幼兒園大班語言公開課教案兩個名字及教學(xué)反思5篇范例(編輯修改稿)
2025-04-21 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的故事情節(jié)。 參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。 活動 準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： (1)PPT課件、幼兒用的小圖片、插圖的卡 (2)人手一份繪畫紙、記號筆 經(jīng)驗準(zhǔn)備：理解故事《會游動的小島》 活動過程： 圖片排序，講述新故事 (1)師：上次我們聽過一個非常有趣的故事《會游動的小島》，瞧，今天小鳥和小烏龜他們又發(fā)生了什么新故事呢 ?(變換圖片順序 )提問：這個新故事是發(fā)生在什么時候的呢 ? (2)幼兒創(chuàng)編新故事。 重新排圖，創(chuàng)遍新故事 (1)要求：兩人合作把新排列的圖片插到故事板上，講述新故事。 (2)幼兒兩人合作創(chuàng)編新故事。 (3)邀請個別幼兒講述故事。 根據(jù)不同場景繪畫創(chuàng)編故事 (1)討論：在不同場景下，兩個好朋友在哪里 ?可以做什么事情 ? (2)合作繪畫、創(chuàng)編新故事。 (3)請小組交流創(chuàng)編繪畫的新故事。 延伸活動： 在區(qū)域活動中繼續(xù)進行排圖創(chuàng)編。 參考故事：會游動的小島 一只小鳥從湖上飛過，湖面很寬很寬，小鳥飛了很久很久。天黑了，下起雨來，小鳥飛不動了。忽然看見前面有個黑色的東西，像是一座小島。 小鳥落在小島上，它很累很累，迷迷糊糊地睡著了。 雨停了，天也亮了。小鳥醒來揉揉眼睛，咦 !怎么到了岸邊了呀 ?嗬，小鳥不是停在了小島上，而是停在了一只大烏龜?shù)谋成?。大烏龜就像是一座會游動的小島，把小鳥送到了岸邊。 教學(xué)反思： 本次活動一開始我先出示襪子，先讓幼兒來配對，為后面的活動做好鋪墊，幼兒對配襪子這個活動還是很感興趣的，而且基本上都能說出襪子的一些明顯的特征，都能找出相同的襪子，在操作活動中也一樣，幼兒對找相同的人物還是挺感興趣的，但在這次活動中游戲的成分有點少，應(yīng)該多增加些游戲，和趣味性，畢竟是小班的孩子，還是應(yīng)該以游戲為主，讓幼兒在游戲中獲得知識。 本文擴展閱讀：朋友是一個漢語詞語，拼音是 p233。ngyou，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對方需要的時候給予幫助。 第四篇：幼兒園大班語言公開課故事教案《兩棵樹》及教學(xué)反思 大班語言公開課故事教案《兩棵樹》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒觀察畫面，大膽猜測、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼，快來看看幼兒園 大班語言公開課故事《兩棵樹》含反思教案吧。 設(shè)計意圖： 大班幼兒喜歡交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他們也常常鬧矛盾，但通常他們過一會兒就會和好如初。孩子間的這種淳樸的感情，是多么的難能可貴。繪本《兩棵樹》是一個純美溫馨的小故事，它用詩意的語言敘述著兩棵樹的相守，為孩子們講述了友愛與夢想，讓幼兒學(xué)會感受友誼的珍貴。讓幼兒從故事中真正理解“什么是友誼”。 活動目標(biāo)： ，感受兩棵樹的離別與重逢。 ，大膽猜測、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。 ，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。 。 ，理解主要的故事情節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 課件、音樂等。 活動過程： 一、音樂游戲 —— 我的朋友在哪里。 “一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里呢 ?” ，你們找到好朋友了嗎 ?你的好朋友是誰呀 ?和好朋友一起唱歌跳舞，快樂嗎 ? 二、故事導(dǎo)入，認(rèn)識兩棵樹 ?(好朋友 ) ，我們要講的就是關(guān)于一對好朋友的故事，那這對好朋友會是誰呢 ? ：是的，在花園里，有兩棵樹，他們是一對好朋友。 ?(大樹高、鼻子長 。小樹矮、鼻子短 ) !這對好朋友在打招呼呢，猜猜它們會說些什么呢 ? “大樹”和“小樹”，說說“好朋友”的話。 三、兩棵樹的友好與爭吵 ，大樹和小樹之間發(fā)生了許多的事情。究竟它們發(fā)生了什么事情 ?它們會說些什么呢 ?請你們和好朋友看著圖片說一說。 ?它們會說些什么呢 ? 請個別幼兒說一說 ?！昂门笥选?演一演，感受兩棵樹的純潔友誼。 ，大樹和小樹這樣吵架，你們覺得它們對嗎 ?好朋友之間應(yīng)該怎樣相處呀 ? 四、兩棵樹的離別 ，發(fā)生了什么事情呀 ?(大樹和小樹被分開了 ) ?(想念小樹 ) !這片綠葉會是誰的呢 ? 五、兩棵樹的重逢 ，大樹和小樹見面了嗎 ? ，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀 ?為什么開心、快樂呢 ? 六、“我們永遠都是好朋友” ：是的，我們
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