關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的幾個(gè)要點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-10-07 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師關(guān)注學(xué)生語文知識(shí)、能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)策劃和實(shí)施的能力，還要重視培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 ? 小學(xué)生作為主體的綜合性學(xué)習(xí)，理所當(dāng)然地不同于嚴(yán)肅意義上的科研。不強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性，不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的科學(xué)性，重在體驗(yàn)和感受；其重要意義在于讓學(xué)生親歷過程。但是，在實(shí)際教學(xué)中，這恰恰是最不易得到落實(shí)的。 ? “ 以專題形式開展的較大型的語文綜合性學(xué)習(xí)，實(shí)施過程一般包括活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)展開、成果展示、反思總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。從教師指導(dǎo)的角度來看，一般對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備及成果
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