20xx年在教育工作會(huì)議上的講話(編輯修改稿)
2025-04-23 11:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 XX 局長(zhǎng)在報(bào)告中做了符合 XX 教育發(fā)展現(xiàn)實(shí)和未來(lái)需要的構(gòu)想和部署。教育專項(xiàng)規(guī)劃也繪制了一張美好藍(lán)圖，需要全市各有關(guān) 部門(mén)、有關(guān)方面凝聚共識(shí)，形成合力，共同為實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃而努力。特別需要全市教育系統(tǒng)的同志們，殫精竭慮，不懈奮斗，一張藍(lán)圖繪到底，把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們的遠(yuǎn)景目標(biāo)就是到 XXXX 年建成教育強(qiáng)市，結(jié)合 XX 局長(zhǎng)的報(bào)告，我再跟大家交流幾點(diǎn)想法、提點(diǎn)建議。干好任何一項(xiàng)工作前提是必須把準(zhǔn)方向、用對(duì)方法，這就需要同志們把新時(shí)代關(guān)于教育工作的思想精髓、精神要義學(xué)深悟透，這是魂。 XX 局長(zhǎng)在報(bào)告中闡述得非常明確，希望教育系統(tǒng)的同志們要認(rèn)真研讀，無(wú)論是十九屆五中全會(huì)精神，還是習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育的一系列重要論述，還是國(guó)家省市的一些重要文件 、一系列政策，一定要認(rèn)真去研讀，把這些思想精髓、精神要義學(xué)深悟透了，方向把準(zhǔn)了，靈魂掌握了，才能更好地開(kāi)展工作。具體我提三點(diǎn)希望。 第一，持之以恒抓好重點(diǎn)工作，進(jìn)一步夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。 一是在均衡發(fā)展上力求新突破。要?jiǎng)?chuàng)新舉措，努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題，要抓住新一輪項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)的有利契機(jī)。除了啟動(dòng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中、一所小學(xué)、一所幼兒園規(guī)劃布局，還要新建 X 所城區(qū)學(xué)校、 X 所公辦附屬幼兒園，擴(kuò)建 X 所城區(qū)學(xué)校，改造農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施，這些都經(jīng)過(guò)市政府常務(wù)會(huì)議研究決定，投資接近 X個(gè)億。這些工作任務(wù)艱 巨復(fù)雜，不能靠教育局一家唱獨(dú)角戲，需要有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府各個(gè)部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，缺一不成，特別是發(fā)改、財(cái)政、自然資源、人社、住建等部門(mén)，要主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)，抓緊工作落實(shí)。特別是一些前期工作，需要各個(gè)部門(mén)抓緊配合，教育局要會(huì)同市政府督考辦，掛圖督辦，定期調(diào)度，定期通報(bào)，及時(shí)跟進(jìn)。在這個(gè)問(wèn)題上，不能因?yàn)橐粫r(shí)一事一個(gè)部門(mén)的拖拖拉拉而影響了全局。包括剛才 XX 局長(zhǎng)報(bào)告里提到的大學(xué)城附屬學(xué)校建設(shè)，要通過(guò)組建教育集團(tuán)，發(fā)揮好大學(xué)城中小學(xué)的公辦職能，這些工作都是需要只爭(zhēng)朝夕，一個(gè)部門(mén)慢了半拍，整個(gè)工作就可能要慢 半年，甚至永遠(yuǎn)再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。以前有過(guò)這樣教訓(xùn)，因?yàn)橐粋€(gè)部門(mén)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，導(dǎo)致全盤(pán)皆輸，再想研究這個(gè)問(wèn)題為時(shí)已晚。機(jī)遇需要去找去抓，稍縱即逝。 二是在質(zhì)量提升上力求新作為。推動(dòng) XX 教育高質(zhì)量發(fā)展，系統(tǒng)內(nèi)離不開(kāi) X 支隊(duì)伍 amp。mdash。amp。mdash。校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、局機(jī)關(guān)隊(duì)伍、服務(wù)中心隊(duì)伍。這 X 支隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)，教育質(zhì)量就會(huì)提升，教育就強(qiáng)；這 X 支隊(duì)伍有一方面瘸腿，根據(jù)木桶理論、短板決定論，可能整個(gè)教育系統(tǒng)走起路來(lái)不會(huì)那么有力。推動(dòng) XX 教育高質(zhì)量發(fā)展，系統(tǒng)外的家長(zhǎng)不能缺位、不能錯(cuò)位、不能越位。家長(zhǎng)一旦缺位、錯(cuò) 位、越位，就會(huì)嚴(yán)重制約教育質(zhì)量的發(fā)展。教育發(fā)展，教師和學(xué)生是內(nèi)因，內(nèi)因固然起決定作用，其他外因特別是家長(zhǎng)還有社會(huì)，同樣重要。一定要全社會(huì)總動(dòng)員，融媒體中心、共青團(tuán)、婦聯(lián)，要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、共同出力，加強(qiáng)宣傳教育，讓家長(zhǎng)不缺位、不錯(cuò)位、不越位，給教育增添動(dòng)力而不是阻力。還有今天在座的各個(gè)部門(mén)、各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，以及社會(huì)各界，要客觀公正地看待教育，站在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位支持教育，形成一股正能量。環(huán)境如果出了問(wèn)題，教育是不能獨(dú)善其身的，希望我們共同發(fā)力，共同擎起 XX 教育這片天，教育才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。千萬(wàn)不要認(rèn)為教育高質(zhì)量 發(fā)展，僅是站在課堂上講課的老師、學(xué)校的校長(zhǎng)、
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