河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)滑稽小人教案5篇(編輯修改稿)
2024-11-19 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用折、畫、貼的方法制作滑稽小丑。能大膽想象，積極動手參與活動。在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣?！净顒訙蕚洹啃〕髨D片。作品范例一個。礦泉水瓶人手一個，彩色長條、圓形、圓錐形等各種形狀的卡紙（根據(jù)幼兒能力不同三個層次：剪好的圖形、畫好未剪的、沒畫的卡紙）、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水?！净顒舆^程】一、開始部分：出示圖片請幼兒欣賞，激發(fā)幼兒活動的興趣。二、基本部分：A、欣賞圖片，總結(jié)作品特點。談話：今天老師請來了一些很有趣、很特別的朋友，我們來看看他們是誰。討論：引導(dǎo)幼兒觀察小丑圖片并說出小丑的主要特點。提問：看到小丑的模樣，你感覺怎么樣？為什么覺得好笑？他的臉與我們的臉有什么不同？（請小朋友們討論回答）教師小結(jié)：小丑都有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。B、欣賞范例，討論制作方法。請幼兒觀察并討論：制作小丑需要哪些材料？教師講解小丑的制作順序。①先在臉的中間位置畫一個紅鼻子，下面畫一個大大的嘴巴，讓人一看就覺得很好笑。②鼻子上面再畫上特別的眼睛，然后戴上一頂漂亮的帽子。③將彩色長條紙一前一后折成樓梯狀，分別貼在瓶子的上下部分，做成小丑的胳膊和腿3。教師為幼兒重點示范講解小丑四肢的制作方法。C、介紹材料，自由創(chuàng)作。出示介紹操作材料，請幼兒自由選擇材料創(chuàng)作。（1）幼兒自主選擇材料，隨意制作自己喜歡的小丑。（2）鼓勵幼兒畫出各種各樣的小丑的臉。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。根據(jù)幼兒的不同情況，隨時指導(dǎo)與幫助?！净顒友由臁空堄變夯ハ嘈蕾p作品，并評選出最有創(chuàng)意的小丑。哪個小丑最滑稽？你喜歡哪個小丑？為什么?！窘虒W反思】本次活動中，通過小丑的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小丑的外形。并讓幼兒嘗試描繪自己喜歡的小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑夸張的外形，讓幼兒作畫，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)夸張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有大部分孩子的作品可稱得上很完美，漂亮。幼兒在了解了小丑的形象特點后，開始大膽想象，積極制作滑稽的小丑，在實施過程中，幼兒完成的較好，作品對于大班孩子來說，難度不大，易于操作?；顒又校M量規(guī)避以前的以教為主的教學方式。大多采取，擺出困難，讓孩子在操作中自己探討，找出解決問題的方法。本文擴展閱讀：小丑是喜劇演員之一，常見于舞臺、馬戲團、綜藝節(jié)目、嘉年華、兒童節(jié)目及生日會等。他們表演時，多穿著特大鞋子及奇裝異服，其臉部也經(jīng)涂裝，尤以鼻子部分較為突出。這些古怪、搞笑的裝束給觀眾帶來歡笑。通常小丑都會以自身出糗來娛樂觀眾。第三篇：幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《滑稽小人》及教學反思大班美術(shù)優(yōu)秀教案《滑稽小人》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒學習用連貫的曲線，表現(xiàn)舞蹈者夸張的面部表情和動態(tài)，觀察跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的動態(tài)、服飾和面部表情，感知任務(wù)快樂的情緒和夸張的動作，合理地將人物安排在畫面的主要為之上，用大膽流暢的線條表現(xiàn)人物的主要特征，快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀《滑稽小人》含反思教案吧?；顒幽繕耍河^察跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的動態(tài)、服飾和面部表
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