大班美術(shù)活動：版畫秋天的樹林寫寫幫推薦(編輯修改稿)
2025-05-05 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的哪一部分。 （ 2） a 樹干 —— 就象我們的身體。 b 樹枝 —— 就象我們的手。 c 樹冠 —— 就象我們身上的衣服。 d 樹葉 —— 就象我們衣服上的花紋。 （反思：美術(shù)活動中想象創(chuàng)造需要一定的繪畫技能，先讓幼兒掌握樹的基本形態(tài)，然后讓幼兒進(jìn)一步表現(xiàn)他們熟悉的部分組成的物體） 3．創(chuàng)作要求大家都來種樹，種成一片更大更美的樹林。 4．幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn) （ 1）分辨樹根、樹干、樹枝和樹枝，各部分不遺漏。 （ 2）思考變化各種樹的形態(tài)，區(qū)分高矮、粗細(xì)、樹枝的多少，樹葉的形態(tài)。 （ 3）選配用深淺不同顏色涂樹葉、樹冠、樹干。 5．引導(dǎo)評價 （ 1）找一找有沒有兩棵完全相同的樹？（體會樹和人一樣，沒有兩個完全一樣，否則就分不清了。） （ 2）怎樣讓每棵樹都美麗？（每棵樹都選兩 、三種顏色，把其他的顏色讓給別的樹。大家在一起各不相同，就非常美麗，如果每棵樹都把所有的顏色穿在身上，又變成穿色彩一樣的衣服了。） （反思：美術(shù)創(chuàng)作是個性化的，主觀的。其中有許多值得幼兒相互借簽的地方。因此引導(dǎo)幼兒向同伴學(xué)習(xí)很重要。教師要把全體幼兒的作品拿出來展示，引導(dǎo)幼兒善于發(fā)現(xiàn)他人的有點(diǎn)和評價他人的創(chuàng)造性、技能性，是幼兒相互學(xué)習(xí)，相互提高）。 第四篇：教案大班美術(shù)活動：秋天的樹林 大班美術(shù)活動：秋天的樹林 活動目標(biāo)： 1..欣賞秋天的樹林，學(xué)會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天樹林的色彩美。 構(gòu)圖，注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小地安排畫面?；顒訙?zhǔn)備： ，已有使用水粉顏料的經(jīng)驗。 ，紅黃、黃綠、紅橙，秋日私語音樂。 活動過程： 一、觀賞圖片，欣賞秋天樹林美麗的景色。 教師說：“秋天來了，秋天的樹林是什么樣的呢？我們一起來看看吧?！币龑?dǎo)幼兒欣賞圖片。 ：秋天的樹林美在什么地方，感知秋天樹林的美。（形態(tài)美、色彩、布局美） 小結(jié)：秋天的樹林顏色特別漂亮，一棵樹上有紅色和黃色，有黃色和綠色，也有紅色和橙色。 二、觀察水粉畫中的點(diǎn)彩技法 畫作品，感受點(diǎn)彩技法，并嘗試。 師：秋天的樹林真美?。∧銈兿矚g嗎？我也很喜歡。 這幅畫上有什么？樹葉是怎么畫上去的？（用水
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