南墻根兒北墻根兒閱讀答案匯編(編輯修改稿)
2025-04-22 18:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 剛好也進(jìn)了門(mén)。 兒子把保斤堵在門(mén)口，叫他去外面避一避，不耐煩地說(shuō)：“你瞅你你瞅你，叫你去戲園子門(mén)口閑坐去，你又去地里了，看你這一身土人家女娃見(jiàn)了不笑話(huà)我 ?” 孫子對(duì)象沒(méi)說(shuō)成，兒子繃起一張黑臉，埋怨保斤，說(shuō)都是他鬧的。說(shuō)他一天到晚地里跑，影響了一家人的名聲。最后惱惱地撂下一句話(huà)，說(shuō)：“老人就該有個(gè)老人樣，熱了坐南墻根兒冷了坐北墻根兒，叫人都看著多好，娃娃孫子臉上也都跟著光彩。” 保斤不明白孫子的對(duì)象沒(méi)說(shuō)成，咋跟他有關(guān)系 ?他胳膊腿好好的咋就不能去地里了 ?坐南墻根兒北墻根兒等死咋就給娃娃孫子臉上添了光彩了 ?想 是這么想的，可保斤沒(méi)有問(wèn)兒子。 第二天，又是個(gè)好天氣，羊凹嶺的人都看見(jiàn)保斤早早地就坐在戲園子門(mén)口的北墻根兒下，袖著手，瞇著眼，跟個(gè)禿鷲般一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間久了，保斤身后的墻上竟磨出了一塊黑黑的影子。 細(xì)細(xì)看去，南墻根兒北墻根兒的墻腳處有好多黑影子，一團(tuán)一團(tuán)的。 [選自《 21 世紀(jì)中國(guó)最佳小小說(shuō) (20212021)》 ] ，不正確的一項(xiàng)是 (3分 )( ) ，如“兒子的話(huà)硬邦邦地追攆了過(guò)來(lái)”用擬人的修辭形象地表現(xiàn)了兒子對(duì)保斤的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和急于勸阻保斤出門(mén) 的情狀。 “猴屁股坐不住金鸞殿，受苦的命 !”，這說(shuō)明他很享受這種冷了坐北墻根兒熱了坐南墻根兒的閑適生活。 ，但孫子對(duì)象沒(méi)說(shuō)成，兒子一直埋怨保斤不去坐墻根兒給孫子臉上添光彩。因此他最終順從兒子的要求，成了戲園子門(mén)口南北墻根兒的?？汀? ，雖然家里并不需要他去干活兒掙錢(qián)，但他仍然堅(jiān)持拾柴種地，保持著勤勞節(jié)儉的生活習(xí)慣和對(duì)土地、對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。 B [本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 B 項(xiàng)，“這說(shuō)明他很享受這種冷了坐北墻根兒熱了 坐南墻根兒的閑適生活”理解錯(cuò)誤，從文中看，老人們坐在這里表面是享清福，實(shí)則是活受罪。 ] ，也寫(xiě)了其他人的話(huà)，唯獨(dú)讓保斤始終“不言語(yǔ)”，這樣安排有何意圖 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (5 分 ) 【解析】 本題考查把握作者寫(xiě)作意圖的能力。分析作者安排保斤不說(shuō)話(huà)的意圖，可從人物形象入手。從文章來(lái)看，在那樣的環(huán)境中，保斤與兒子及其他人沒(méi)法交流，由此可以看出他的內(nèi)心是孤獨(dú)的，不說(shuō)話(huà)更體現(xiàn)了他的苦悶和無(wú)奈。文章中主要通過(guò)心理活動(dòng)表現(xiàn)保斤，如“心想”“心說(shuō)”等，由此可知，他是一個(gè)內(nèi)斂而沉默的人。面對(duì)兒子的“孝順”， 他無(wú)話(huà)可說(shuō)，他只能用這樣的方式來(lái)表示抗議，這樣使得小說(shuō)的悲涼氣氛更為濃郁。 【答案】 更能體現(xiàn)保斤內(nèi)心的孤獨(dú)。保斤始終不言語(yǔ)，并不是他沒(méi)有話(huà)說(shuō)，而是他沒(méi)法與兒子以及其他人交流，他們不理解，也沒(méi)考慮他的想法和感受。有助于表現(xiàn)保斤沉默內(nèi)斂的性格。將外部的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為“心想”“心說(shuō)”等心理活動(dòng)，更有助于表現(xiàn)其思想觀(guān)念和心理感受，也表現(xiàn)了他沉默的性格。有助于突出保斤的無(wú)奈和苦悶。讓保斤的不言不語(yǔ)與兒子的不斷催促、嘮叨、埋怨和其他人的善意嘲諷形成鮮明對(duì)比，在不說(shuō)與說(shuō)的對(duì)比之間突顯其苦悶。增添了小說(shuō)的悲涼意味。保斤的不言 語(yǔ)是一種無(wú)聲的堅(jiān)持和抗議，也是一種無(wú)奈的隱忍和妥協(xié)。一個(gè)只是不想閑坐等死，只是不想荒廢土地，只是想以自己的方式為家庭盡一份力的老人，面對(duì)兒子的“孝順”，能說(shuō)什么呢 ?(答出一點(diǎn)給 2 分，其中“意圖” 1 分，“分析” 1 分 。答出兩點(diǎn)給 5 分，意思對(duì)即可 ) “南墻根兒北墻根兒”為題目，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，請(qǐng)結(jié)合文本分析其妙處。 (6分 ) 【解析】 本題考查鑒賞小說(shuō)標(biāo)題的能力。從文章的內(nèi)容來(lái)看，羊凹嶺的老人們都在戲園子門(mén)口的南墻根兒北墻根兒閑坐著，這里是他們的主要活動(dòng)場(chǎng)所 。但從文中“每個(gè)人的神情都像這深秋的陽(yáng)光般慵懶，松 散，蒼老”可以看出，這里其實(shí)是孤獨(dú)落寞的老年生活的象征。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，兒子讓保斤去墻根兒坐著，但保斤不想去，父子的矛盾?chē)@此展開(kāi)，墻根兒貫穿始終，是行文的線(xiàn)索。故事發(fā)生在鄉(xiāng)村，這樣的標(biāo)題也洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。從表達(dá)效果來(lái)看，設(shè)置懸念，更能吸引讀者。 【答案】 交代了人物活動(dòng)的地點(diǎn)。戲園子門(mén)口的南墻根兒北墻根兒是羊凹嶺的老人們生活的主要場(chǎng)所，在墻根兒閑坐是他們生活的主要內(nèi)容。是行文的線(xiàn)索。父與子之間的矛盾沖突主要是圍繞著去不去戲園子門(mén)口的南墻根兒北墻根兒展開(kāi)的，兒子的要求和責(zé)備、保斤的抵觸和最后的妥協(xié)，都離 不開(kāi)墻根兒。象征著一種孤獨(dú)落寞、了無(wú)生機(jī)的老年生活。羊凹嶺的老人們?yōu)榱顺扇珒鹤拥摹靶⑿摹保蔑@家庭的富足，年紀(jì)并不算老就不得不到南墻根兒北墻根兒去閑坐養(yǎng)老、打發(fā)時(shí)日，過(guò)著慵懶而毫無(wú)生氣的生活，看似享清福，實(shí)則活受罪。洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，與小說(shuō)的內(nèi)容和富有鄉(xiāng)土氣息的語(yǔ)言風(fēng)格和諧一致，相得益彰。設(shè)置懸念。在南墻根兒北墻根兒究竟發(fā)生了什么 ?吸引人一探究竟。 (答出一點(diǎn)給 2 分，其中“妙處” 1 分，“分析” 1 分 。答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可 ) 第三篇：《城南舊事》之“驢打滾兒”測(cè)試題 《城南舊事》之“驢打滾兒”測(cè)試題 一、 選擇題：姓名： 1．宋媽的兒子和（）一般大 A 小英子 B 珠珠 C 弟弟 D 燕燕 2．宋媽是（）的奶媽。 A 小英子 B 珠珠 C 弟弟 D 燕燕 3．宋媽生下（），來(lái)我家做奶媽。小栓子 B 丫頭子 C 小桂子 D 妞兒 （） A．德先叔 B 黃板兒牙 C 四眼狗 ，宋媽用（）的方法，讓他自己喝藥。 A 打罵 B 要回去照料自己的孩子 C 告訴爸媽 ，驢背上的大麻袋里裝的是送給我們的
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