【總結】課程設計報告(--年度第一學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正院系:自動化系班級:學號:學生姓名:指導
2025-06-23 21:43
【總結】課程設計報告(2011--2012年度第2學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正院系:控制與計算機工程學院自動化系班級:自動化1002學號:201002020211學生姓名:李俊杰指導教師:牛成林設計周數(shù):1周成績:
2025-01-13 17:29
【總結】課程設計報告(20212021年度第2學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正院系:控制與計算機工程學院自動化系班級:自動化1002學號:202102020211學生
2025-06-07 03:51
【總結】課程設計報告題目控制系統(tǒng)設計與校正課程名稱自動控制原理課程設計院部名稱機電工程學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級10電氣工程及其自動化(2)學生姓名孫煒
2025-06-17 05:54
【總結】1課程設計報告題目控制系統(tǒng)設計與校正課程名稱自動控制原理課程設計院部名稱機電工程學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級10電氣工程及其
2025-07-08 05:04
2024-08-29 16:32
【總結】內(nèi)容提要為改善系統(tǒng)的動態(tài)性能和穩(wěn)態(tài)性能,常在系統(tǒng)中附加校正裝置,這就是系統(tǒng)校正。按校正裝置在系統(tǒng)中的位置不同,系統(tǒng)校正分為串聯(lián)校正,反饋校正和復合校正。根據(jù)校正裝置的特性又可分為超前校正,滯后校正,滯后-超前校正。校正的實質(zhì)均表現(xiàn)為修改描述系統(tǒng)運動規(guī)律的數(shù)學模型。設計校正裝置的過程是一個多次試探的過程并帶有許多經(jīng)驗,計算機輔助設計為系
2024-08-14 16:52
【總結】1二階系統(tǒng)的時域分析二階系統(tǒng)的數(shù)學模型電動伺服系統(tǒng)原理圖ryy?T1KaRaL1vKeaivereye20K1K1aR2K001Jsb?1sn3K--()Rs()YseveaebeaiM??電動伺服系統(tǒng)方塊圖3系統(tǒng)的開
2025-01-19 12:22
【總結】《自動控制原理》課程設計說明書 日期:自動控制原理課程設計評閱書題目基于MATLAB軟件的自動控制系統(tǒng)仿真學生姓名學號指導教師評語及成績指導教師簽名:
2024-08-20 07:54
2025-01-13 17:43
【總結】成績課程設計報告題目控制系統(tǒng)的設計與校正課程名稱自動控制原理課程設計院部名稱機電工程學院專業(yè)自動化班級學生姓名學
2025-01-13 17:42
【總結】目錄1超前校正的原理及方法 2何謂校正為何校正 2超前校正的原理及方法 3超前校正的原理 3超前校正的應用方法 42控制系統(tǒng)的超前校正設計 5初始狀態(tài)的分析 5超前校正分析及計算 8校正裝置參數(shù)的選擇和計算 8校正后的驗證 10校正對系統(tǒng)性能改變的分析 143心得體會 16參考文獻 17
2025-06-25 03:36
【總結】課程設計報告題目控制系統(tǒng)的設計與校正課程名稱自動控制原理課程設計院部名稱機電工程學院專業(yè)自動化班級
【總結】自動控制原理課程設計專業(yè):班級:姓名:學號:指導教師:蘭州交通大學自動化與電氣工程學院2022年01月11日指導教師
2025-01-18 23:16
【總結】自動控制理論方框圖主要內(nèi)容§4—1根軌跡的基本概念§4—2繪制根軌跡的基本條件和基本規(guī)則§4—3廣義根軌跡§4—4滯后系統(tǒng)的根軌跡§4—5利用根軌跡分析系統(tǒng)的性能§4—6用MATLAB繪制系統(tǒng)的根軌跡
2025-05-03 03:55