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正文內(nèi)容

中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告(編輯修改稿)

2025-05-01 07:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué),自費(fèi)訂閱多種教學(xué)雜志,購買各種各樣的教 學(xué)參考書加以鉆研。通過學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的教法,完善教學(xué)思想,把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實(shí)踐中,既提高自己的“教力”,又不失時(shí)機(jī)地提高學(xué)生的“學(xué)力”,使同一內(nèi)容的講授,內(nèi)容常新,角度常變,學(xué)生學(xué)起來滿意,自己教起來“得意”。 總評第一和第四名。 2021年被宛城區(qū)教體局評為“優(yōu)秀班主任”; 2021 年在南陽市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中,所講授的優(yōu)質(zhì)課被評為市級二等獎。 2021 年秋期所執(zhí)教的《水資源》被評為一等獎。 成績代表過去,我將一如既往,腳踏實(shí)地, 富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,爭取更大的進(jìn)步。 20 1 12 第三篇:中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 本人是哈爾濱第二十二中學(xué)教師,現(xiàn)年 33 歲,大學(xué)本科學(xué)歷。我1999 年 8 月參加教學(xué)工作, 2021 年 9 月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。任教 13 年來,我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班 數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言 傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職五年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的 成績,多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎勵,年年被評為學(xué)?!跋冗M(jìn)班主任”, 2021 年,還 被評為哈爾濱市優(yōu)秀班主任,哈爾濱市“文明教師標(biāo)兵”,職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下: 政治思想覺悟高。我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛 教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書 育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民對“三講”、“兩思”“三個代表”的重要論述,不 斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟 較高。 二,精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué) 的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng) 對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提 高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想, 積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。 99 年,我擔(dān)任初二( 1) 班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式 教學(xué)。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié) 論,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進(jìn)行一題多 變和一題多解的訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過 一個學(xué)期的教學(xué),這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,在市統(tǒng)測中居全校第一名,平均分為 9 5 分,優(yōu) 秀率為 96%,合格率為 100%。在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積 累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我出色地完成了 各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學(xué)生數(shù)學(xué) 素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取 個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生, 無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。 努力做好班 主任工作。歷年來,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是 一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn) 和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中,使我深深體 會到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。 99 年,我擔(dān)任初一( 1) 班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生 談心,走訪學(xué)生家庭,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮 學(xué)生的特長, 調(diào)動他們的積極性。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評為“先進(jìn) 班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,進(jìn)行了廣泛的課外活動,努力提高學(xué) 生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報(bào),如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興 趣小組,如數(shù)學(xué)興趣小組長李對有,經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學(xué)研討活動,并將研討結(jié)論發(fā)表 在本班的《數(shù)理天地》上,這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外 知識,以致每年參加數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。今年,我班有 12人考上邯鄲一中、 10人考 上邯鄲二中,總?cè)藬?shù)位居全校第一。 四,積極參與教學(xué)研究工作。科研促教,為了使教學(xué)工作適
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