié)合，通過開通書記信箱、專題熱線等方式，積極爭取黨員對(duì)制度落實(shí)、組織生活效果等方面的意見建議。同時(shí)，運(yùn)用懇談會(huì)、星級(jí)黨員評(píng)定等手段，認(rèn)真聽取群眾 對(duì)基層黨支部履職盡責(zé)等方面的反饋情況，做到排查問題不留死角。 二、當(dāng)前黨內(nèi)生活現(xiàn)狀分析 （一）好的方面 近年來，各級(jí)黨委（支部）牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促工作”的理念，以黨建工作為載體，堅(jiān)持不懈地抓好黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了黨建工作整體水平的提升，帶動(dòng)了隊(duì)伍建設(shè)和中心工作的圓滿完成。主要成效表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是黨建基礎(chǔ)得到一定加強(qiáng)。通過黨建專題活動(dòng)，黨的基本教育、基本養(yǎng)成、基本制度、基本隊(duì)伍建設(shè)取得了一定成效，黨建基礎(chǔ)得到了鞏固夯實(shí)。先后建立完善了涉及黨委學(xué)習(xí)教育、 議事決策、組織生活、作風(fēng)建設(shè)等方面內(nèi)容共計(jì) X 項(xiàng)制度，黨建制度建設(shè)呈現(xiàn)出系統(tǒng)化、層次化和規(guī)范化的良好態(tài)勢。二是組織生活質(zhì)量有所提升。多數(shù)單位研究重大敏感事項(xiàng)能做到先定原則、后議事，班子成員積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表不同意見，能夠在原則的基礎(chǔ)上明辨是非、統(tǒng)一思想、科學(xué)決策。去年以來，先后調(diào)閱基層黨委會(huì)記錄 X 個(gè)次、黨支部會(huì)議記錄 X 個(gè)次，多數(shù)基層黨委和部分基層黨支部能較好落實(shí)會(huì)議制度。三是聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建形式較為豐富。各級(jí)能充分利用駐地豐富的黨建資源優(yōu)勢，加強(qiáng)與駐地黨委政府、村居、企業(yè)、駐軍等單位的交流聯(lián)絡(luò)，積極開展聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建活動(dòng)。目前，共建立聯(lián)創(chuàng)對(duì)子 X 個(gè)，建立黨員實(shí)踐基地 X 個(gè)，通過經(jīng)常性開展聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了基層政權(quán)、密切了關(guān)系，使中心工作更加富有成效。 （二）存在問題 一基本教育工作仍存有落實(shí)不足的地方。隨著黨建工作的深入開展，黨員對(duì)政治教育地位和作用的認(rèn)識(shí)有了較大的提高。但真正做起來卻顯得不到位，沒有充分體現(xiàn)教育工作的強(qiáng)大生命力。一是抓教育的持久不夠。年初布置任務(wù)時(shí)比較重視，教育展開后又容易放任自流；上級(jí)檢查時(shí)就抓一抓，上級(jí)不檢查就放松；對(duì)大的專題教育比較關(guān)注，而對(duì)基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是教育不 能按計(jì)劃正常進(jìn)行。不少黨員都談到，基層單位人員少、業(yè)務(wù)多、勤務(wù)重，各類會(huì)議活動(dòng)都在向政治教育要時(shí)間，很少有專題教育授課，通常會(huì)利用召開行政例會(huì)的時(shí)機(jī)開展思想教育授課。政治教育時(shí)間被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。 二組織生活制度堅(jiān)持不夠好。通過此次調(diào)研分析和日常調(diào)閱黨委（支部）會(huì)議記錄所掌握的情況看，仍有個(gè)別基層黨委議抓中心能力有所欠缺，對(duì)什么是中心、如何抓中心把握不準(zhǔn)，大事簡單化、小事復(fù)雜化，大事議不透、小事議不完，務(wù)實(shí)過多、務(wù)虛不足；個(gè)別單位事無巨細(xì)，均提交黨委（支部）會(huì)研究；個(gè)別單位研究黨的建設(shè)、中心 工作、隊(duì)伍建設(shè)形勢等議題不夠經(jīng)常；有的班子成員參與集體領(lǐng)導(dǎo)的積極性不夠，在研究一些表彰獎(jiǎng)勵(lì)等重要議題，不敢于發(fā)表不同意見，會(huì)議中未作發(fā)言或僅表示同意，不能主動(dòng)建言獻(xiàn)策。部分黨支部的組織生活制度如黨員思想?yún)R報(bào)制度、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活制度未落實(shí)。 三支部書記能力偏弱，黨員模范作用沒有突顯。一是主要表現(xiàn)為黨務(wù)工作不熟悉，工作思路不清晰，抓落實(shí)的辦法不多，能力素質(zhì)跟不上新形勢下隊(duì)伍全面建設(shè)的要求。部分黨委（支部）書記“半路出家”，崗位輪換快，成份較新，業(yè)務(wù)不熟，經(jīng)驗(yàn)不足，制約了“班長”的組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)謀 劃的能力和水平。二是有的黨員對(duì)黨的建設(shè)關(guān)心重視不夠，參加組織生活不夠積極，履行黨員權(quán)利義務(wù)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致上級(jí)工作部署在一些單位不能夠得到很好的貫徹落實(shí)；少數(shù)黨員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)取精神不足，先鋒模范作用不明顯，個(gè)別黨員忘記了自己的政治責(zé)任，把自己混同于普通群眾，不思進(jìn)取；有的知識(shí)面較窄，思想守舊，觀念落后，滿足于現(xiàn)狀，不能夠適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。 三、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)生活的對(duì)策措施 （一）認(rèn)真貫徹民主