【文章內容簡介】 對著 ） 歌 （ 2） 沉吟 （ 沉思吟味 ） 至今 （ 3） 枉 （ 屈駕 ）用相 存 （ 問候 ） （ 4）契闊（ 聚散、離合，此處指久別重逢 ）談宴 分析題： ? 閱讀本詩的最后 8句，回答問題： 月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。 這段表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 什么地方是運用比擬手法？ 什么地方用了典故，用意是什么？ 填空題： ，悠悠我心。 山不厭高， 。 ，天下歸心。 月明星稀， 。 ，食野之萍。 ， 枉用相存 。 33． *《 飲酒 》 （ 其五 ） 這是一首田園詩 、 五言古詩 。 作者陶淵明 ，東晉末年著名詩人 ， 古代田園詩派的開創(chuàng)者 。 概括這首詩的主題 。 分析本詩寫景句子所體現(xiàn)的思想意蘊 。 理解全詩平淡醇美 ， 融寫景 、 抒情 、 說理于一體的特色 。 背誦全詩。 作品分析： 結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 ? 這是 《 飲酒 》 二十首組詩中最為人樂道的第五首，整首詩中沒有一句與飲酒相關的字眼，詩人運用魏晉玄學 “ 得意忘象 ” 之說而領悟了 “ 真意 ” 。與南派禪宗的頓悟有異曲同工之妙。詩人不是以當時時尚的玄言詩來禪述，而是通過在飲酒過程中，面對大自然的那種悠然自得的心情和幽美的的佳境，給讀者以理性的啟示，也通過此表明了作者曾 “ 誤入塵網(wǎng)中 ” ，后 “ 鳥倦飛而知返 ” ? 本詩可分為兩部分來解讀。第一部分為前四句，介紹詩人如何擺脫車馬喧囂的困境： 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。 “ 人境 ” 中充滿了達官貴人的聲色犬馬、奔走鉆營來來往往的車馬喧囂聲。而桃源仙境已無尋處，那就只能 “ 結廬在人境 ” 了。那怎么才能聽不到車馬的喧囂聲呢？詩人通過自我的思想凈化，淡泊名利，遠離那些車馬喧囂，不為其所動。我的 “ 人境 ” 也就是成了仙境。 ? 第二部分為后六句，表達了詩人從秋菊、南山、夕境、飛鳥中獲得樂趣。 采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 在東籬下對著菊花飲酒，南面的廬山不期而映入眼來。夕陽下的廬山景象是多么的美妙，翩翩歸飛的鳥兒自由地飛著（如詩人此刻的心境，擺脫官場束縛，不用再為五斗米而折腰了。悠然自得），神與境會，渾然忘了這是在人境了。 “此中 ” ：此時此地，此情此景； “ 真意 ” ：真趣，即人生之理、造化之趣，這是全篇之髓； “ 忘言 ” ：無法、無須用語言表現(xiàn)。這二句對前所鐘愛之田園生活作出總結，暗含 舉世皆濁唯我獨醒 之意，惟其如此，又何必辨言呢？ 這首詩既抒發(fā)了歸隱生活的悠閑恬靜的欣悅，又蘊含著詩人對宇宙人生超然境界的向往和憧憬。 此中有真意，欲辨已忘言。 《 結廬在人境 》 一詩，是陶淵明詩歌意象的頂峰。在這首詩中， “ 本我 ” 擺脫了 “ 超我 ” 的糾纏，澄明無礙地存在于詩歌意象中。 “ 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾 ?心遠地自偏 ” ，這種 “ 遠 ” 與 “ 靜 ” 的境界是 “ 本我 ” 戰(zhàn)勝 “ 超我 ” 后才可能出現(xiàn)的。 “ 心遠 ” 并不僅僅是因為“ 地偏 ” ，最關鍵的恐怕還是陶氏在心靈上的真正忘世，倘若心為物役，塵根未了，則即使身處“ 無車馬喧 ” 的偏地，也仍然會為凡事俗情所羈絆，像唐朝王維輩那樣像模像樣地隱居終南，但他心里圖的依然是那條加官晉爵的捷徑。 本詩的思想內容和藝術特色： ? 思想內容： 表現(xiàn)作者在悠閑自得的田園生活中心遠世俗、欣賞大自然的興致和從中領略到人生的真正意義的快樂心情。 ? 藝術特色： １、寫出了醇美的意境，表現(xiàn)平淡自然的風格。 ２、融寫景、抒情與說理為一體，自然妥帖。 34． 《 從軍行 》 （ 其四 ） 這是一首七言絕句 、 邊塞詩 。 作者王昌齡 ， 盛唐邊塞詩派的代表詩人 ， 擅長七言絕句 。 理解本詩所反映的邊地激烈戰(zhàn)斗情景和將士們艱苦生活 ， 分析詩中所表現(xiàn)的將士們的衛(wèi)國熱情與英雄氣概 。 重點詞語： （ 1） 青海長云 暗 (晦暗 )雪山 。 （ 2） 黃沙百戰(zhàn) 穿 (磨穿 )金甲 。 （ 3） 不破樓蘭終不 還 (回家 )。 背誦全詩。 35． *《 山居秋暝 》 這是一首無言律詩 、 山水詩 。 作者王維 ， 盛唐著名的山水田園派的代表詩人 ， 他的詩融詩 、 畫 、音樂 、 理趣于一體 ， 風格清新淡雅 。 分析本詩以動寫靜 、 動靜相襯 ， 寫出夜間山中寧靜優(yōu)美景色的表現(xiàn)手法 。 理解本詩 “ 詩中有畫 ” 的寫作特色以及詩中所表現(xiàn)的詩人的情趣 。 以本詩為例，掌握律詩的對仗特點。 山居秋暝 （王維） 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 重點句子： （ 1） 明月松間照 ， 清泉石上流 。 ——皓月當空，青松如蓋，山泉清冽，流于石上。 （ 2） 竹喧歸浣女 ， 蓮動下漁舟 。 —— 聽到竹林喧聲，看到蓮葉分披，發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟。 重點詞語： （ 1） 竹喧歸 浣 （ 洗滌織物 ） 女 。 （ 2） 王孫 （ 即作者自己 ） 自可留 。 背誦全詩 36． *《 行路難 》 （ 其一 ） 這是一首樂府舊題詩 ， 七言歌行體 。 作者李白 ，我國古代偉大的浪漫主義詩人 。 劃分本詩層次 。 了解詩人是如何表現(xiàn)從茫然 、激憤到希望 、 自信的感情的 ， 體現(xiàn)作者復雜矛盾的內心世界 。 理解詩中比喻句的含義 。 說明詩中所用歷史人物典故的內涵。 行路難 （李白） 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 作品分析： “行路難 ” 為古樂府 《 雜曲歌辭 》 名，多寫世道艱難，表達離情別意。李白 《 行路難 》以 “ 行路難 ” 比喻世道險阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時，產生 的不可抑制的激憤情緒；但他并未因此而放棄遠大的政治理想，仍盼著總有一天會施 展自己的抱負，表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。 詩開頭寫 “ 金樽美酒 ” 、 “ 玉盤珍饈 ” ，給人一個歡樂的宴會場面。接著寫 “ 停 杯投箸 ” 、 “ 拔劍四顧 ” ，又向讀者展現(xiàn)了作者感情波濤的沖擊。中間四句，既感嘆 “ 冰塞川 ” 、 “ 雪滿山 ” 、又恍然神游千載之上，看到了呂尚、伊尹忽然得到重用。 “ 行路難 ”四個短句，又表現(xiàn)了進退兩難和繼續(xù)追求的心理。最后兩句，寫自己理想總有一天能夠實現(xiàn)。 全詩在高度傍徨與大量感嘆之后，以“ 長風破浪會有時 ” 忽開異境，并且堅信美好前景，終會到來，因而 “ 直掛云帆濟滄海 ” ，激流勇進。蘊意波瀾起伏，跌宕多姿。 重點句子： （ 1） 欲渡黃河冰塞川 ， 將登太行雪滿山 。 （ 2） 長風破浪會有時 ， 直掛云帆濟滄海 。 重點詞語： （ 1） 玉盤珍 羞 （ 同 “ 饈 ” ， 佳肴 直萬錢 。 ） （ 2） 多歧路 ， 今 安 （ 何處 ） 在 ？ （ 3） 直 （ 徑直 ） 掛云帆濟滄海 。 背誦全詩 。 ? 上網(wǎng)下載 : 寶教網(wǎng) ——教研網(wǎng) ——初中語文教學沙龍 ——名師坐堂 ——李志強（博客） 37.*《 蜀相 》 這是一首著名的七言律詩 。 作者杜甫 ， 我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人 。 理解 、 分析本詩各聯(lián)的內容 。 了解本詩對諸葛亮一生功績的高度概括 ， 體味詩中所寄寓的感慨 。 說明全詩將寫景 、 敘事 、 抒情和議論融為一體的特點 。 掌握本詩頷、頸對仗工整的特點。 （首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)） 蜀相 （杜甫） 丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 評析： 這是一首詠史詩。作者借游覽武侯祠，稱頌丞相輔佐兩朝，惋惜他出師未捷而身死。既有尊蜀正統(tǒng)觀念，又有才困時艱的感慨。 詩的前半首寫祠堂的景色。首聯(lián)自問自答，寫祠堂的所在。頷聯(lián) “ 草自春色 ” 、 “ 鳥空好音 ” ，寫祠堂的荒涼，字里行間寄寓感物思人的情懷。后半首寫丞相的為人。頸聯(lián)寫他雄才大略（ “ 天下計 ” ）忠心報國（ “ 老臣心 ” ）。末聯(lián)嘆惜他壯志未酬身先死的結局，引得千載英雄，事業(yè)未竟者的共鳴。 重點句子： （ 1） 三顧頻煩天下計 ， 兩朝開濟老臣心 。 ——為定奪天下先主曾不厭其煩三顧茅廬拜訪 ， 而諸葛丞相則回報以忠誠滿腔輔佐兩朝君主的開國與繼業(yè) 。 （ 2） 出師未捷身先死 ， 長使英雄淚滿襟 。 —— 只 可惜諸葛丞相出師伐魏未捷而病亡軍中 ， 這總使得歷代英雄們?yōu)榇颂闇I滿裳 ！ 重點詞語： （ 1） 錦官城外柏 森森 （ 靜穆肅立 ） 。 （ 2） 三顧 頻煩 （ 頻頻煩勞 ） 天下計 。 （ 3） 兩朝 開濟 （ 開創(chuàng)大業(yè) ， 匡濟天下 ） 老臣心 。 背誦全詩。 38.《 白雪歌送武判官歸京 》 這是一首雪中送別詩 、 邊塞詩 。 作者岑參 ， 盛唐邊塞詩派的代表作家 。 掌握本詩寫景筆調夸張 、 比喻新穎 、 聯(lián)想奇妙的特點 。 找出詩中的夸張句和比喻句，并說明其表達作用。 白雪歌送武判官歸京 （岑參） 北風卷地白草拆，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 山回路轉不見君，雪上空留馬行處。 重點句子： （ 1） 忽如一夜春風來 ， 千樹萬樹梨花開 。 （ 2） 瀚海闌干百丈冰 ， 愁云慘淡萬里凝 。 （ 3） 山回路轉不見君 ， 雪上空留馬行處 。 重點詞語： （ 1） 瀚海闌干 百丈冰 。 （ 2） 中軍置酒 飲 歸客 。 （ 3） 風 掣 紅旗 凍不翻 。 背誦全詩。 39.《 杜陵叟 》 這是一首敘事詩 ， 新題樂府詩 。 作者白居易 ， 中唐著名的現(xiàn)實主義詩人 ， 新樂府運動的倡導者 。 劃分全詩的層次 ， 概括全詩的主題思想 。 理解詩中由第三人稱敘述轉化為由杜陵叟用第一人稱直接控訴的作用 。 掌握全詩語言淺顯通俗的特點。 杜陵叟 （白居易） 杜陵叟，杜陵居。 歲種薄田一頃余。三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。 長吏明知不申破，急斂暴征求考課。典桑賣地納官租，明年衣食將何如？ 剝我身上帛，奪我口中粟。虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉！