【文章內(nèi)容簡介】 83。我的思想認識發(fā)生了質(zhì)的變化，我想今后在工作中，我一定會用在國培學習的知識，來改變自己的保育保教方法，爭取把我的幼教工作做的更好，把我班里的孩子帶的更好， 教的更好。 時間轉(zhuǎn)瞬即逝 ,國培的日子一天天過去了。今天，我們即將分別，看著我們即將分別的老師、同學，一切的一切歷歷在目，我的心里滿是不舍，我多想繼續(xù)和她們在一起，一起學習，一起生活，然而我們都有著共同的使命：做一個優(yōu)秀的幼兒教師！為了這光榮的事業(yè)我們又要各奔東西，回到自己的崗位了，再見了，國培老師！再見了，國培同學！ 感謝國培給了我這次學習的機會，未來我將會成為幼教事業(yè)的中流砥柱！我相信！ 學習計劃篇 9 早上 6 點 8 點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體 力亦充沛，是學習黃金時段?？砂才艑φn全面復習。 早上 8 點 9 點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”好時間?？砂才烹y度大攻堅內(nèi)容。 上午 9 點 11 點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核東西進行“突擊”，可事半功倍。 正午 13 點 14 點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。 下午 15 點 16 點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰?記憶”東西。 傍晚 17 點 18 點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。 晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。 以下是一位高考優(yōu)秀考生每日作息時間表，可供參考： 每天 6： 00 起床， 6： 307： 30 復習英語， 7： 409： 40 復習數(shù)學，9： 5011： 50 機動安排；中午午休；下午 2： 004： 00 復習化學， 4：106： 10 復習物理；晚上 2 個小時復習語文；其余時間機動。 在每一門課復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。 總之，在總體計劃基礎(chǔ)上，注意小塊時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常心態(tài)去參加高考，才能考好！ 學習計劃篇 10 （ 1）眾所周知，大學生的主要任務是學習，因此，我會盡我所能將整個班的學習搞好，為同學們營造濃厚的學習氛圍，充分調(diào)動大家的學習積極性。 （ 2）督促同學學習，使其認真上好每一堂課，統(tǒng)計未出勤的學生名單并及時反饋給任課老師及輔導員；監(jiān)督同學們保持好的學習態(tài)度，在鄰近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持，防止同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。 （ 3）及時傳達任課老師關(guān)于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)，盡力在老師和學生之間搭建起溝通的橋梁。 （ 4）經(jīng)常與同學聯(lián)系和交流，了解同學們的所思所想，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境。 （ 5)鼓勵同學成 立討論組和互助共幫學習組，先進帶后進，實現(xiàn)共同進步。 （ 6）幫助同學搜集考研就業(yè)方面的信息，定期公布在公告欄，為同學們提供信息參考。 以上六點只是我的初步計劃，按計劃行事不僅需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，其他班委的協(xié)助以及輔導員的支持。我希望自己可以在大家的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則 —— 信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行計劃安排，將工作及時順利完成！ 突出重點，兼顧其它。以英語、數(shù)學為重點，舉行各類知識競賽，積極備戰(zhàn)國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。 嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作，管好紀律，保證晚修的質(zhì)量。至于早讀，由于有些同學喜歡在宿舍里讀書，有些同學喜歡在圖書館門前，還有些同學喜歡在草地，他們的意見不統(tǒng)一，所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書，但要努力說服他們好好利用早上這段時間，從思想上提高認識，變被動為主動。主動地學習的效果會更好。 舉行書法大賽。班里的同學如果喜歡書法，可以舉行這樣的大賽，不但可以為同學提供一個施展才華的舞臺，也可以弘揚祖國文化。 舉行辯論會。激發(fā)同學在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯 論式的話題時，更可以讓同學們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養(yǎng)學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然后主持，老師做評委。 建議同學們多聽學術(shù)報告。聽學術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識；另一方面，作學術(shù)報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。 密切聯(lián)系老師，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。 深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。 多與其他班 的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。 按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以后的工作中，我希望你能夠認真監(jiān)督，以保證你自己的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。 第二篇：學習計劃集合 學習計劃集合五篇 時間稍縱即逝，我們又有了新的學習目標和學習任務，此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢？以下是收集整理的學習計劃 5 篇，希望能夠幫助到大家。 學習計劃篇 1 為了切實搞好期隊學生的學習 ,今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動 ,以充分調(diào)動大家學習的熱情 ,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理 ,相信在大家的共同努力下 ,我系的學習成績定會邁上一個新臺階 !為使學習部工作更順利的開展 ,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下 : 一、在新學期開始 ,由于學習部換了新部長 ,開展工作之前的首要任務便是 : 做到對學習部的工作要心中有數(shù)。 加強和各班學委的聯(lián)系 ,便于以后學習部工作的開展。 二、現(xiàn)在已是大二的下學期 ,正是大 多數(shù)同學們考慮畢業(yè)后 ,是工作 ,還是考研等問題的時候。 及早正確的為自己定位 ,避免走彎路 ,舉行一次主題為“考研還是工作”的辯論賽 ,并請來權(quán)威人士為我們講解。這是學習部這個學期將開辦的一次重要的活動 ,具體方案初定如下 : 準備工作 : (1)通知各班學委 ,各班同學傳達此次辯論賽的內(nèi)容 ,通知大家參與此次活動 ,并在期隊中選出十位辯手 ,作為正反方。 (2)聯(lián)系學校辯論協(xié)會 ,對我們的辯手進行相關(guān)培訓 ,使我們的辯論賽模式正規(guī)化。 (3)請教老師對于我們的辯論內(nèi)容進行指導。 (4)借教室 ,邀請嘉賓老師和同學參加。 辯論會的具體流程 :將在活動方案中具體寫出。 三、在學風建設(shè)方面 ,繼續(xù)完善考勤制度 ,制定考勤規(guī)定和考勤表 ,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作 ,考查上課出勤率 ,召開學習委員工作會議 ,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下 : 由專人負責每周到期隊統(tǒng)計出勤表 ,并公示缺勤人員名單。 采取學習部隨機點名的方式 。由各班學委記錄每天的上課出席情況 ,學習部不定期抽查記錄結(jié)果 ,這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。 四、 十一月進行四六級經(jīng)驗交流會 ,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經(jīng)驗 ,以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽 ,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。 五、為更好的進行信息反饋 ,搭建好老師和學生之間的橋梁學習部為自己制定了要求 : 每次接到任務和通知 ,部內(nèi)人員認真分析 ,再召集學委開會 ,傳達信息反饋精神 ,以便于溝通和交流。 要多于老師交流溝通 ,并及時向老師反饋相關(guān)信息 ,要讓老師了解學習部工作的開展情況。 作為部長要嚴于律己 ,并有條不紊的 開展相關(guān)工作。 以上就是我們與對這一學年的學習部工作計劃 ,當然 ,它只是為我們提供了一個大體的思路 ,計劃沒有變化快 ,我們會具體情況具體分析 ,在老師的指導和幫助下 ,與大家一同努力 ,相信我期隊學習部的明天會更加美好和輝煌 ! 學習計劃篇 2 為了進一步加強幼兒園教師師德的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，師德建設(shè)必須很抓實抓。我們說如果沒有良好的師德，就難以形成忘我工作、團結(jié)拚搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風。只有加強師德建設(shè)，才能促進良好的師德師風的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高教職工的師德修養(yǎng)，特制定如下學習計劃： 一、充分認識師德建設(shè)的重要意義 。 隨著我國改革開放，東西方文化、價值觀的沖突，必然會使教師的價值觀念 受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突。師德建設(shè)是幼兒園精神文明建設(shè)的核心，因此，加強師德建設(shè)成為一項緊迫的任務。師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設(shè)，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)正逐步趨向合理。但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工 作利益的關(guān)系”，“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系，“教書”與“育人”的關(guān)系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。 。 教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學改革的實施者，全面推進素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念，更新知識，提高教育教學水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂 范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學改革，不斷研究教學內(nèi)容，探索新的教學方法，提高教學質(zhì)量；幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知欲望，促使學生形成良好的學習風氣。 二、加強思想政治學習，提高思想政治素質(zhì)。 為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，本學年我們堅持在集中學習的基礎(chǔ)上，加強平時個人學習；我們要有計劃、有材料、有筆記、有體會、有小結(jié)；建立學習時間、制度、考核等保障機制；學習內(nèi)容有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合教師的實際，端正態(tài)度，積極投入 ，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高教師師德修養(yǎng)。本學年準備重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。 三、規(guī)范教師的 `言行，做家長、幼兒的表率。 教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給幼兒做出 好的榜樣，否則，在幼兒面前是沒有說服力的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵 紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染幼兒，成為幼兒的楷模。在平時的工作中，我們要不斷學習，時時以一個人民教師的標準來要求自己。要每天問一問自己：今天你按時上班了嗎？工作任務完成了嗎？有違規(guī)違紀行為了嗎 ?有感到內(nèi)疚和愧意的事情嗎？明天要做什么？打算怎么做？你準備好了嗎？隨時讓家長、社會來檢驗我們的師德師風行為。 四、堅定信念，全身心投入教育教學工作。 各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事 何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。假如老師遭遇意外不幸、和人爭執(zhí)、工作職稱職務沒有提升，由此產(chǎn)生氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在個人私事上。做到這一點很不容易，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕。因此我們要不懈的追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師幼兒教師的基 本職責是在傳授知識的同時，培養(yǎng)、發(fā)展幼兒良好的智力和人格，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的道德情操。教師要完成自己的基本職責，除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外，還必 須掌握教育規(guī)律?！敖虝迸c“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律，因此教師應在教好書的同時，把育人寓于教學的過程中，發(fā)揮教師對幼兒的潛移默化作用。教師要努力成為正