幼兒園小班健康教案我要喝水及教學(xué)反思[全文5篇](編輯修改稿)
2025-04-22 13:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的資源，其中一盆花枯萎好久了，可能并不是只因?yàn)闆]有澆水，但幼兒能夠完全相信，是因?yàn)闆]有澆水。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，有小朋友問我，牛奶，豆?jié){是不是飲料呢 ?純牛奶，豆?jié){小朋友可以喝，但也不能喝太多，不然 會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)過(guò)勝。整個(gè)活動(dòng)，小朋友能夠大膽發(fā)言，了解喝水的重要性，會(huì)主動(dòng)要水喝，知道白開水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持督促幼兒良好喝水習(xí)慣的養(yǎng)成。 本文擴(kuò)展閱讀：喝水是生命體通過(guò)口腔攝入水分的方式，人體每天通過(guò)口腔攝入的液體大約有 2 升。水主要在小腸吸收，進(jìn)入人體后，水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，參與人體各種生理活動(dòng)，因此，喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。 第三篇：幼兒園小班健康教案《我愛喝水》及教學(xué)反思 小班健康教案《我愛喝水》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得白開水是最 好的飲料，會(huì)主動(dòng)去喝水，知道人每天都需要喝水，多喝水，身體好，知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)，快來(lái)看看幼兒園小班健康《我愛喝水》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)意圖： 由于此次活動(dòng)針對(duì)小班的孩子，他們來(lái)自不同的家庭，有著不一樣的生活環(huán)境和教育環(huán)境，有的幼兒并沒有良好的生活習(xí)慣，因此需要幼兒老師們幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立正確的意識(shí)。入園之前，也許他們并沒有好的喝水習(xí)慣和意識(shí)，然而良好的喝水習(xí)慣關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)，因此，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)是非常有必要的。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道人每天都需要喝水，多喝水，身體好。 懂得白開 水是最好的飲料，會(huì)主動(dòng)去喝水。 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。 初步了解健康的小常識(shí)。 初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一盆長(zhǎng)勢(shì)很好的康乃馨、一盆枯萎的康乃馨 。有關(guān)起床后、鍛煉后，游戲后喝水的視頻 ?！稙貘f喝水》故事視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 一、故事引入，了解什么時(shí)候需要喝水。 播放《烏鴉喝水》小故事邊提問：小烏鴉在干什么 ?他為什么這樣做 ?引出話題，原來(lái)呀小烏鴉是口渴了，才會(huì)想辦法找水喝，那小朋友們，你們什么時(shí)候會(huì)喝水呢 ? 播放人們?cè)谄鸫埠蟆㈠憻捴?，小朋友們?cè)谟螒蛑蠛人亩唐?，提問：為?么起床后，鍛煉后，游戲之后喝水呢 ?鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。 教師總結(jié)：起床之后喝水，有助于清理腸道的垃圾 。鍛煉時(shí)，身體會(huì)出許多汗，流失很多水分，所以得補(bǔ)充水 。小朋友做游戲也會(huì)出汗，也會(huì)口渴，所以得喝水。 提問，我們還在什么時(shí)候需要喝水呢 ? 老師小結(jié)：外出游玩時(shí) ?？诳蕰r(shí) 。感冒、發(fā)燒，拉肚子時(shí)等等。 二、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，懂得水對(duì)身體的重要性。 觀察教室里的兩盆康乃馨，提問：他們有什么不一樣呢 ?你更喜歡那盆呢，為什么 ?老師總結(jié)：小朋友們都喜歡開滿鮮花的這一盆，因?yàn)樗?，而另外一盆快要枯死了，葉子都黃了，沒有一個(gè)花骨朵，為什么兩盆都是康乃馨，長(zhǎng)得不一樣呢 ?(鼓勵(lì)大家大膽發(fā)言 ) 老師小結(jié)：因?yàn)椋蠋熃?jīng)常給長(zhǎng)勢(shì)很好的這盆花澆水，而已經(jīng)很久沒有給另外一盆花澆過(guò)水了，原來(lái)花也是會(huì)口渴的，如果長(zhǎng)期不喝水，它就會(huì)枯萎，小朋友們也一樣，如果身體缺水，你們就不能夠健康成長(zhǎng)，你們想健健康康的成長(zhǎng)嗎 ? 三、知道水是最好的飲料。 展示各種飲料和白開水，提問：你們口渴呢，最想喝哪一個(gè)呢 ?為什么 ?
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