【文章內(nèi)容簡介】 都拋開，找?guī)讉€朋友去看大海??”，每當我唱起趙詠華的這首 《我愛大?！?，便想起去年海灘玩沙的趣事。 那是去年暑假的一天，我們幾個家庭一起到山東煙臺的海邊游玩，我們幾個小伙伴在海灘玩沙。那天風很大，浪很高，我們幾個小伙伴每人一個游泳圈，在大人的看護下，盡情地享受著韓浪的沖擊。每當看到大浪沖來時，我立即背向大海，海水將我高高地托起，然后又迅速地放下，在玩浪的同時也喝了好幾口咸咸的海水?；氐桨哆叄覀冮_始玩起了堆攔水壩的游戲。可是，由于海浪太厲害了，連續(xù)幾次的攔水壩都被海水沖垮了。我們決定到海水沖不到的地方去挖隧道。我們幾個小伙伴從不同的地方向中間開挖，但由于沙 子松軟，多次發(fā)生了塌方，隧道總是挖不成功。在父母的提醒下，我們用小桶運來了海水，將沙子淋濕后再次開挖，這下的進度快多了。在挖的過程中，還需要不斷的淋水。雖然也有幾次小塌方，但并沒有影響我們的進度，進行簡單的修補后也就看不出來了。中間的區(qū)域是幾條隧道的交匯處，我們小心的挖著，從上面撒上一些水，待水滲入后，慢慢地將沙子從下面掏出，漸漸地幾條隧道挖通了，我們成功了！我們幾個小伙伴歡呼著，跳躍著，爸媽連忙為我們拍照。 不知不覺中，天漸漸的黑了。我們一邊往回走，一邊哼起了《我愛大?！罚骸拔覑鄞蠛?，看那波濤卷走 我的悲哀，任它沙灘再長，海鷗喧嘩，我做我的夢。我愛大海，看那蔚藍藏著我的未來，想象著每個港口都有收獲，用青春陪自己兜風。” 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 比賽，輸?shù)耐环A者有時淡然一笑，甚至能夠贊嘆對手的一招一式，那么，后者便是寬容。擠車，一位乘客突然踩了另一位的腳，卻毫無歉意，而被踏者彬彬有禮地說：“沒關(guān)系。”那么后者便是寬容。 那寬容是什么呢？它是對別人犯錯誤時的一種諒解，一種包容。寬容是一種品德，是一種精神境界，是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙，要具有它，就得有諒解他人的度 量。寬容的力量是偉大的，它能夠使兩個水火不容的人重歸于好，能使志趣不同的人走到一起，能使冰冷的世界融化。如果世界沒有寬容，人們始終生活在一個沒完沒了的世界中，這種生活誰愿意過呢？ 有人會說，去寬容別人，受一肚子冤枉氣，還不如疼罵他一頓，一解心頭怨氣，也是快樂之事。其實不然，你罵了他，當時心中很快樂，但你可能傷害了對方那顆原本就非常愧疚的心，你會招來無數(shù)鄙棄的眼神，你就不會感到快樂了，應為你的狹益被赤裸裸的暴露在眾人面前。 寬容是每個人必備的品格，如果你對身邊的每一件事都計較萬分追根究底，那么 ，你的生活將充滿苦與累 。若放開胸襟，那么你會發(fā)現(xiàn)，世界并沒有解不開的結(jié)。學會寬容，你會友好待人，積極面對人生 。寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一分溫馨，同時也凈化了自己。 總之，寬容別人，就會快樂自己。 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 凡卡幸福地睡著了?？墒?，爺爺又何嘗不想念凡卡呢？他卻怎么也睡不著，他感覺凡卡好像在向他哭訴，哭訴著自己非人的生活。這將是個漫長夜晚? 寒風陣陣，雪花飄飄，一個不眠夜過去了。還是清早，醉醺醺的郵差來了，恰巧有一封信是寄到這個村子里的。郵差把信一掏 ，交給了那戶人家，又哼著小曲走了。 白茫茫的雪地上現(xiàn)出了幾個不起眼的黑點。爺爺走過去，拿起來拍了拍，是剛才那個郵差漏了的一封信，上面赫然寫著幾個字：“鄉(xiāng)下爺爺收康斯坦丁瑪卡里奇”爺爺?shù)男目┼饬艘幌?，這不是凡卡的字嗎？爺爺?shù)氖珠_始顫抖，他小心翼翼地拆開信封，拿出一張已經(jīng)舊得發(fā)黃，皺巴巴的紙?？粗?，看著，爺爺?shù)哪樕锨叱隽藥椎魏怪?，淚水如泉涌般奪眶而出，臉上的皺紋更多了，看起來顯得更老了。 凡卡醒了，他感激上帝給了他一頓好覺，小崽子沒有打斷他那遙遠而又真實的夢。老板突然出現(xiàn)在他面前，剛想著怎樣給他“安排一點”活兒，爺爺忽然闖了進來，拉著眼里滿是驚喜與感激，帶著一絲幸福的淚水的凡卡，給老板甩下一句話：“我們凡卡不在這里干啦！”便帶著凡卡往家鄉(xiāng)走去，留下老板一個人在那兒發(fā)愣。 爺孫倆手牽著手在雪地里走著，他們心中都非常溫暖，雪地里留下了爺孫倆長長深深的腳印?? 學生描寫小學的作文 400 字篇 9 昨天班會，我們班競選了班干部。 首先，是競選班長。第一個上來的是馬 一鳴，她說：“只要我當上班長，我一定會讓我們班變得十全十美，爭取得到全校第一名！”等她讀完，臺下響起雷鳴般的掌聲。她深深的鞠了一躬，走下講臺。同學們一個接一個地朗讀著自己的競選稿，個個勢在必得的樣子，我在臺下也反復地修改著自己的稿子。評選的結(jié)果出來了，馬一鳴八票沒有競選成功，新班長田倍寧勝出。那也祝賀她吧！ 終于輪到我了，我立刻心跳加快，手心直冒汗，緊張地拿起話筒說道：“老師好，同學們好，我今天競選的是語文課代表??”走下臺，我的心情才放松下來，但是又開始焦急地等待結(jié)果。過了一會兒，結(jié)果宣布，我得了 十二票也沒有競選成功。雖然有點遺憾，但是我并不氣餒，因為我盡力了，問心無愧。 評選越來越緊張也越來越精彩。我覺得最有意思的是王浩川，他走上臺自信地說“我當了三年的路隊長，有很豐富的經(jīng)驗，所以你們必須選我?！蓖瑢W們聽后，哄堂大笑，原來他還準備干他的老本行。最終，他以高居榜首 41 票的好成績連任了。 這次競選，使我明白了一個道理：不管你有沒有獲獎只要盡力了，自己就是最棒的！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 10 終于，有一天，老師布置的作業(yè)很少，媽媽說只要我做完了作業(yè)就可以玩電腦游戲了 ，于是我興奮地奔回家就展開作業(yè)本，直寫得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激動地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。我熟練地挪動鼠標，迫不及待地進入了 . 個加速鞋、 4 個加強威力藥和 9 個“寶”。但我并不氣餒，自信最終能打敗他，便跟他玩起了心戰(zhàn)：在泡泡即將爆炸時，我迅速在泡泡的爆炸區(qū)域放一個泡泡，而這個泡泡又緊挨著他，然后我迅速閃開。 他來不及躲閃，被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住，動彈不得。我洋洋得意地吹著口哨走到他身邊，“殺”死了他，他吃掉的“寶”也全吐出來了，吐得到處都是。為了不讓他復活后再吃掉這些“寶 ”，我趕緊吃這些“寶”，終于先他一步吃完了“寶”，因為游戲規(guī)定誰先吃完所有的“寶”誰就贏了，所以我理所當然地成了贏家；我驕傲地對他說：“你不行！加油吧?！? 他很不服氣，又纏著我比了 11 場，我居然全贏了，這讓我感到意外和興奮，意外的是我居然打敗了比我級別高的對手，興奮的是我竟然連勝 12 場，打破了我以前連勝 7 場的最好佳績！一小時飛一樣地過去了，按約定，我該關(guān)機了。我依依不舍地關(guān)掉 堂、 、下線、合上電腦。滿臉喜悅地跑向媽媽：“我剛才玩了個 12 連勝，太過癮了”！媽媽卻不以為然地“哼”了一聲。與電腦伴， 樂哉！在網(wǎng)上游，爽哉！這天過的真爽！現(xiàn)在想起來我都樂得合不攏嘴呢！ 第三篇：學生描寫小學的作文 400 字 學生描寫小學的作文 400 字六篇 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是幫大家整理的學生描寫小學的作文 400 字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 老師，一直以來都被人們尊敬。尤其是在古代更是如此。而我要說的這位老師有些特別。 老師，我知道你很善良，你還記得嗎？ 100 班的一個女生經(jīng)常向您請假。你問她怎么你經(jīng)常生病。是不是身體不太好。她說；是。老師，你便打開話匣；不管做什么都得有個好身體。作為學生尤其是好學生更應該照顧好自己的身體??我很佩服這位老師。 我們學校不是什么好學校。經(jīng)常有一幫無賴來我們學校。有的初一不上的，也有初二的，也有初三的?，F(xiàn)在我們是補課領(lǐng)導一般不來。只有老師還是上完課就走。再加上我們學校是座老校。鍋爐，燒不起來 ，所以教室的溫度還不如自家的暖和。 昨天，正好領(lǐng)導不在，那幫小無賴又來了。來了就來了嗎。把玻璃雜碎了不說，還公然進教室擾亂課堂。那天正好是那位善良老師上課。我最不愿看到我愛的人受欺負。所以就一直看書。老師，說話了，你們?nèi)ゲ賵鐾姘?。我們還要上課呢。他們就說；你上你的，我玩?zhèn)兾覀兊?。井水不犯河水。老師說，你們在這我怎么上啊。他們說；沒事你上，我門保證不說。老師沒理他們一直把課文講完，老師在上面說他們在下面說，有的把 MP3 聲音調(diào)的極高，老師實在氣急了就說了句；你們沒事干嗎？他們說；有事，我們還來這干嗎？你 們哪里不能為什么要來這搗亂。他們說；我們就愛來，你管不著。一會老師出去了，不知去干什么，她道是躲出去我們怎么辦？他們折騰累了，就走了。班長叫回了老師，老師生氣地拋下句下學就走了?? 你們應該想想你們沒學好知識，也要害的我們也學不成嗎？如果你們還有一點良心的話就聽我一聲勸早點找個好工作，年齡正好也有力氣。估計人家回收你們的。我求求你們別再來了。行嗎？ 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 又是一地枯黃，楓葉紅了滿面秋霜。這場故夢里，人生如戲唱，還有誰登場。 題記 花開總伴隨著 花落，時光的輪回是以季節(jié)的轉(zhuǎn)換。微風夾雜著飄飄灑灑的枯葉似乎演變成了一場刀光劍影。割得人體無完膚，那痛徹心扉的感覺是如此的真實。 有人說：我們總在最好的年華里遇到某個人，邂逅某個人之后便迎來了最好的年華。這讓我不禁去想這是不是樹葉與風的歸宿。 葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留。樹把一切都給了葉子，卻抵不過風的扶動，風過，葉飛，風停，葉落，風走，葉留葉落歸根，它們似乎也想打破命運的規(guī)則。生命的強大又能否戰(zhàn)勝那模糊的命運？ 當夕陽西下，落日的余暉灑向大地，在這個城市的一角，命運并沒有因為疏忽而把他的魔掌拿開。工地上依舊熱火朝天，蹣跚的步伐訴說著一天的辛勞，塔尖的紅旗似乎在告訴人們這片土地的神圣。終于港口的沸騰拉開了夜幕。 在一座座城市之間穿梭著，毫無目的的尋找著什么，每當熟悉了新的生活，卻又失去了繼續(xù)下去的勇氣。不知道到我離去的日子里你過的怎樣，不只一次的詢問朋友，開始還能知道你的情況，后來便是還好的回答，我想她們也不耐煩了吧。 起風了，些許涼意襲身，眺望遠方的天空，許下祝福。我相信風會把它帶給你 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 “勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?？梢?，刻苦學習是踏上成功之路的 39。唯一途徑。 說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。 我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫 敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀！