高一語(yǔ)文(統(tǒng)編版)祝福三1教案[五篇范文](編輯修改稿)
2025-04-23 13:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 束本課。 第三篇：高一語(yǔ)文 (統(tǒng)編版 )祝福（三） 1 教案 教 案 教學(xué)基本信息課題《祝?！罚ㄈ? 學(xué)科語(yǔ)文學(xué)段： 高中年級(jí) 高一教材書(shū)名：高中語(yǔ)文必修下冊(cè) 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2021 年 12月 姓名單位設(shè)計(jì)者 實(shí)施者 指導(dǎo)者 課件制作者 其他參與者 教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)： 。 （情節(jié)的突轉(zhuǎn)、肖像描寫(xiě)等）實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作意圖，感受小說(shuō)獨(dú)特的魅力。 教學(xué)重點(diǎn)： 賞析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)主題及刻畫(huà)人物的作用。 教學(xué)難點(diǎn)： 欣賞情節(jié)突轉(zhuǎn)等手 法在小說(shuō)創(chuàng)作中的作用。 教學(xué)過(guò)程 (表格描述 )教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖 一、導(dǎo)入 二、賞析小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě) 三、賞析小說(shuō)中的藝術(shù)手法 四、小結(jié) 回顧小說(shuō)三要素，引出本課內(nèi)容。 （一）社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)找出小說(shuō)中五次“祝?！本跋蟮拿鑼?xiě)，分析其作用。 （二）自然環(huán)境描寫(xiě)畫(huà)出文中的四次雪景描寫(xiě)，并分析雪景描寫(xiě)的作用。 （三）結(jié)合文本內(nèi)容，賞析社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然環(huán)境描寫(xiě)的不同作用。 （一）情節(jié)的突轉(zhuǎn) 。 。 。 （二）關(guān)鍵細(xì)節(jié)品味作者對(duì)祥林嫂的三次肖像描寫(xiě)。 總結(jié)三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引出下一課《林教頭風(fēng)雪山神廟》。 回顧以往知識(shí)，鏈接本課內(nèi)容。 了解小說(shuō)中的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然環(huán)境描寫(xiě)，賞析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)主題及刻畫(huà)人物的作用。 賞析作者如何運(yùn)用情節(jié)的突轉(zhuǎn)、肖像描寫(xiě)來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作意圖，感受小說(shuō)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 總結(jié)并收束本課。 第四篇：高一語(yǔ)文 (統(tǒng)編版 )祝福（二） 1 教案 教 案 教學(xué)基本信息課題《祝?！罚ǘ? 學(xué)科語(yǔ)文學(xué)段： 高中年級(jí) 高一教材書(shū)名：高中語(yǔ)文必修下冊(cè) 出
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