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正文內(nèi)容

河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)有趣的汽車教案(編輯修改稿)

2025-04-23 02:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名去參加晚會(huì)! (二)結(jié)合圖片,講解動(dòng)物面具的做法 師:看,這是什么動(dòng)物?邊說(shuō)邊出示老虎面具的圖片,看看他有什么特點(diǎn)?頭上寫著一個(gè)字,是什么字? 幼:老虎,上面寫著“王”,老虎是森林之王。 師:對(duì),這是老虎,森林之王,看看他的毛是什么顏色的?形狀是什么樣的? (老師邊說(shuō)邊在小黑板上畫老虎的輪廓,依次引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的外形特征) 師:我們做面具的第一步是畫,首先在你的卡紙上畫出你想畫的動(dòng)物的圖案,然后給它涂上相應(yīng)的顏色。 師:看,這是什么動(dòng)物?它的身上有很多的什么?。? 幼:獅子,身上有很多的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子 師:對(duì),獅子的身上有很多的毛和胡子,那么老師請(qǐng)小朋友們想一想,獅子的胡子用什么來(lái)做的,想想老師讓你們帶什么來(lái)了? 幼:毛線 師:對(duì),毛線可以當(dāng)成獅子的胡子。那要怎么做呢 ?看,把毛線剪成一截一截的然后用膠棒把毛線粘上,就是獅子的胡子了。如果不想用毛線的話可以直接畫在卡紙上,圖上相應(yīng)的顏色就可以了。 (老師依次呈現(xiàn)多種動(dòng)物的面具圖片,兔子、貓咪、蝴蝶等,簡(jiǎn)要介紹各種動(dòng)物的畫法及做法。比如說(shuō)兔子的頭發(fā)可以用膠棒把彩條粘成小卷,粘在兔子頭上就是頭發(fā)了。 ) 這一環(huán)節(jié)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),知識(shí)目標(biāo) 3 在這一環(huán)節(jié)得到解決。 (三 )提出要求,教師指導(dǎo),孩子自己動(dòng)手做面具 孩子們可以選擇自己喜歡的動(dòng)物面具,老師在做之前再依次強(qiáng)調(diào),先在卡紙上畫出圖案,然后涂上相應(yīng)的自己喜歡的顏色,再用剪刀按照輪廓剪下來(lái),最后用毛線穿上戴在頭上。 文章來(lái)源:河南教師招聘網(wǎng) 這一環(huán)節(jié)是解決能力目標(biāo) 2 的關(guān)鍵環(huán)節(jié),孩子在操作時(shí)教師適時(shí)根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題給 予指導(dǎo),注意特別照顧操作能力較差的幼兒,并記得隨時(shí)提醒幼兒注意使用剪刀的安全。 (四 )引導(dǎo)幼兒相互欣賞,互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作品 好,我們的面具做完了,但是啊,森林晚會(huì)要求很高,你們做的面具必須很完美才行,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友欣賞、評(píng)價(jià)一下,你的小伙伴的作品,有哪些好的地方,有哪些不好的地方,比如說(shuō),我覺(jué)得她畫的很好,或者涂的顏色不夠亮,給你的伙伴指出來(lái),并給你的面具起個(gè)好好聽(tīng)的名字,我們互相改正,爭(zhēng)取做一個(gè)最最完美的面具,好不好 ? 這一環(huán)節(jié)是解決活動(dòng)重難點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),情感目標(biāo) 1 在這一環(huán)節(jié)得到實(shí)現(xiàn)。在互相交流欣賞的的過(guò)程 中,孩子們學(xué)會(huì)如何與其他小朋友友好相處,并感受成功的喜悅。 【活動(dòng)延伸】 對(duì)幼兒的教育不是一節(jié)課一個(gè)活動(dòng)就可以完成的,而是與活動(dòng)的前延后續(xù)分不開(kāi)的,所以在活動(dòng)結(jié)束后,播放《森林進(jìn)行曲》,組織幼兒帶上自己制作的面具,加上班上的動(dòng)物木偶,一起開(kāi)一個(gè)小小的聯(lián)歡晚會(huì)。 文章來(lái)源:
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