【文章內容簡介】 爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個頭，說句 ：“給你老拜年了 !”就可以得到 1 角的壓歲錢。 改革開放之后，人們的經(jīng)濟條件不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以表寸心。農村的人們其實方式不變，但壓歲錢提高到了 1— 5 元錢。 近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，各家的電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達了人們那顆真誠的心。 今年，大部分人都買了手機，短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時，很快學會了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手 拿著手機，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬事如意?！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來的：“君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個祝福，一個心愿，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧 ! 我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網(wǎng)上拜年等。 通過拜年方式不斷變化，讓 我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經(jīng)濟和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 今天，是一個特別的日子，因為，今天要舉辦以前都沒有過的遠足，步行去五腦山。 吃完早飯要出發(fā)時，同學們一個個精神飽滿，像躍躍欲式的馬兒，別提有多興奮了。 路上，同學們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠遠望去，一片金色，似乎看不到盡頭。 大約行了有幾公里路，我們終于到達了目的地，只見門上寫著大大 的幾個字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹木，蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟，怪不得五腦山被稱作道教圣地。 這么高的山，一眼望不到頭，那么遠，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費力得多，不一會兒就大汗淋漓了。 路越來越難走，太陽也越來越大。山上有幾株映山紅，雖然數(shù)量不多，但也非常美麗，周圍全是挺拔的大樹，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠處云霧彌漫，只能看見一片濃濃的墨綠色。 終于 ，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩(wěn)，差點摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個人在后面慢悠悠地走，有氣無力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度?！? 不知是從哪里來的精神，讓我的全身都充滿了力量??最終，功夫不負有心人，我們經(jīng)過一段遙遠的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的 `大片大片火紅的茶花，成群結隊的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲?? 這不僅僅是一次春游，還是一次對意志的磨煉。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 這個電話亭構成了一道風景，如果家長還沒來的可以在這里打電話，但電話可不是很方便的??！因為在這里打電話的人很多的，有時還要排成兩橫隊．好像是個熱鬧勝地．排隊買東西似的． 天一陰起要下雨了，放學了人走了一半，但還是有在小學三年級時我們學校外有個電話亭．它綠色的草帽，紅色的褲子，像個可愛的小男孩，草帽下邊有個透明的玻璃，像小男孩的臉．這個電話亭是一位阿姨開的． 這個電話亭構成了一道風景，如果家長還沒 來的可以在這里打電話，但電話可不是很方便的?。∫驗樵谶@里打電話的人很多的，有時還要排成兩橫隊．好像是個熱鬧勝地．排隊買東西似的． 天一陰起要下雨了，放學了人走了一半，但還是有人來避雨的，如果真的撞上這么一見事，那擠的連氣也出不上了．這還是一個避雨勝地，同學們你說這是不是一個避雨勝地． 這里也有兩三箱書讓我們看，這位電話亭阿姨為了讓我們看書方便還在旁邊放了一些桌子椅子，讓我們安心的看書． 有一次放學媽媽還沒接我，我也么帶錢．走過去向電話亭過去向阿姨說：＂阿姨我，我又，又沒帶錢．可＂．好 像看出我的心事說：＂打吧，沒事＂．我高興的打起了電話．好幾天過去了我才想起這事，我過去時沒想到阿姨不要我的錢，我真不知說什么好． 我喜歡這個電話亭，更贊美電話亭的這位阿姨． 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 前幾天，我在上網(wǎng)的時候收到一個網(wǎng)友發(fā)給我的一篇叫《多強的毅力》的故事： 有一個 9 歲的孩子，因為一次意外，雙手被截肢。可憐的孩子，從此失去了雙手。 在爸爸媽媽的幫助下，他克服了令人意想不到的困難，他用自己頑強的毅力學會了用叫吃飯、寫字、洗臉??。連學習方面一點也不耽誤 ，非常的認真，以優(yōu)異的成績考上了好的學校。 看了這篇故事，讓我懂得了只要有毅力，什么困難都可以克服，并創(chuàng)造出奇跡。我這個人，做什么事都馬馬虎虎，做事總想偷點懶，除了作業(yè)自己做，整理床位、衣服、打掃??，其他都是爸爸媽媽做。從今天開始我要讓爸爸媽媽好好的休息，這些活就讓我干吧！ 現(xiàn)實是殘酷的，老天讓這個孩子沒有了雙手，如果是一般的人，肯定會對生活感到絕望，不想活在這個世界上了?？墒沁@個孩子卻堅持了下來，用自己驚人的毅力，會用腳來干活。我曾經(jīng)也試用腳來寫字，可是我連筆都夾不穩(wěn)；我曾經(jīng)叫別人把我手綁起來，我到街上走一走，看看哪里不方便。可是我連門都開不了。這個孩子學會用腳做事情之前肯定是經(jīng)歷過不少的困難和挫折，但是他沒有放棄，他依然堅持了下來。多么驚人的毅力?。∥艺媾宸@個這個孩子。“天下無難事，只要有心人”，只要我們有足夠的毅力和信心，就沒有做不到的事情。 學生描寫小 學的作文 400 字篇 5 清明前一天，我們一行人去中雁蕩山那邊游玩。 清明時節(jié)雨紛紛，在清明這幾天里會下很久的毛毛細雨，如果恰好有一滴雨水飄到你的嘴里，那么一定是甜的。怪不得人們都說清明前后，種瓜點豆。 我們來到了風景區(qū)后便開始游樂起來，走路一段路，我們來到了一個景點：“龍須”，??！那里的空氣是那面的新鮮，水是那么的清澈，從巨大的石縫里流出的水柱直入潭底，好似東海龍王要回自己的龍宮一樣，非常壯觀！岸上綠樹紅花，這可不是一般的美，美得使我陶醉其中，猶如詩境一般。心想，要是李白來到這仙境，肯 定會詩興大發(fā)！ 過了“龍須”我們徒步來到了“龍街”，彎彎曲曲的小路和鮮艷的花朵組成了四季如春的“龍街”，兩旁的梅花書，上面的梅花被微風吹落下來，猶如巨獸抖落的羽毛，這就是“龍的鱗片”?? 一路靠著山，隨著水，我們來到了山的高處，那里怪石嶙峋，如果我們在天空往下看，那下面就猶如一片綠色的海洋上凸出的幾塊礁石。 我們玩累了，吃了一點自己帶的零食，就開始往下個游玩地方出發(fā)了。我們來到了極速卡丁車基地，看著里面彎彎曲曲的賽道，心里好興奮，當我坐到卡丁車的駕駛座上面的時候，我又有點小緊張了，怕 自己開不好會出丑，后來我把它當成玩游戲，順利的通過了每一條彎彎曲曲的小道，并且在跟我一起玩的小伙伴里我是開的最溜的，好開心！ 這次的游玩讓我很開心，也很難忘，因為它記錄著我快樂的童年和歡樂的時光！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 6 小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。 透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去， 便出現(xiàn)了如詩的夕照。 太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒， 穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃； 房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。 那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！ 這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。 這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。 一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來， 映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。 天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽， 油然而生出一種感慨，一種激動。 漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。 第四篇：學生描寫 小學的作文 400 字錦集 學生描寫小學的作文 400 字錦集七篇 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是為大家收集的學生描寫小學的作文 400 字 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 小時候，我就讓媽媽給我買過一只魔方。那時候什么都不懂，只知道瞎轉，連一面都翻不出來。這