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正文內(nèi)容

中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案帽子床及教學(xué)反思共5篇(編輯修改稿)

2025-04-22 23:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 睡在四面漏風(fēng)的竹籃里,一會(huì)兒就凍醒了。鼠妹妹發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,怎么樣了?她為什么要哭呢? 鼠哥哥就拉著鼠妹妹,跑出家門(mén)去尋找鼠爸爸和鼠媽媽。這時(shí)他們看到了什么? (可是鼠哥哥和鼠妹妹從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么大的大皮帽,還以為是個(gè)毛茸茸的大怪物呢!他們嚇得趕緊往回逃,摔在了地上,邊哭邊叫:怪貓,怪貓,兩只耳朵八只腳!鼠爸爸和鼠媽媽聽(tīng)到了寶寶的哭叫聲,趕緊從帽子底下鉆出來(lái)。) 鼠哥哥和鼠妹妹看到爸爸媽媽后怎么樣?爸爸媽媽怎么安慰寶寶的? ( 5)鼠爸爸帶著全家一起搬起了大皮帽?!班藛眩藛??”我們一起為鼠寶寶一家加油吧!在大家的努力下,一會(huì)兒就把大皮帽扛回了家。 這天晚上,鼠寶寶一家是怎么睡覺(jué)的? 鼠寶寶一家睡在暖暖的大皮帽里,會(huì)說(shuō)些什么呢? 完整欣賞故事。 三、扮演角色,提升情感。 過(guò)渡:鼠寶寶一家一起睡在暖暖活活的帽子床上真幸福!鼠爸爸鼠媽媽家里還有許多東西,他們還想一起用??纯?,都有些什么東西?(介紹角色表演的部分道具)如果你們是鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶一家,你們會(huì)怎樣共用一樣?xùn)|西呢? 三人一組自由結(jié)伴,分別扮演鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶。 共同選擇一件道具(傘:臉盆、毯子等),想辦法三個(gè)人一起怎么用。 老師巡回觀察引導(dǎo)。 請(qǐng)每個(gè)“家庭”分別表演。 附故事《帽子床》 鼠爸爸和鼠媽媽?zhuān)弥鴮殞殏兯X(jué)的時(shí)候,上街去逛逛,打算尋找一些新家具。 鼠爸爸突然叫起來(lái):“瞧,一頂大皮帽!”鼠媽媽一看也樂(lè)了。她摸摸帽子上的皮毛說(shuō):“多柔軟,多舒服的帽子床,我們把它搬回家吧!”鼠爸爸和鼠媽媽鉆進(jìn)帽子里,使出全身力氣才把帽子扛了起來(lái)。鼠爸爸和鼠媽媽整個(gè)身子都被帽子罩住了,只有腳露在帽子下面,路也看不清,半天才走了一小段路。 鼠寶寶醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在,鼠妹妹哭著要媽媽?zhuān)蟾绺缰缓美竺妹茫艹黾议T(mén)去尋找爸爸媽媽。沒(méi)走幾步,只見(jiàn)前面來(lái)了個(gè)毛茸茸的家伙。鼠哥哥和鼠妹妹嚇得邊逃邊叫:“怪貓!怪貓!兩只耳朵八只腳!” 鼠爸爸和鼠媽媽正伸出頭來(lái)探路,一聽(tīng)是自己的寶寶在呼叫,急忙從帽子底下鉆出來(lái),鼠哥哥和鼠妹妹一見(jiàn)大皮帽很害怕:“怪貓!怪貓!” 鼠爸爸告訴他們:“別怕,別怕,這只是一頂大皮帽??!” 鼠爸爸帶著全家,高高興興地把大皮帽扛回家,到了晚上,鼠爸爸和鼠媽媽摟著一對(duì)鼠寶寶,樂(lè)呵呵地睡上了暖暖和和的帽 子床。 第三篇:幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《特殊的帽子》及教學(xué)反思 中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《特殊的帽子》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解不同職業(yè)的人帶上不同的帽子服務(wù)我們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒加深對(duì)各種帽子的認(rèn)識(shí),并能大膽講述帽子的特征及用途,通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容,快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課《特殊的帽子》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒加深對(duì)各種帽子的認(rèn)識(shí),并能大膽講述帽子的特征及用途。 引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的人帶上不同的帽子服務(wù)我 們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT、幼兒每人一頂帽子 活動(dòng)過(guò)程: 一、通過(guò)展示,讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱(chēng)及用途。 引導(dǎo)幼兒觀察帽子,能說(shuō)出不同帽子的特征。 師:你們今天真有趣,都帶了帽子。那我們就一起說(shuō)說(shuō)我們的帽子吧 !誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你帶了什么帽子 ?有什么作用呢 ? 總結(jié):原來(lái)啊,有的帽子可以擋住太陽(yáng),有的帽子可以讓我們覺(jué)得很暖和、有的帽子還能保護(hù)我們。所以呀,不同的帽子有不同的作用。 師:你們帶來(lái)了這么多帽子,老師還帶來(lái)了三頂特殊的帽子。先把你們的帽子送回家,我們?cè)僖黄饋?lái)
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