幼兒園小班講述教案(編輯修改稿)
2025-04-22 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起學(xué)一學(xué)：端（說）那這個小朋友在干什么呀？（端椅子）我們一起來端椅子。圖片上紅小兔和黃小兔在干什么？ （ 2）那綠小兔和黑小兔又是怎樣搬桌子的？老師這里也有一張桌子，誰來試試。一個人能搬著走嗎？那怎么辦？（兩個人或者幾個人一起搬，我們可以用一個更好聽的詞：抬桌子。）綠小兔和黑小兔在 —— （抬桌子） 誰來把這幅圖完整地講一講。 出示圖 2 提問： 小兔子們抬著桌子，端著椅子，走著走著，突然下起了大雨，怎么辦呢？怎么辦呢？ 誰想到了好辦法？其他小兔怎么辦呢？ 那你來學(xué)學(xué)綠小兔怎么喊的？還會怎樣喊？ 誰來把綠小兔想的辦法和說的話連起來講給大家聽。 出示圖 3 提問： 雨越下越大，下個不停，小兔子們會想什么辦法繼續(xù)搬家呢？ 剛才小朋友想到了好多辦法，我們一起來看看小兔子它們是怎么做的？出示圖 4 提問： 太陽出來了，小兔子們也剛巧搬到了新家，瞧 —— （綠的墻、紅的窗、黃色的屋頂亮堂堂，還漂亮呀?。? 小兔子看著新家，心里怎么樣？ 三、完整講述。 這四幅圖連起來可以編成一個好聽的故事，我們把小兔做的動作和說的話都編到故事里，使故事更加生動，好嗎？（自由講述） 請個別幼兒連貫講述。 小朋友講的故事這個很不錯，現(xiàn)在我們來給故事起個名字，可以想想故事里講了誰，他們在干什么？用簡單的話來概括。 四、小結(jié) 搬新家是一件很高興的事，但也很麻煩，而且還會遇到一些意想不到的事。不過只要會動腦筋想辦法，這些事都 是可以解決的。 第五篇：幼兒園大班語言講述教案 大班語言講述教案：“冰箱里的秘密” 活動目標(biāo)： 知道動物是人類的朋友，懂得要善待動物，感受人類與動物成朋友后的歡樂心情。 能仔細(xì)觀察畫面，在大膽猜測、想象的基礎(chǔ)上講述故事內(nèi)容。 初步學(xué)習(xí)與同伴合作講述，遷移講述經(jīng)驗(yàn)。 活動準(zhǔn)備： 自制大圖書（圖三是 4 個連著的折頁）、幼兒分組講述用圖四幅。 活動過程： 一、看圖書“冰箱里的秘密”，師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽講述。 看封面引出故事。 師：我們一起來看圖書。這是一只奇怪的冰箱，冰箱里藏著一個天大的秘密（豐富詞匯：秘密）。 看圖一。 師：這是明明，明明打開冰箱門，冰箱里有什么？看到滿滿的一箱冰淇淋，只剩下 2 個了，明明是什么表情？他會怎么說？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)說） 師：冰淇淋不見了。明明決定查清楚，他怎么查呢？ 看圖二。 明明飛快地拉開冰箱們，（師操作教具）呀！是誰呀？小企鵝在做什么？ 師：明明家的冰箱發(fā)生了一件怎樣奇怪的事，我們一起看著圖片來說說（完整地講圖一和圖二）。 看圖三。 ⑴師：小企鵝看見明明它會怎么做？明明跟著小企鵝走 進(jìn)了冰箱里，看見怎樣的景色（豐富詞匯：冰天雪地）？明明還發(fā)現(xiàn)了什么？ ⑵師：明明推開冰房子的門，看到了誰？企鵝爸爸企鵝媽媽心情怎樣？它們?yōu)槭裁淳o張？小企鵝在哪？它怎么了？從哪里看出來小企鵝害怕了？（幼兒學(xué)學(xué)小企鵝害怕的樣子） ⑶明明他是怎么做的？（打開折頁三）說說明明的表情、說的話。師幼進(jìn)行角色對話練習(xí)。 ⑷企鵝爸爸企鵝媽媽這時還緊張嗎？（打開折頁四）他們現(xiàn)在又是什么心情？（幼兒學(xué)說企鵝爸爸企鵝媽媽感激的話（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 明明跟 著小企鵝走進(jìn)了冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里藏著一個怎樣的秘密？冰箱連著南極企鵝的家，真是太神奇了，我們一起來講。（師幼完整講述圖三 4 幅折頁） 我們一起完整地來講這個故事，故事的名字叫什么？（師幼完整講故事《冰箱里的秘密》 二、分組講述，遷移講述經(jīng)驗(yàn)。 師小結(jié)：小企鵝偷吃了明明家的冰淇淋，明明沒有責(zé)怪它，企鵝爸爸企鵝媽媽很感激就請明明吃魚。 師講分組講述的要求：冰箱里還會發(fā)生什么奇怪的事呢？答案就藏在圖畫里，老師想請大家看圖講講這些奇怪的事。不過今天講故事有個要求，小朋友 4 人一組一起看圖講故事，講好后每組推薦 一名代表到前面來講故事，比比哪組看圖最仔細(xì)，講的故事最精彩。 幼兒 4 人一組到后面的桌子上看圖講故事，師巡回指導(dǎo)，了解幼兒講述的基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)“小動物吃了冰箱里的食物用自己的行動來回報(bào)”這一講述線索。 師幫助幼兒將圖出示在黑板上，引導(dǎo)幼兒代表當(dāng)眾講故事，講述過程中師及時肯定、鼓勵幼兒完整講述。 四組幼兒都講完后，師翻大圖書到圖四，師：有一天冰箱的門打開了，誰來了？動物們一起來到明明家，快樂地唱歌、跳舞、做游戲。 三、談話小結(jié)，教育幼兒要愛護(hù)動物。 師：企鵝、小兔、小刺猬、鴿子都成了明明的朋 友，高興嗎？動物們?yōu)槭裁炊己兔髅髯雠笥眩? 師小結(jié)：是啊，因?yàn)槊髅魃拼藙游铮瑒游飩兙拖矚g上了明明，鴿子為他送信、小貓抓老鼠、小刺猬小兔送
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