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正文內(nèi)容

申報中學數(shù)學高級教師述職報告(編輯修改稿)

2025-05-06 16:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 民教育、終身教育,繼續(xù)學習才能跟上時代步伐。為了進一步提高教學水平,我積極參加省、市及學校的繼續(xù)教育培訓,不斷追蹤教育科研信息,及時 了解本學科的教育教學動態(tài),利用工作之余自學教學法、現(xiàn)代教育理論。先后完成了《數(shù)學思維教育學》、《教育評價》、《計算機應用》、《數(shù)學素質(zhì)教育學》、《中學數(shù)學思想方法概論》、《生活中的數(shù)學》、《高觀點下的中學數(shù)學》、《數(shù)學建模與中學數(shù)學教學》、《管理教育專題》等科目的學習,成績良好。 使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學是現(xiàn)代高水平教師的重要標志。有了這個認識,我于 1998 年開始學習電腦操作,當年就能熟練使用 word 編印試題,到 1999 年已經(jīng)掌握了 Excel 和 powerpoint的使用, 2021 年學習 使用 Authorware 制作簡單課件,同年通過了 計算機初級考核 , 2021 年學習 Flash 軟件, 2021 年學習 photoshop 和網(wǎng)頁制作,現(xiàn)在已擁有個人主頁 華韻數(shù)苑, 2021 年通過了計算機中級考核。 做為一級教師,我負起培養(yǎng)青年教師的責任,先后與多個青年教師結(jié)成對子,一方面認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗,為他們提供一些寶貴的教學素材;另一方面我也虛心向他們學習。這幾個青年教師進步非??欤芸炀托纬闪俗约旱慕虒W風格,并且能勝任高一至高三的數(shù)學教學工作,成為學校的骨干教師。 德育工作能面向全體學 生,我在課堂教學中貫徹德育大綱精神,充分利用班會課進行學生品德情操教育。善于在與學生的廣泛接觸或個別談心中了解學生心理狀態(tài)、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習慣。多年的班主任、級組長工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。帶領(lǐng)班主任探索班級管理新模式,在 量化管理 、 民主治班 、 創(chuàng)建先進班集體 等方面進行了有益的實踐,總結(jié)出了包括 愛國主義教育 、 集體主義教育 、 法制教育 等內(nèi)容的深層次活動系列。論文《筆談 余味無窮》在中華教育教學優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎。 19992021 學我擔任高二 (4)班班主任,走過了由 跟班管理 到 量化管理 到 民主管理 的路子,管理水平不斷提高,班級的班風正、學風濃,學生有強烈的集體榮譽感和進取心,每次大考進步人數(shù)之多居全級之最,每月都被評為 文明標兵班 ,高二 (4)班團支部還被評為 佛山市紅旗團支部 ,成績顯著。 由于教育教學成績突出,我獲得了領(lǐng)導和同事的高度評價,獲得很多榮譽: 1997 年被評為 佛山市優(yōu)秀教師 , 2021 年被評為, 優(yōu)秀黨員 受到南海市教育局黨委的表彰。 2021 年被評為南海市優(yōu)秀教師。2021 年當選為南海區(qū)中共黨代表。 三、晉升后的工作設(shè)想: 不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學規(guī)律,注意總結(jié)教學經(jīng)驗,大力進行教學改革,爭取成為一名學者型教師。 參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績。 加強對青年教師的培養(yǎng),相互學習,取長補短,共同進步。 進一步學習現(xiàn)代教育理論,掌握先進的現(xiàn)代教育手段,促進多媒體教學的發(fā)展。 加強德育理論學習,積極參與班主任工作實踐,提高德育管理水平。 第三篇:申報中學數(shù)學高級教師述職報告 21 世紀的教育是全民教育、 終身教育,繼續(xù)學習才能跟上時代步伐。為了進一步提高教學水平,我積極參加省、市及學校的繼續(xù)教育培訓,不斷追蹤教育科研信息,及時了解本學科的教育教學動態(tài),利用工作之余自學教學法、現(xiàn)代教育理論。先后完成了《數(shù)學思維教育學》、《教育評價》、《計算機應用》、《數(shù)學素質(zhì)教育學》、《中學數(shù)學思想方法概論》、《生活中的數(shù)學》、《高觀點下的中學數(shù)學》、《數(shù)學建模與中學數(shù)學教學》、《管理教育專題》等科目的學習,成績良好。 使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學是現(xiàn)代高水平教師的重要標志。有了這個認識,我于 1998 年開始 學習電腦操作,當年就能熟練使用 word 編印試題,到 1999 年已經(jīng)掌握了 Excel 和 powerpoint的使用, 2021 年學習使用 Authorware 制作簡單課件,同年通過了 計算機初級考核 , 2021 年學習 Flash 軟件, 2021 年學習 photoshop 和網(wǎng)頁制作,現(xiàn)在已擁有個人主頁 華韻數(shù)苑, 2021 年通過了計算機中級考核。 做為一級教師,我負起培養(yǎng)青年教師的責任,先后與多個青年教師結(jié)成對子,一方面認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗,為他們提供一些寶貴的教學素材;另一方面我也虛心向他們學習。這幾個青年教師進 步非???,很快就形成了自己的教學風格,并且能勝任高一至高三的數(shù)學教學工作,成為學校的骨干教師。 德育工作能面向全體學生,我在課堂教學中貫徹德育大綱精神,充分利用班會課進行學生品德情操教育。善于在與學生的廣泛接觸或個別談心中了解學生心理狀態(tài)、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習慣。多年的班主任、級組長工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。帶領(lǐng)班主任探索班級管理新模式,在 量化管理 、 民主治班 、 創(chuàng)建先進班集體 等方面進行了有益的實踐,總結(jié)出了包括 愛國主義教育 、 集體主義 教育 、 法制教育 等內(nèi)容的深層次活動系列。論文《筆談 余味無窮》在中華教育教學優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎。 19992021 學我擔任高二 (4)班班主任,走過了由 跟班管理 到 量化管理 到 民主管理 的路子,管理水平不斷提高,班級的班風正、學風濃,學生有強烈的集體榮譽感和進取心,每次大考進步人數(shù)之多居全級之最,每月都被評為 文明標兵班 ,高二 (4)班團支部還被評為 佛山市紅旗團支部 ,成績顯著。 由于教育教學成績突出,我獲得了領(lǐng)導和同事的高度評價,獲得很多榮譽: 1997 年被評為 佛山市優(yōu)秀教師 , 2021 年被評為, 優(yōu)秀黨員 受到南海市教育局黨委的表彰。 2021 年被評為南海市優(yōu)秀教師?!戤斶x為南海區(qū)中~代表。 三、晉升后的工作設(shè)想: 不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學規(guī)律,注意總結(jié)教學經(jīng)驗,大力進行教學改革,爭取成為一名學者型教師。 參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績。 加強對青年教師的培養(yǎng),相互學習,取長補短,共同進步。 進一步學習現(xiàn)代教育理論,掌握先進的現(xiàn)代教育手段,促進多媒體教學的發(fā)展。 加強德育理論學習,積極參與 班主任工作實踐,提高德育管理水平。 第四篇:申報中學數(shù)學高級教師述職報告 一、基本情況:陳省華,男, 1966 年 7 月出生,大學本科。現(xiàn)任教于南海區(qū)第一中學, 1991 年 6 月畢業(yè)于廣西師范大學數(shù)學系, 1991年 7 月至 1994 年 6 月在廣西平南大安高中任教, 1994 年 7 月年至今在南海區(qū)第一中學工作。 1997 年獲得中學數(shù)學一級教師
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