教師職稱聘任述職材料[五篇材料](編輯修改稿)
2025-05-04 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參編教材一部， 4 萬字。 主持、主研省級(jí)、廳級(jí)課題 4 個(gè)，都已結(jié)項(xiàng)。 (二 )：主持了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課的建設(shè)，并 被推薦參加了省精品課的評(píng)選。 (三 )組織了幾次教學(xué)活動(dòng)。 主要有：職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)規(guī)劃比賽、職業(yè)規(guī)劃教學(xué)座談會(huì) 。組織兩課教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng) 。值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎(chǔ)教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國(guó) 60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強(qiáng)調(diào)的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團(tuán)委和各系部的大力支持和幫助，基礎(chǔ)部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣 傳、選拔、預(yù)選、輔導(dǎo)的整個(gè)過程中，積極配合，團(tuán)結(jié)合作，才取得的這個(gè)成績(jī)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定， XX 年評(píng)為優(yōu)秀教師 。10 年在評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。 (四 )最大收獲 通過系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格。 三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì) 首先是我對(duì)教師角色的定位，對(duì)教學(xué)崗位的熱愛。 23 年的專心教學(xué)和努力可以證明。 我認(rèn)為我符合該崗位的條件。 四、工作設(shè)想 (一 )以國(guó)家政策為指導(dǎo)，以學(xué)院規(guī)劃為指針。 (二 )努力修身養(yǎng)性、做好本職工作。我的做法： 每周至少拿出半天時(shí)間到書店看書 。 每周六上午到省藝術(shù)中心聽《燕趙講壇》講座 。 努力使自己的教學(xué)科研上水平。 (三 )德育教研室的工作 教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務(wù)是育人。 10 年《中央宣傳部教育部 5 號(hào)文件》對(duì)我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務(wù)就是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施這個(gè)文件。 經(jīng)過多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽光成長(zhǎng)室》作為“兩課”實(shí)踐基地，目的就是更好 實(shí)現(xiàn)育人功能。最終結(jié)果我們按學(xué)院的要求執(zhí)行。 (四 )支部的工作 上學(xué)期我接任支部書記后已發(fā)展一名入黨積極分子為預(yù)備黨員 。還發(fā)展了 3 名教師為入黨積極分子。今后會(huì)積極配合學(xué)院的工作，做好該項(xiàng)工作。 第四篇：教師職稱聘任申請(qǐng)書 教師職稱聘任申請(qǐng)書 尊敬的寧強(qiáng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 尊敬的禪家?guī)r中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)： 我叫 xxx，今年 30 歲。我于 2021 年分到 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。參加了三年特崗教師，并于 2021 年取得了中教二級(jí)職稱資格證書?，F(xiàn)在我自愿申請(qǐng)參加中教二級(jí)職稱聘任評(píng) 審。為此，現(xiàn)在對(duì)我參加工作以來的各方面作簡(jiǎn)要介紹： 一、教學(xué) : 在教學(xué)上，我始終恪守“認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，虛心學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)”的工作總則。我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)，為拓展視野。 二、師德： 在生活和 工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。 總之，作為一名年輕教師，我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。 申請(qǐng)人： xxx 2021年 5 月 1 日 第五篇：教師職稱聘任書 教師崗位聘任書 根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方小學(xué)與乙方雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約： 一、聘任形式及聘期 甲方同級(jí)聘任乙方為教師，聘期自 2021 年 1 月 1 日起至 2021年 12 月 31 日止。 二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求 乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé)，按時(shí)完成學(xué)?！督處熆己嗽囆修k法》確定的受聘崗位基本教學(xué)、科研任務(wù)。 三、權(quán)利和義務(wù) 乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定 的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。 四、工資、保險(xiǎn)福利待遇 乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國(guó)家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí)，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。 五、聘約的變更和解除、終止的條件 乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí)，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。
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