大班美術活動：情節(jié)畫：海底世界(編輯修改稿)
2025-05-05 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種生物不僅形狀長得不一樣，而且顏色花紋也不一樣，有紅的，有黃的，有藍的，五顏六色美麗極了。 三、操作部分。 提出操作要求。 （ 1）今天請每桌的小朋友合作畫一幅海底世界，畫的時候先商量一下你們要畫什么海底動物？它們在干什么？誰在畫紙的哪里畫，畫面 要怎么安排？最好大家畫的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。畫的時候請小朋友先用深藍色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草，再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服，涂顏色時要用力些，要把整條魚都穿上美麗的衣服，然后再用大排筆刷上顏料就可以了。 （ 2）在涂色的時候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會滴的到處都是。 （ 3）保持桌面和衣服的清潔，手臟了要及時擦干凈。 幼兒分 5 組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡回指導。鼓勵幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚，并添畫水草和泡泡。 四、結束部分。 展示幼兒作品， 請個別幼兒上來介紹自己的畫，說說是什么魚？它在做什么？請個別幼兒說說你最喜歡海底世界的哪個地方？為什么？ 第四篇：大班美術活動繪畫《海底世界》 大班美術教案《海底世界》 一、說教材： 本次活動《海底世界》以此為內(nèi)容題材，分別通過剪貼和繪畫的形式來實施教學活動，引導幼兒認識魚的形狀特征，色彩變化，從而了解海底世界對稱形和不對稱形之間的差異以及表現(xiàn)時方式方法的不同，使之在學習和操作的過程中加以區(qū)別，并在此基礎上促發(fā)幼兒的形象思維和創(chuàng)造想像的能力，讓幼兒通過剪貼、繪畫的學習活動，用自己的作品來表達個人的思想感情和 對海底世界美好未來的豐富的想像。二說活動目標 這次的活動目標是：通過活動，激發(fā)幼兒對海底探究的興趣以及熱愛大自然的情感，發(fā)揮幼兒的想像大膽繪畫，同時形成良好的美工活動習慣和耐心細致的做事態(tài)度。三說活動準備首先是材料準備： 工具與材料是美術創(chuàng)作的必要條件。恰當?shù)剡x擇工具將會提高幼兒學習的興趣，促使他們更主動地投入創(chuàng)作。本次活動中，我除了供給彩紙、剪刀、固體膠、水彩筆和蠟筆外，還提供了記號筆和多種顏色的水粉顏料及大號的水粉筆，便于幼兒表現(xiàn)大面積的色塊，嘗試多種作畫方法，可以用記號筆描線，可以用蠟筆勾邊，也可以用 油水分離法。這樣一來，無疑又構成了美術創(chuàng)作中的形式美。 其次經(jīng)驗準備，在活動前讓幼兒知道大海里也生活著魚，而且是色彩斑斕的魚，而且掌握了畫魚的基本技能。 四、說教法： 在此次活動中，我所用的教學方法有 ：在活動的開始，老師引導幼兒欣賞海底世界，所用的方法就是引導發(fā)現(xiàn)法，教師作為活動的組織者，又是孩子的引領者，要引領孩子主動的去觀察、去發(fā)現(xiàn)。 ：在活動過程中，老師引導幼兒觀察各種魚的不同外部特征。：在幼兒進行創(chuàng)作的時候，老師個別指導一些美工基礎較差的幼兒，鼓勵他們大膽的嘗 試。對于能力強的孩子，可以引導他們使用多種顏色，達到有層次的
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