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正文內(nèi)容

河南教師招聘幼兒園大班教案:大班美術(shù)活動(dòng)小小雕塑師教案(編輯修改稿)

2025-04-18 11:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紙條、彩色粘貼紙 (三角形、圓形、正方形 )、膠水等各種操作材料 。教師設(shè)計(jì)的服裝作品 。舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。 活動(dòng)流程:引起興趣 觀察討論 設(shè)計(jì)創(chuàng)作 作品展示 活動(dòng)延伸。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引起孩子興趣 教師隨音樂進(jìn)行服裝表演,幼兒欣賞。 首先,教師展示衣服的正面圖案:藍(lán)色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請(qǐng)幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。 提問(wèn):老師的衣服和服裝店里的一樣嗎 ? 幼兒:不一樣。 教師:這是老師自己設(shè)計(jì)的衣服 ! 二、觀察討論 幼兒觀察 教師:你知道老師衣服上的圖案是怎么設(shè)計(jì)的嗎 ? 幼兒自由討論。 欣欣說(shuō):你衣服上的 小魚、小烏龜是用印章印的。 松松說(shuō):你的小草裙是用皺紋紙做成的。 小雨說(shuō):三角形、圓形是貼上的。 教師拿一個(gè)及時(shí)貼做成的三角形說(shuō):那你們知道這叫什么嗎 ? 幼兒說(shuō):不知道。 教師說(shuō):它叫及時(shí)貼,這些三角形、圓形就是老師用及時(shí)貼剪成的。用拇指和食指用力搓開,粘貼在衣服上就行了。 教師:這些是老師制作的,你們還可以想一些新的制作方法來(lái)嘗試一下。 三、設(shè)計(jì)創(chuàng)作 文章來(lái)源:河南教師招聘網(wǎng) 請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的材料來(lái)設(shè)計(jì)衣服。 教師:你們想不想來(lái)設(shè)計(jì)衣服啊 ? 幼兒:想啊 ! 教師:現(xiàn)在你想用哪一種材料制作你就坐在哪一組中。 教師為你們準(zhǔn)備了印章組 (有蘋果、小魚、小烏龜?shù)扔≌?。各種顏色的水粉 ),粘貼組 (有三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形的彩色粘貼紙 ),繪畫組 (水彩筆 ),彩條組 (皺紋紙條、膠水 )。 幼兒制作,教師巡視指導(dǎo)。 教師示范著說(shuō):用拇指和食指在紙邊用力搓,然后用兩只手把紙揭開粘在衣服上,再用手按一按,就完成了。 在創(chuàng)作過(guò)程中,制作比較快的幼兒可以到一個(gè)空地試穿衣服,并相互交流、相互欣賞。 四、作品展示 作品介紹:每位幼兒都穿上自己所設(shè)計(jì)的服裝來(lái)相互介紹。
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