研究中外學習方式(編輯修改稿)
2025-10-07 09:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，愈來愈多的學生在第二級初階的選擇上，走向文理中學，因為這是一條最容易獲得高中畢業(yè)考 Abitur通過文憑的路，并且可以直接進入所有高等教育學校類型，不論是職業(yè)教育體系、技術學院或是大學。 ? 綜合中學 ? 綜合中學是以 機會平等”為其創(chuàng)辦基礎，希望所有成績較差的學生，并不會只因某些科目的成績不理想而喪失更佳的學習機會，他們可以依據(jù)個人的偏好與興趣考量來發(fā)展，不會如社會淘汰的機制一樣，因為弱勢而失去更好的發(fā)展。 但是反對者卻從實際層面來進行批評 : 過多的學校類別在工業(yè)國家中是十分罕見的；另一方面，綜合中學生的競爭力也受到挑戰(zhàn)。 綜合中學主要分為兩類 : 整合性綜合中學 integrierten Gesamtschulen，在這里學生完全整合，沒有成績分組；另外一類則是也就是協(xié)和性中學 kooperativen Gesamtschulen,在這類學校哩，學生在部分科目中，必須依據(jù)成績分組上課。 嚴苛的德國教育 ? 漢諾威大學 ? 海德堡大學 ? 與中國一樣，韓國的小學是 6年制，初中、高中各 3年，大學為 4年，但韓國學生的小學、初中、高中都是直升的，一般按居住地就近入學，只有少數(shù)學生會按成績擇校。盡管升學壓力不大，但韓國的學生為了能考取好大學平時都很用功，他們每周要上34小時的課， 95%的同學會在周末及寒暑假去社會上辦的輔導班充電。 ? 與中國高考不同的是，韓國的大學錄取不僅要看學生的全國統(tǒng)考成績，還要參照學生的平時成績(主要是期中、期末考試成績 )，一般平時成績占高考錄取比重的 40%%，具體標準由各個學校來定，當然優(yōu)秀的學生也會由就讀的高中向大學推薦。對于韓國的學生來說，只要想上大學的一般都能上，但要上知名大學則需要優(yōu)異的成績。大體來講，大學的錄取率約為 90%，而重點大學的錄取率則只有 10%。對于沒有進入理想大學的學生，可以到學校復讀一年再參加高考。 ? 高麗大學 ? 澳大利亞教育系統(tǒng) 編輯 ? 澳大利亞教育系統(tǒng)分為五大部分，它們是： ? 1． 大學； ? 2． 由技術與繼續(xù)教育學院（ TAFE）構成的職業(yè)培訓系統(tǒng)； ? 3． 為海外留學生提供英語補習課程的英語補習學校（ ELICOS）； ? 4． 開設商業(yè)、飯店管理、航空學課程的私立學校； ? 5． 小學和中學。 ? 小學 PRIMARY SCHOOL ? 澳大利亞的小學教育體制因州而異，通常為六年制或七年制。在某些州，學生在小學前還可以先上幼兒園或學前班。小學通常設有以下課程：英語、數(shù)學、社會研究、藝術（包括音樂、美術、手工和戲?。┡c保?。òw育和品質培養(yǎng)）。 ? 中學 JUNIOR/SENIOR SECONDARY EDUCATION ? 在新南威爾士州、維多利亞、澳大利亞首府行政區(qū)和塔斯馬尼亞洲，初級中學年限是從 7年級到 10年級，如同我國的初一到高一；而在西澳大利亞州、南澳大利亞州、昆士蘭州和北領地初中年限則為 8年級至 10年級。澳大利亞的義務教育到此為止。在 10年級之后，大部分的學生會進入高級中學 11年級及 12年級（相當于我國的高二及高三）。大部分的中等學校是綜合性的男女合校制。有些學校專門幫助學生進入高等教育體制，這些學校也包括
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