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正文內(nèi)容

關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計劃集合[共5篇](編輯修改稿)

2025-04-29 14:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。 3 語文學(xué)科暑假作業(yè) 完成楷書鋼筆字帖 10 頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主 (如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等 )。 讀書 5到 8 本,精讀、 細(xì)讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀 3000 字以上。必讀書目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀??烧设b賞,可感悟,可續(xù)寫,也可在書上做旁批 (3000 字 3 條以上 ),形式多樣,為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。 每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認(rèn)識,關(guān)注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。 數(shù)學(xué) 暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī),七大習(xí)慣 —— 助力開啟學(xué)霸模式。 1 習(xí)慣一:閱讀習(xí)慣 建議:閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興 趣,從而提高讀題,審題能力。 ①《數(shù)學(xué)我愛你:大數(shù)學(xué)家的故事》 (美 ) ②《我身邊的數(shù)學(xué):巧破謎案》 (英 )。 2 習(xí)慣二:預(yù)習(xí)習(xí)慣 預(yù)習(xí),并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班,提前學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,才是最重要的。 建議: 。 ,重要的是要去做。 ?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。 3 習(xí)慣三:計劃習(xí)慣 計劃總是不能執(zhí)行 ?沒有了作業(yè)的壓迫,如果假期 的計劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說明最大的問題就是自己的毅力。 建議: ,先來仔細(xì)想想,這個假期最想在哪方面有收獲 ?選一個你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。 ,寫下每天最重要的六件事。重要者先行。 4 習(xí)慣四:答題習(xí)慣 建議:可以練習(xí)一些書法,增強(qiáng)定力,有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力,中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高,而小學(xué)生在這方面非常欠缺,因此,規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求,在理科答卷中同樣重要。 5 習(xí)慣五:復(fù)習(xí)習(xí)慣 復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。 建議: 。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。 。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。 。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。 6 習(xí)慣六:計算習(xí)慣 常見問題: 。 。 。 建議: 。 ,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。 。 。 7 習(xí)慣七:高效習(xí)慣 建議: ,在這段時間內(nèi),只專心做一件事情,譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子,或者看一本書。 起來,或者干脆換個環(huán)境。 培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣 聽一遍不如看一遍 看一遍不如做一遍 做一遍不如講一遍 講一遍不如辯一辯 數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè) 英語 1 初中英語的新要求 聽與說 能聽懂正常語速的對話,獨白,短文。 推測場景,人物關(guān)系,人物的情緒。 能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息。 有跨文化意識和能力,并能進(jìn)行合適情景的回話,具備常見話題的交際能力,溝通能力和處理問題的能力。 讀 朗讀 —— 用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。 詞匯量 2500詞 速讀 每分鐘 80 詞 能力 ,了解大意。 ,復(fù)述文章。 。 。 寫 會用正確的時態(tài)描述人,地方,物,事件,場景。 會用簡單,清楚,準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點。 會對自己的生活,學(xué)習(xí),活動等進(jìn)行安排。 能做到上下文連貫,文理通順,格式正確,正確使用大小寫標(biāo)點符號。 做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者 學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、 大膽地說 、積跬步至千里、中英并重,自由切換 英語學(xué)科暑假作業(yè): 50字寫作 “色拉英語” ,用堅毅和執(zhí)著開始新階段的學(xué)習(xí) 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 初三畢業(yè)暑假學(xué)習(xí)計劃與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。 每個人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人 而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點: 黃金時間來記憶 首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上 6: 00– 7: 00 頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息 30– 50 分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證 7– 8小時睡眠,記憶效果也會降低。 尊重自己生物鐘 由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率 最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。 學(xué)習(xí)要有時間限制 為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。 對照計劃反省 計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在 次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。 公開學(xué)習(xí)計劃 少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒 出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。經(jīng)過初三一整年緊張的學(xué)習(xí),現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情,好好和家人聚聚。 但是也要做好迎接高中生活的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是永無止境的,短暫的放松后應(yīng)該要回到學(xué)習(xí)中。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 時間星期一 /星期三 /星期五星期二 /星期四 7:45— 8:00起床早餐起床早餐 8:00— 9:00做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》 9:00— 9:30體育體育 9:30— 10:30英語 (復(fù)習(xí)、翻譯短文 )英語 (抄寫單詞、學(xué)習(xí)單詞 ) 10:30— 11:00整理課外知識整理課外知識 11:0013:00午餐休息午餐休息 13:00— 14:00課外閱讀打電腦、上網(wǎng)(查資料) 14:00— 14:30英語 (聽力練習(xí) )英語 (口語練習(xí) ) 14:30— 15:30語文 (閱讀分析 )語文 (拓展、課本知識 ) 15:30— 16:30數(shù)學(xué)(奧數(shù))數(shù)學(xué)(拓展、課本知識) 16:30— 17:00活動活動 17:00— 18:30 看電視、晚餐看電視、晚餐 18:30— 20:00特長練習(xí)特長練習(xí) 20:0021:00課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 6 一、時間安排: ,上午 小時,下午 小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 5點以后是運動或做家務(wù)的時間。 。 ,或參加一些有益的社會活動。 二、督促自律: ,對自 己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 ,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。 B 份計劃: (督促型,語文、數(shù)學(xué)為弱項 ) 此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。 B份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。 三、計劃實施的目標(biāo): 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 ,提高身體素質(zhì)。 。 四、具體措施: 、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。 ,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。 (安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ) ,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。 、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 (盡可能用自己的力量解決問題 ) ,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。 、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 (這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序 ) ,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里 (背出 ),漸漸地形成解題方法的量的積累。 ,游三次泳,增加運動,提高體能。 (也可以聽音樂等,做 自己有興趣的事 ) ,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。 五、時間安排: ,上午 小時,下午 小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 5點以后是運動或做家務(wù)的時間。 (也可以安排一些合適的娛樂活動 ) 39。展覽,或參加一些有益的社會活動。 六、家長督促: 、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 、學(xué) 習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。 ,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 7 下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計劃,但愿你能從中受到啟示: 。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。 。語法是英語 學(xué)習(xí)的骨架,是英語學(xué)習(xí)的體系,所以不能過于淡化?,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如 Spark 英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。 ,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?21世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,強(qiáng)化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進(jìn)展。 《牛津 /朗文高階英漢雙解詞典》。常翻???,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。 ,積累詞匯、短語及句型,加強(qiáng)知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會更好。 6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識。 7.每天堅持聽力訓(xùn)練十五 —— 二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。 。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。 。 要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結(jié) 1 下,開學(xué)問老師或同學(xué)??隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。 語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。 數(shù)學(xué):需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),不要弄混,把學(xué)期的錯題(考試和平時作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí) ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。 物理:跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環(huán)節(jié)。 英語:這科
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