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河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術有趣的汽車教案(編輯修改稿)

2025-04-23 02:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 名去參加晚會! (二)結合圖片,講解動物面具的做法 師:看,這是什么動物?邊說邊出示老虎面具的圖片,看看他有什么特點?頭上寫著一個字,是什么字? 幼:老虎,上面寫著“王”,老虎是森林之王。 師:對,這是老虎,森林之王,看看他的毛是什么顏色的?形狀是什么樣的? (老師邊說邊在小黑板上畫老虎的輪廓,依次引導幼兒觀察動物的外形特征) 師:我們做面具的第一步是畫,首先在你的卡紙上畫出你想畫的動物的圖案,然后給它涂上相應的顏色。 師:看,這是什么動物?它的身上有很多的什么??? 幼:獅子,身上有很多的毛,長長的胡子 師:對,獅子的身上有很多的毛和胡子,那么老師請小朋友們想一想,獅子的胡子用什么來做的,想想老師讓你們帶什么來了? 幼:毛線 師:對,毛線可以當成獅子的胡子。那要怎么做呢 ?看,把毛線剪成一截一截的然后用膠棒把毛線粘上,就是獅子的胡子了。如果不想用毛線的話可以直接畫在卡紙上,圖上相應的顏色就可以了。 (老師依次呈現(xiàn)多種動物的面具圖片,兔子、貓咪、蝴蝶等,簡要介紹各種動物的畫法及做法。比如說兔子的頭發(fā)可以用膠棒把彩條粘成小卷,粘在兔子頭上就是頭發(fā)了。 ) 這一環(huán)節(jié)是關鍵環(huán)節(jié),知識目標 3 在這一環(huán)節(jié)得到解決。 (三 )提出要求,教師指導,孩子自己動手做面具 孩子們可以選擇自己喜歡的動物面具,老師在做之前再依次強調,先在卡紙上畫出圖案,然后涂上相應的自己喜歡的顏色,再用剪刀按照輪廓剪下來,最后用毛線穿上戴在頭上。 文章來源:河南教師招聘網 這一環(huán)節(jié)是解決能力目標 2 的關鍵環(huán)節(jié),孩子在操作時教師適時根據(jù)隨時出現(xiàn)的問題給 予指導,注意特別照顧操作能力較差的幼兒,并記得隨時提醒幼兒注意使用剪刀的安全。 (四 )引導幼兒相互欣賞,互相評價對方的作品 好,我們的面具做完了,但是啊,森林晚會要求很高,你們做的面具必須很完美才行,現(xiàn)在請小朋友欣賞、評價一下,你的小伙伴的作品,有哪些好的地方,有哪些不好的地方,比如說,我覺得她畫的很好,或者涂的顏色不夠亮,給你的伙伴指出來,并給你的面具起個好好聽的名字,我們互相改正,爭取做一個最最完美的面具,好不好 ? 這一環(huán)節(jié)是解決活動重難點的關鍵環(huán)節(jié),情感目標 1 在這一環(huán)節(jié)得到實現(xiàn)。在互相交流欣賞的的過程 中,孩子們學會如何與其他小朋友友好相處,并感受成功的喜悅。 【活動延伸】 對幼兒的教育不是一節(jié)課一個活動就可以完成的,而是與活動的前延后續(xù)分不開的,所以在活動結束后,播放《森林進行曲》,組織幼兒帶上自己制作的面具,加上班上的動物木偶,一起開一個小小的聯(lián)歡晚會。 文章來源:
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