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正文內(nèi)容

課改下高中物理學(xué)習(xí)方式變革的研究ppt課件(編輯修改稿)

2025-05-30 18:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 探索、觀察、試驗、思考,在自己生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,去自行發(fā)現(xiàn)、自行總結(jié)、自行提煉、自行概括、自行升華,將發(fā)現(xiàn)的顯性知識和體驗感受的隱性知識,生成為個體化的新知識。 ?( 2)變革與繼承的辯證統(tǒng)一 ?任何改革都要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,創(chuàng)新離不開繼承,創(chuàng)新以繼承為基礎(chǔ),繼承以創(chuàng)新為方向。新課程背景下的物理學(xué)習(xí)方式的變革同樣有創(chuàng)新,也有繼承。 三、研究的目標 ? 1.正確引導(dǎo)學(xué)生進行物理學(xué)習(xí)方式的變革 ? 2.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式 ? 3.為建立高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測評體系奠定研究基礎(chǔ) 四、研究內(nèi)容 ?( 1)對現(xiàn)在高中生物理學(xué)習(xí)方式變革的調(diào)研 ?( 2)關(guān)于接受性學(xué)習(xí)方式與發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)方式有效性研究
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