【文章內(nèi)容簡介】 的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。排隊(duì)、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無關(guān)的東西到校。 (2)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。這包括：要按時(shí)到校，不能遲到；放學(xué)后，如無家長接要按時(shí)回家，不要在路上玩耍；回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣。 (3)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會(huì)用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外 (比如在車上鼓勵(lì)孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時(shí)，及時(shí)制止 )，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進(jìn)行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué)。老師是很辛苦的，又是長輩，所以對老師要有禮貌，見到 老師要問好，要聽從老師的教導(dǎo)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。尊重師長，才能珍惜師長的勞動(dòng)成果，也才能取得好的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)是學(xué)習(xí)的伙伴，每天在一起學(xué)習(xí)，大家要團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)生上、生活上誰有困難要互相關(guān)心、幫助，誰忘了帶學(xué)習(xí)用具，要主動(dòng)借給他，在學(xué)校里不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架駕人。家長可以講一些科學(xué)家、偉人或英雄小時(shí)候關(guān)心同學(xué)、助人為樂的事，引導(dǎo)孩子向科學(xué)家、偉人和英雄學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。 (4)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句 諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時(shí)，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書，每天看電視的時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)，看書學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力?，F(xiàn)在有些孩子年紀(jì)小小就戴上了眼鏡，就是因?yàn)椴蛔⒁庖暳ΡＷo(hù)，看書、寫字等習(xí)慣不好造成的。需要補(bǔ)充的是，孩子在家吃飯時(shí)，家長最好要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗 到處走，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。 物質(zhì)準(zhǔn)備 為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品，必須考慮他們的年齡特點(diǎn) (1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如，孩子用活動(dòng)鉛筆，筆芯一斷，他就會(huì)停下來慢慢按筆芯。一個(gè)功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。 (2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的桌椅；不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的 房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識(shí)。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。 (4)買一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會(huì)剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學(xué)后，就不會(huì)對上課剪東西感到困難了。 (5)為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動(dòng)的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù)，比如，教孩子學(xué)會(huì)掃地、擦桌子、倒垃圾、洗 手帕、洗襪子等。 學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備 剛?cè)雽W(xué)的孩子，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了，學(xué)前教育不可忽視 (1)教會(huì)孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。 (2)教孩子會(huì)數(shù) 100 以內(nèi)的數(shù)，數(shù)出 20 以內(nèi)實(shí)物個(gè)數(shù)，會(huì)寫簡單的 10以內(nèi)的加減法算式，要會(huì)口算得數(shù)在 10 以內(nèi)的計(jì)算，做到脫口而出。 (3)培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌；帶孩子上街、進(jìn)公園、去作客時(shí)，要引導(dǎo)他觀察樹木、房屋、動(dòng)物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說出來，回家后或事后可問他能否說說去過哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習(xí)說說簡單的看圖說話。平時(shí)，家長應(yīng)多與孩子對話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。 第三篇：新一小學(xué)家庭教育計(jì)劃 新一小學(xué)家庭教育計(jì)劃 良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)?；A(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學(xué)校、社會(huì)教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。現(xiàn)將我校家庭教育工作計(jì)劃如下： 一、健全家長學(xué)校制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo) 家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動(dòng)素質(zhì)教育 ，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師、家委會(huì)成員一起研究家教工作，召開班級(jí)的家長委員會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，建立工作制度作為保證，使家庭教育的質(zhì)量有了基本保證。 二、重視教育合力的形成 家庭是兒童身心成長的搖籃。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是國民教育的重要組成部分，也是社會(huì)主義精神文明的重要方面。只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。 一年來，我們高度重視家庭 教育工作。每學(xué)年初，隨著一年級(jí)新生入學(xué)，學(xué)校開辦一班家長培訓(xùn)班，對家長進(jìn)行孩子入學(xué)后的教育指導(dǎo)培訓(xùn)。同時(shí)，利用周末時(shí)間開展二 —— 六年級(jí)家長學(xué)校，與家長一起座談家庭教育的相關(guān)知識(shí)，互相交流家教經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的教師根據(jù)座談情況給予指導(dǎo)。家長在座談會(huì)上學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，深受家長的好評(píng)。同時(shí)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。我們還通過讓家長閱讀《不輸在家庭教育上》一書，每月給家長布置一道家長作業(yè)，由學(xué)生監(jiān)督家長做完，教師與家長可以通過家長作業(yè)隨時(shí)溝通，也會(huì)為家長提供一些其他的學(xué)習(xí)資料。 三、重視活動(dòng)的開展 1．開展家庭實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。我校將以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的家庭活動(dòng)。在三八婦女節(jié)開展“為媽媽做一件快樂的事”活動(dòng)；在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”活動(dòng)；母親節(jié)“我給媽媽洗次腳”活動(dòng)??通過體驗(yàn)式活動(dòng)的開展，架起了家長與孩子情感的橋梁，連起了孩子與家長親情的紐帶，讓孩子感受關(guān)懷，學(xué)會(huì)感恩。 2．我們每學(xué)期都要進(jìn)行年級(jí)視導(dǎo)，有家長、家委會(huì)成員一起參與聽課、訪談、親子活動(dòng)，家委會(huì)成員還參與研究和解決年級(jí)學(xué)生在教育教學(xué)管理中的重大問題。我們通過年級(jí)視導(dǎo)，聽取、聯(lián)系、反映年級(jí)家 長所關(guān)注的問題，對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。 繼續(xù)做好《不輸在家庭教育上》一書的征訂工作，做好由班主任每月為家長布置一道家長作業(yè)，督促家長在平時(shí)多學(xué)習(xí)，多讀書。 在本學(xué)年計(jì)劃開展的活動(dòng)有 4 月份以“我愛我家”為主題進(jìn)行親子繪畫展， 5 月份“我運(yùn)動(dòng)我健康”為主題進(jìn)行親子爬山比賽， 6 月份以“我能行“為主題進(jìn)行親子詩歌朗誦比賽等等。 四、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的研究 在平時(shí)學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的個(gè)案分析工作和家庭教育課題研究 工作，為家長和老師提供良好的育人環(huán)境，構(gòu)架好家長和孩子之間的橋梁。 新二中心家長學(xué)校 家庭教育計(jì)劃 2021 年 3 月 第四篇：小學(xué)一年級(jí)教育 小學(xué)一年級(jí)教育 父母就是孩子最好的老師 .父母的一言一行多要給孩子留下很深的印象 .所以平時(shí)一言一行多要格外注意 . 從上學(xué)的那天起 ,父母要給孩子做學(xué)校計(jì)劃 ,不能指望托管班老師 ,也不是說托管班老師不好 ,我個(gè)人認(rèn)為把孩子放在托管班 ,等父母下班后再去接 ,回家就已經(jīng)很晚了 ,回家后不會(huì)再有時(shí)間輔導(dǎo) .在托管班里孩子也多 ,輔導(dǎo)老師不會(huì)每個(gè)去輔導(dǎo) .為了把學(xué)生的作業(yè)完成 ,往往多會(huì)讓學(xué)生對著黑 板抄寫 .那樣就會(huì)在你來接孩子的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)完成了 .這樣就養(yǎng)成了抄寫的習(xí)慣 ,從來不會(huì)自