【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和份量基本適中；選題中部分內(nèi)容結(jié)合實(shí)際 基本能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，但難度過(guò)難，或過(guò)易；份量過(guò)大或過(guò)??；不能結(jié)合實(shí)際 1720 1216 711 調(diào) 研 論 證 10 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其它形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類(lèi)信息并從中獲取新知識(shí)的能力，資料翔實(shí) 能閱讀教師指定的參考資料，有分析整理各類(lèi)信息的 能力 能閱讀教師指定的參考資料，但分析整理各類(lèi)信息能力較差，實(shí)施方案不盡合理 910 68 35 結(jié)構(gòu)建模實(shí)驗(yàn) 20 機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)正確、合理；數(shù)模建立正確、合理；實(shí)施方案合理，數(shù)據(jù)可靠 機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)基本正確、合理；數(shù)模建立基本正確、合理；實(shí)施方案基本合理，數(shù)據(jù)可靠 機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)模型、實(shí)施方案或數(shù)據(jù)尚有問(wèn)題 1720 1216 711 分析計(jì)算 20 綜合分析的正確、合理、設(shè)計(jì)、計(jì)算正確 綜合分析、設(shè)計(jì)與計(jì)算基本正確 綜合分析、設(shè)計(jì)或計(jì)算上尚不夠完善 1720 1216 711 創(chuàng) 新 10 有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定實(shí)用價(jià)值 有一定改進(jìn)或新的見(jiàn)解 無(wú) 910 68 35 圖紙 質(zhì)量 10 結(jié)構(gòu)合理，工藝合理，圖紙的繪制及技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)構(gòu)及工藝基本合理，圖紙質(zhì)量基本符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)構(gòu)、工藝不夠完善或圖紙質(zhì)量尚有欠缺 910 68 35 論 文 撰 寫(xiě) 質(zhì) 量 10 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語(yǔ)簡(jiǎn)練，圖表清晰，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范；有3000～ 5000 字的文獻(xiàn)綜述和 200～ 300 個(gè)實(shí)詞的外文摘要 論文結(jié)構(gòu)基本合理，論述基本嚴(yán)謹(jǐn)，圖表清楚，書(shū)寫(xiě)格式基本規(guī)范；有 3000～5000 字的 文獻(xiàn)綜述或 200 ～300 個(gè)實(shí)詞的外文摘要 論文結(jié)構(gòu)中有不合理部分，論述基本清楚，但不夠嚴(yán)密，或說(shuō)服力不強(qiáng)；既無(wú)文獻(xiàn)綜述又無(wú)外文摘要 910 68 35 12 南昌工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) （經(jīng)管文科類(lèi)） 評(píng)價(jià) 內(nèi)容 分值 評(píng) 價(jià) 結(jié) 果 分 類(lèi) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) A B C A B C 選 題 20 能體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，得到全面訓(xùn)練；難度和份量適中；結(jié)合科研或社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際 基本能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，難度和份量基本適中；選題中部分內(nèi)容結(jié)合實(shí)際 基本能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，但難 度過(guò)難，或過(guò)易；份量過(guò)大或過(guò)小；不能結(jié)合實(shí)際 1720 1216 711 調(diào) 查 研 究 15 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其它形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類(lèi)信息并從中獲取新知識(shí)的能力，資料翔實(shí) 能閱讀教師指定的參考資料以及在教師指導(dǎo)下從事其他形式的調(diào)研，有一定的分析整理各類(lèi)信息的能力 能閱讀教師指定的參考資料，但分析整理各類(lèi)信息能力較差 1315 812 57 分 析 論 證 20 綜合分析透徹，論證嚴(yán)密，邏輯推理能力強(qiáng) 綜合分析基本合理，論證較為嚴(yán)密，邏輯推理能 力一般 綜合分析一般，論證不夠嚴(yán)密，邏輯推理能力較差 1720 1216 711 創(chuàng) 新 10 有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定實(shí)用價(jià)值 有一定改進(jìn)或新的見(jiàn)解 無(wú) 910 68 35 文 獻(xiàn) 檢 索 15 查閱了較多數(shù)量的文獻(xiàn)資料，并結(jié)合畢業(yè)論文編寫(xiě)了相應(yīng)的文獻(xiàn)綜述（ 3000～ 5000 字）和 200～ 300 個(gè)實(shí)詞的外文摘要 查閱了一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，并結(jié)合畢業(yè)論文編寫(xiě)了相應(yīng) 的 文 獻(xiàn) 綜 述（ 3000～ 5000 字）或 200～ 300 個(gè)實(shí)詞的外文摘要 查閱了為數(shù)不多的文獻(xiàn)資料；既無(wú)文獻(xiàn)綜述又無(wú)外文摘要 1315 812 57 文 檔 10 文檔齊全，規(guī)范 文檔基本齊全，規(guī)范 文檔不全或不夠規(guī)范 910 68 35 論 文 撰 寫(xiě) 質(zhì) 量 10 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語(yǔ)簡(jiǎn)練，圖表清晰，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范 結(jié)構(gòu)基本合理，文字基本通順，圖表清楚，書(shū)寫(xiě)格式基本規(guī)范 論文結(jié)構(gòu)有不合理部分，文字不夠通順或書(shū)寫(xiě)格式不夠規(guī)范 910 68 35 13 南昌工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) （軟件工程類(lèi)） 評(píng)價(jià) 內(nèi)容 分值 評(píng) 價(jià) 結(jié) 果 分 類(lèi) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) A B C A B C 選 題 20 能體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，得到全面訓(xùn)練；難度和份量適中；結(jié)合科研或工程應(yīng)用或生產(chǎn)實(shí)際 基本能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，難度和 份 量 基 本 適中；選題中部分內(nèi)容結(jié)合實(shí)際 基本能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，但難度過(guò)難，或過(guò)易；份量過(guò)大或過(guò)??；不能結(jié)合實(shí)際 1720 1216 711 調(diào) 研 論 證 10 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其它形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類(lèi)信息并從中獲取新知識(shí)的能力，資料翔實(shí) 能閱讀教師指定的參考資料，有分析整理各類(lèi)信息的能力 能閱讀教師指定的參考資料，但分析整理各類(lèi) 信息能力較差，實(shí)施方案不盡合理 910 68 35 分 析 建 模 20 需求分析合理、功能建模正確 需求分析基本合理、功能建?；菊_ 需求分析或功能建模不盡完善 1720 1216 711 軟 件 質(zhì) 量 20 運(yùn)行結(jié)果合理、可靠，程序注解清晰，界面友好，操作方便 運(yùn)行結(jié)果基本合理、可靠，程序注解一般，界面、操作尚可 運(yùn)行結(jié)果基本合理，可靠性較差，程序注解不夠清晰，界面與操作一般 1720 1216 711 創(chuàng) 新 10 有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定實(shí)用價(jià)值 有一定改進(jìn)或新的見(jiàn)解 無(wú) 910 68 35 工 程 文 檔 10 文檔齊全，規(guī)范 文檔基本齊全，規(guī)范 文檔不全或不夠規(guī)范 910 68 35 論 文 撰 寫(xiě) 質(zhì) 量 10 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語(yǔ)簡(jiǎn)練，圖表清晰，書(shū) 寫(xiě) 格 式 規(guī) 范 ； 有3000～ 5000 字的文獻(xiàn)綜述和 200～ 300個(gè)實(shí)詞的外文摘要 論文結(jié)構(gòu)基本合理，論述基本嚴(yán)謹(jǐn)，圖表清楚，書(shū)寫(xiě)格式基本規(guī)范 ；有 3000 ～5000 字的文獻(xiàn)綜述或 200～ 300個(gè)實(shí)詞的外文摘要 論文結(jié)構(gòu)中有不合理部分，論述基本清楚，但不夠嚴(yán)密，或說(shuō)服力不強(qiáng)；既無(wú)文獻(xiàn)綜述又無(wú)外文摘要 910 68 35 14 南昌工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范 為了加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，使學(xué)生論文撰寫(xiě)更加規(guī)范化，現(xiàn)制訂《南昌工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范》。 (專(zhuān)科參照?qǐng)?zhí)行 ) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成、填寫(xiě)與存放 （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成 （論文）任務(wù)書(shū)； （論文）開(kāi)題報(bào)告； 3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（包括：封面、題目、中英文摘要、目錄、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄 (可選 )、 致謝 (可選 )等）； 4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文）成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語(yǔ)； ； 、程序及軟盤(pán)等。 （二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的填寫(xiě) 各系 (院 )自行統(tǒng)一印制畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋，用于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后裝畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料。資料袋按要求認(rèn)真填寫(xiě)，字體要工整，版面要整潔，手寫(xiě)一律用黑或蘭黑墨水。資料袋正面格式詳見(jiàn) 附錄 1 （三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的存放 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按統(tǒng)一順序存放： ① 任務(wù)書(shū) ② 開(kāi)題報(bào)告 ③ 裝訂成冊(cè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文（封面、題目、中英文摘要、目錄、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄 (可選 )、致謝 (可選 )等 ） ④ 成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語(yǔ) ⑤ 外文資料及原文復(fù)印件（獨(dú)立裝訂成冊(cè)） ⑥ 工程圖紙、程序及軟盤(pán)等 將上述各資料排序后一起放入填寫(xiě)好的資料袋內(nèi)上交系 (院 )。 （注：封面、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語(yǔ)的下載路徑：南昌工程學(xué)院 —— 教務(wù)在線 —— 教學(xué)實(shí)踐 —— 實(shí)踐教學(xué)相關(guān)表格下載 —— 畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)表格） 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由以下部分組成： 1. 封面： 封面統(tǒng)一用上述下載路徑中指定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面格式，封面顏色各系 (院 )自行規(guī)定，但系 (院 )內(nèi)部顏色要一致，本 (專(zhuān) )科要區(qū)分成不同的顏色 。 （中英文摘要都應(yīng)開(kāi)列，樣式見(jiàn) 附錄 2） 論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)題目把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò) 20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。 (中文在前，英文在后，樣式見(jiàn) 附錄 4） 摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀報(bào)告、論文的全文，就能獲得必要的信息，供讀 者確定有無(wú)必要閱讀全文。摘要是一篇完整的短文，一般應(yīng)說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。 摘要 要 求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切 。 摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容； 不要 把應(yīng)在 文獻(xiàn)綜述 中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要；也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論 (尤其是自我評(píng)價(jià) )。 用第三人稱(chēng)，不必使用 “ 本文 ” 、 “ 作者 ” 等作為主語(yǔ)。 15 單位制一律換算成國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位制 ， 除了實(shí)在無(wú)法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不 得 出現(xiàn)插圖、表格。 縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào)，除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在 首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明。 摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以 200 字左右 ，并有相應(yīng)的英文摘要 。摘要具體包括： 1) “ 摘要 ” 字樣（四號(hào)宋體居中）； 2) 摘要正文； （小四，宋體） 3) 關(guān)鍵詞； 中文摘要 五號(hào)宋體加粗，詞間用 二個(gè)字符分開(kāi) ，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。關(guān)鍵詞與摘要之間空一行 關(guān)鍵詞為 3~5個(gè)。 英文摘要 另起一頁(yè)，內(nèi)容應(yīng)與“中文摘要”對(duì)應(yīng)。使用第三人稱(chēng)，用現(xiàn)在時(shí)態(tài)編寫(xiě)。 Key words：(五號(hào)， Times News Roman 加粗。詞間用分號(hào)間隔，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。 Key words 與 正文 之間空一行。 ） （ 樣式見(jiàn) 附錄 5）： 目錄作為論文的提綱，列出論文各組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，一目了然 。 只顯示 至 三級(jí)目錄 。 （樣式見(jiàn) 附錄 8） 正文的主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，可以分章論述。 其內(nèi)容包括： 1) 緒論（前言） 2) 文獻(xiàn)綜述： 說(shuō)明研究工作的目的、范 圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同， 更 不要成為摘要的注釋。一般教科書(shū)中有的知識(shí)，在引言中不必贅述。 包 含以下內(nèi)容 ： ① 說(shuō)明論文的主題和選題的范圍 ； ② 對(duì)本論文研究主要范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評(píng)述 ； ③ 說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題。 建議與相關(guān)歷史回顧、前人工作的文獻(xiàn)評(píng)論、理論分析等相結(jié)合。 （文獻(xiàn)綜述篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)不得超過(guò) 5千字，且不少于 3千字） 3) 理論分析 4) 數(shù)值分析或統(tǒng)計(jì)分析 5) 實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果及討論分析 6) 結(jié)束語(yǔ)等 論文中還應(yīng)加 入本研究的經(jīng)濟(jì)特性的分析，如投資效率、利潤(rùn)情況、對(duì)環(huán)境污染情況的討論等； 結(jié)論是整篇論文的歸結(jié)，對(duì)全篇論文起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，必須單獨(dú)書(shū)寫(xiě)。結(jié)論的內(nèi)容不只是前面實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分已經(jīng)得出的研究結(jié)果的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)該有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 結(jié)論的措詞必須嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性必須嚴(yán)密，文字必須鮮明具體。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)用的結(jié)論，也可以沒(méi)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。 一份完整的參考文獻(xiàn)是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。 (可選 ) 對(duì)于一些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中。 (可選 ) 致謝 通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。 注：外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)類(lèi) 等專(zhuān)業(yè)用英文撰寫(xiě) 的畢業(yè)論文部分組成如下： （英文摘要在先，中文摘要