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正文內(nèi)容

幼兒園大班美術(shù)公開課教案美麗的花園及教學反思5篇范例(編輯修改稿)

2025-05-05 07:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有始有終上完課,但是一小部分的孩子容易出現(xiàn)自由走動渙散的現(xiàn)象,所以除了要請配班老師做好配班工作外,場地的選擇也很重要,要避免吸引孩子注意力的人和物出現(xiàn),這樣才能達到教學目標。 本文擴展閱讀:春天,春季,四季之一。春,代表著溫暖、生長,春季,陰陽之氣開始轉(zhuǎn)變,萬物隨陽氣上升而萌牙生長,大地呈現(xiàn)春和景明之象。 第三篇 :幼兒園大班美術(shù)公開課教案《芭蕉扇》及教學反思(大全) 大班美術(shù)公開課教案《芭蕉扇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置;幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力,引導幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征,引導幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與整個故事關(guān)系的探討,知道連環(huán)畫是由多幅畫面構(gòu)成的,快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《芭蕉扇》含反思教案吧。 活動目標 1.引導幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征。 2.引導幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大 一些并畫在主要位置的畫面布置;幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力。 3.引導幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與整個故事關(guān)系的探討,知道連環(huán)畫是由多幅畫面構(gòu)成的。 4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 活動準備 1.放大的連環(huán)畫《芭蕉扇》。 2.西游記主題曲的磁帶,孫悟空、鐵扇公主的圖片。 活動過程 1.展示放大的連環(huán)畫,介紹連環(huán)畫名稱,組織幼兒翻看連環(huán)畫。 2.引導幼兒就所提問題討論連環(huán)畫的特征。 提問:你從畫上看到了什么?這些人和物看上去是怎樣的?它們的顏色怎么樣?這樣的色彩、線條看上去使人覺得怎么樣? (該部分指導時應給幼兒一定的時間獨立地欣賞,教師不要操之過急或講得太多,應盡可能讓他們暢所欲言。) 3.引導幼兒討論連環(huán)畫的畫面布置。 請小朋友把書翻到孫悟空向鐵扇公主借扇子的那一頁,提問:看一看畫面中主要位置畫了誰?畫得大還是小?為什么要這樣畫? 組織幼兒討論:這樣畫,你覺得好在哪里? 老師變動畫面布置,把縮小的主要人物形象孫悟空、鐵扇公主放在次要位置,主要位置上放上其他放大的陪襯物如花、草等。 提問:你認為這樣做好嗎,為什么?你看了這幅畫后有什么感覺? (引導幼兒通過邊操作、邊討論的方式來進行活動,讓幼 兒自己充分感知體驗后,再來進行理性分析,能幫助幼兒加深對連環(huán)畫形式美的理解。) 4.探討單頁畫面與整個故事的關(guān)系。 提問:這本連環(huán)畫講了一個怎樣的故事?只看其中的一幅畫能知道整個故事嗎,為什么? 幼兒討論單頁畫面與整個故事的關(guān)系。 教師小結(jié):連環(huán)畫的每幅畫面,都只講了這個故事中的一件事,只有把很多幅畫有順序地擺放在一起,才能講一個完整的故事。 5.引導幼兒進行價值判斷,表達自己的愛好。 提問:你覺得這本連環(huán)畫怎么樣?好看嗎?你喜歡它嗎?喜歡它的什么?想不想再來看一遍? 6.放《西游記》主題曲,幼兒看連環(huán)畫, 講述、表演故事。 活動延伸 教師引導幼兒繼續(xù)欣賞其他連環(huán)畫。 2.學畫連環(huán)畫。 教學反思: 本次連環(huán)畫活動,幼兒始終興趣盎然,思維活躍,輕松自由。幼兒通過連環(huán)畫導入,過渡自然,調(diào)動了幼兒參與活動的興趣、積極性。充分激發(fā)了幼兒潛在能力,開發(fā)了幼兒智力、想象力和創(chuàng)造力。 本文擴展閱讀:芭蕉扇又叫蒲扇、葵扇、蒲葵扇。這種扇輕便風大,價格低廉,從古到今人們都喜歡用它。蒲葵是多年生的熱帶和亞熱帶常綠喬木,葵扇由其葉加工制成。 第四篇:幼兒園大班美術(shù)公開課教案《美麗的影子造型》及教學反思 大班美術(shù)公開課教案《美麗的 影子造型》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒能大膽使用顏料創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種影子的造型,通過欣賞和表演影子造型,感知影子造型變化的美、趣,充分體驗活動的樂趣,享受成功的快樂,快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《美麗的影子造型》含反思教案吧。 【活動目標】 通過欣賞和表演影子造型,感知影子造型變化的美、趣。 能大膽使用顏料創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種影子的造型。 充分體驗活動的樂趣,享受成功的快樂。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。 能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。 【活動準備】 布置場景:在活動室里懸掛一塊大白布,將液晶投影燈打在白色大布上。 黑色顏料,排筆若干,長條繪畫紙兩大張。 音樂《梁?!?。 【活動過程】 一、賞析影子造型舞。 激趣導入: 師:小朋友!今天老師帶來了一段非常精彩的表演,你們想看嗎? 幼:想。 師:讓我們一起來欣賞吧! 觀看影子造型舞。(一教師在白布后隨音樂翩翩起舞,并展示著各種美麗的造型,白布上婀娜
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