思想品德九年級第六課人民當(dāng)家作主的形式課堂實錄(編輯修改稿)
2024-10-06 10:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 她）。對中學(xué)生來說，積極參與政治生活，主要是行使監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。 活動二：現(xiàn)場訪談 現(xiàn)場調(diào)查： 1．在日常生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)過讓你不爽的社會現(xiàn)象？（學(xué)生答：有） 2．面對這些社會現(xiàn)象，你有過去監(jiān)督、提建議、與之作斗爭的沖動嗎 ?（學(xué)生答：有） 3．面對這些問題或現(xiàn)象，你有沒有采取過切實的行動？（學(xué)生答：沒有） 教師問：奇怪了，只看見心動，未見行動，為啥？難道不知道行使監(jiān)督權(quán)的渠道嗎？ 學(xué)生 1：信訪。 學(xué)生 2：媒體輿論監(jiān)督。 學(xué)生 3：發(fā)電子郵件。 學(xué)生 4：找人大代表。 學(xué)生 5：找有關(guān)部門。 學(xué)生 6：找“ 1818黃金眼”。 學(xué)生 7：找“百姓直播間”（衢州電視臺欄目）。 學(xué)生 8：找報社。 學(xué)生 9：利用網(wǎng)絡(luò)。 總結(jié)：這些都是我們可以行使監(jiān)督權(quán)的渠道。 教師問：閱讀材料，指出其行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道是什么。 材料一： 外公自豪地說，由他口述的《關(guān)于村前小河綜合開發(fā)，建設(shè)小水電的問題》已被當(dāng)?shù)厝舜蟠碚酱_定為提案――摘自俞萱同學(xué)《黨――我們心中的橋》 學(xué)生答：通過人大代表。 呈現(xiàn)：（材料二：）近日，衢州市統(tǒng)計局通過“ 114民情直通車”，開展了一次關(guān)于衢州市社會管理創(chuàng)新問題的民意調(diào)查。 調(diào)查問題： 一般通過什么方式進行利益訴求或情況反饋？ 向政府部門反映： ％。 向街道社區(qū)反映： ％。 網(wǎng)絡(luò)發(fā)言： ％。 向電視臺、報刊、記者反映： ％。 上訪： ％。 其他方式： ％。 呈現(xiàn)：采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；通過廣播、電視、報刊等媒體輿論監(jiān)督。 總結(jié)：看來大家對行使監(jiān)督權(quán)的渠道蠻了解的。 教師問：（但）行動呢？ 學(xué)生答：知道不去做，平常作業(yè)多。沒有時間，很忙。 點評：這非常現(xiàn)實（公布課前調(diào)查的答案《為什么知道（如何行使監(jiān)督權(quán)）不去做》）。 過 渡：這么多現(xiàn)實的情
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