河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術有趣的汽車教案(編輯修改稿)
2025-04-23 02:59 本頁面
【文章內容簡介】 名去參加晚會！ （二）結合圖片，講解動物面具的做法 師：看，這是什么動物？邊說邊出示老虎面具的圖片，看看他有什么特點？頭上寫著一個字，是什么字？ 幼：老虎，上面寫著“王”，老虎是森林之王。 師：對，這是老虎，森林之王，看看他的毛是什么顏色的？形狀是什么樣的？ （老師邊說邊在小黑板上畫老虎的輪廓，依次引導幼兒觀察動物的外形特征） 師：我們做面具的第一步是畫，首先在你的卡紙上畫出你想畫的動物的圖案，然后給它涂上相應的顏色。 師：看，這是什么動物？它的身上有很多的什么??？ 幼：獅子，身上有很多的毛，長長的胡子 師：對，獅子的身上有很多的毛和胡子，那么老師請小朋友們想一想，獅子的胡子用什么來做的，想想老師讓你們帶什么來了？ 幼：毛線 師：對，毛線可以當成獅子的胡子。那要怎么做呢 ?看，把毛線剪成一截一截的然后用膠棒把毛線粘上，就是獅子的胡子了。如果不想用毛線的話可以直接畫在卡紙上，圖上相應的顏色就可以了。 (老師依次呈現(xiàn)多種動物的面具圖片，兔子、貓咪、蝴蝶等，簡要介紹各種動物的畫法及做法。比如說兔子的頭發(fā)可以用膠棒把彩條粘成小卷，粘在兔子頭上就是頭發(fā)了。 ) 這一環(huán)節(jié)是關鍵環(huán)節(jié)，知識目標 3 在這一環(huán)節(jié)得到解決。 (三 )提出要求，教師指導，孩子自己動手做面具 孩子們可以選擇自己喜歡的動物面具，老師在做之前再依次強調，先在卡紙上畫出圖案，然后涂上相應的自己喜歡的顏色，再用剪刀按照輪廓剪下來，最后用毛線穿上戴在頭上。 文章來源：河南教師招聘網 這一環(huán)節(jié)是解決能力目標 2 的關鍵環(huán)節(jié)，孩子在操作時教師適時根據(jù)隨時出現(xiàn)的問題給 予指導，注意特別照顧操作能力較差的幼兒，并記得隨時提醒幼兒注意使用剪刀的安全。 (四 )引導幼兒相互欣賞，互相評價對方的作品 好，我們的面具做完了，但是啊，森林晚會要求很高，你們做的面具必須很完美才行，現(xiàn)在請小朋友欣賞、評價一下，你的小伙伴的作品，有哪些好的地方，有哪些不好的地方，比如說，我覺得她畫的很好，或者涂的顏色不夠亮，給你的伙伴指出來，并給你的面具起個好好聽的名字，我們互相改正，爭取做一個最最完美的面具，好不好 ? 這一環(huán)節(jié)是解決活動重難點的關鍵環(huán)節(jié)，情感目標 1 在這一環(huán)節(jié)得到實現(xiàn)。在互相交流欣賞的的過程 中，孩子們學會如何與其他小朋友友好相處，并感受成功的喜悅。 【活動延伸】 對幼兒的教育不是一節(jié)課一個活動就可以完成的，而是與活動的前延后續(xù)分不開的，所以在活動結束后，播放《森林進行曲》，組織幼兒帶上自己制作的面具，加上班上的動物木偶，一起開一個小小的聯(lián)歡晚會。 文章來源：
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1