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正文內(nèi)容

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告(編輯修改稿)

2025-05-06 16:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 民教育、終身教育,繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我積極參加省、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,及時(shí) 了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),利用工作之余自學(xué)教學(xué)法、現(xiàn)代教育理論。先后完成了《數(shù)學(xué)思維教育學(xué)》、《教育評(píng)價(jià)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)學(xué)素質(zhì)教育學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法概論》、《生活中的數(shù)學(xué)》、《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)建模與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《管理教育專題》等科目的學(xué)習(xí),成績(jī)良好。 使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志。有了這個(gè)認(rèn)識(shí),我于 1998 年開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦操作,當(dāng)年就能熟練使用 word 編印試題,到 1999 年已經(jīng)掌握了 Excel 和 powerpoint的使用, 2021 年學(xué)習(xí) 使用 Authorware 制作簡(jiǎn)單課件,同年通過(guò)了 計(jì)算機(jī)初級(jí)考核 , 2021 年學(xué)習(xí) Flash 軟件, 2021 年學(xué)習(xí) photoshop 和網(wǎng)頁(yè)制作,現(xiàn)在已擁有個(gè)人主頁(yè) 華韻數(shù)苑, 2021 年通過(guò)了計(jì)算機(jī)中級(jí)考核。 做為一級(jí)教師,我負(fù)起培養(yǎng)青年教師的責(zé)任,先后與多個(gè)青年教師結(jié)成對(duì)子,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材;另一方面我也虛心向他們學(xué)習(xí)。這幾個(gè)青年教師進(jìn)步非???,很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能勝任高一至高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,成為學(xué)校的骨干教師。 德育工作能面向全體學(xué) 生,我在課堂教學(xué)中貫徹德育大綱精神,充分利用班會(huì)課進(jìn)行學(xué)生品德情操教育。善于在與學(xué)生的廣泛接觸或個(gè)別談心中了解學(xué)生心理狀態(tài)、教會(huì)他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。多年的班主任、級(jí)組長(zhǎng)工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。帶領(lǐng)班主任探索班級(jí)管理新模式,在 量化管理 、 民主治班 、 創(chuàng)建先進(jìn)班集體 等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐,總結(jié)出了包括 愛(ài)國(guó)主義教育 、 集體主義教育 、 法制教育 等內(nèi)容的深層次活動(dòng)系列。論文《筆談 余味無(wú)窮》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。 19992021 學(xué)我擔(dān)任高二 (4)班班主任,走過(guò)了由 跟班管理 到 量化管理 到 民主管理 的路子,管理水平不斷提高,班級(jí)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,每次大考進(jìn)步人數(shù)之多居全級(jí)之最,每月都被評(píng)為 文明標(biāo)兵班 ,高二 (4)班團(tuán)支部還被評(píng)為 佛山市紅旗團(tuán)支部 ,成績(jī)顯著。 由于教育教學(xué)成績(jī)突出,我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià),獲得很多榮譽(yù): 1997 年被評(píng)為 佛山市優(yōu)秀教師 , 2021 年被評(píng)為, 優(yōu)秀黨員 受到南海市教育局黨委的表彰。 2021 年被評(píng)為南海市優(yōu)秀教師。2021 年當(dāng)選為南海區(qū)中共黨代表。 三、晉升后的工作設(shè)想: 不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,研究教與學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。 參加繼續(xù)教育,力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī)。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。 加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),積極參與班主任工作實(shí)踐,提高德育管理水平。 第三篇:申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 21 世紀(jì)的教育是全民教育、 終身教育,繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我積極參加省、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),利用工作之余自學(xué)教學(xué)法、現(xiàn)代教育理論。先后完成了《數(shù)學(xué)思維教育學(xué)》、《教育評(píng)價(jià)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)學(xué)素質(zhì)教育學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法概論》、《生活中的數(shù)學(xué)》、《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)建模與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《管理教育專題》等科目的學(xué)習(xí),成績(jī)良好。 使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志。有了這個(gè)認(rèn)識(shí),我于 1998 年開(kāi)始 學(xué)習(xí)電腦操作,當(dāng)年就能熟練使用 word 編印試題,到 1999 年已經(jīng)掌握了 Excel 和 powerpoint的使用, 2021 年學(xué)習(xí)使用 Authorware 制作簡(jiǎn)單課件,同年通過(guò)了 計(jì)算機(jī)初級(jí)考核 , 2021 年學(xué)習(xí) Flash 軟件, 2021 年學(xué)習(xí) photoshop 和網(wǎng)頁(yè)制作,現(xiàn)在已擁有個(gè)人主頁(yè) 華韻數(shù)苑, 2021 年通過(guò)了計(jì)算機(jī)中級(jí)考核。 做為一級(jí)教師,我負(fù)起培養(yǎng)青年教師的責(zé)任,先后與多個(gè)青年教師結(jié)成對(duì)子,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材;另一方面我也虛心向他們學(xué)習(xí)。這幾個(gè)青年教師進(jìn) 步非常快,很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能勝任高一至高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,成為學(xué)校的骨干教師。 德育工作能面向全體學(xué)生,我在課堂教學(xué)中貫徹德育大綱精神,充分利用班會(huì)課進(jìn)行學(xué)生品德情操教育。善于在與學(xué)生的廣泛接觸或個(gè)別談心中了解學(xué)生心理狀態(tài)、教會(huì)他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。多年的班主任、級(jí)組長(zhǎng)工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。帶領(lǐng)班主任探索班級(jí)管理新模式,在 量化管理 、 民主治班 、 創(chuàng)建先進(jìn)班集體 等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐,總結(jié)出了包括 愛(ài)國(guó)主義教育 、 集體主義 教育 、 法制教育 等內(nèi)容的深層次活動(dòng)系列。論文《筆談 余味無(wú)窮》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。 19992021 學(xué)我擔(dān)任高二 (4)班班主任,走過(guò)了由 跟班管理 到 量化管理 到 民主管理 的路子,管理水平不斷提高,班級(jí)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,每次大考進(jìn)步人數(shù)之多居全級(jí)之最,每月都被評(píng)為 文明標(biāo)兵班 ,高二 (4)班團(tuán)支部還被評(píng)為 佛山市紅旗團(tuán)支部 ,成績(jī)顯著。 由于教育教學(xué)成績(jī)突出,我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià),獲得很多榮譽(yù): 1997 年被評(píng)為 佛山市優(yōu)秀教師 , 2021 年被評(píng)為, 優(yōu)秀黨員 受到南海市教育局黨委的表彰。 2021 年被評(píng)為南海市優(yōu)秀教師。~年當(dāng)選為南海區(qū)中~代表。 三、晉升后的工作設(shè)想: 不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,研究教與學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。 參加繼續(xù)教育,力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī)。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。 加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),積極參與 班主任工作實(shí)踐,提高德育管理水平。 第四篇:申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 一、基本情況:陳省華,男, 1966 年 7 月出生,大學(xué)本科?,F(xiàn)任教于南海區(qū)第一中學(xué), 1991 年 6 月畢業(yè)于廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系, 1991年 7 月至 1994 年 6 月在廣西平南大安高中任教, 1994 年 7 月年至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。 1997 年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師
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