部編版五上語文2落花生優(yōu)質(zhì)精品課教案(編輯修改稿)
2025-04-22 09:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2）寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生。 ：這篇課文是分幾部分來寫的？先寫什么？后寫什么？ 第一部分（第 1 自然段）：種花生、收花生。 第二部分（第 2 自然段）：母親提議過一個收獲節(jié)，并為過收獲節(jié)做了準備。 第三部分（第 3～ 5 自然段）：過收獲節(jié)時家人一起嘗花生、議花生。 ：作者寫種花生、收花生、嘗花生都只有寥寥幾筆，而議花生卻花 了很多筆墨，為什么？（課文主要是借花生說明做人的道理，表達自己的人生觀和價值觀，因此敘述上有詳略之分，目的是要突出主旨，而議花生這一部分正好可以突出文章主旨。） 第二課時 ［課時目標］ ，初步了解父親借助花生說明做人的道理的方法。（重點） ，寫寫由某一種事物想到的人。（難點） 一、回顧導(dǎo)入 ，回憶課文內(nèi)容。 “落花生”寫了哪些內(nèi)容。（指名說） 二、討論交流，以導(dǎo)促學 。 課件出示：我們姐弟幾個都很高興??澆水，沒過幾個月，居然收獲了。 （ 1）哪些詞語寫了種花生的經(jīng)過？這些詞的順序能顛倒嗎？為什么？ （買種，翻地，播種，澆水；這些詞的順序不能顛倒，因為這是按照種花生的順序排列的。） （ 2）“居然”一詞寫出了什么？有什么作用？ （“居然”一詞寫出了花生收獲時“我們”姐弟幾個出乎意料、高興的心情。因為“我們”姐弟幾個既沒有種花生的經(jīng)驗，又是在新開辟出來的地上種的，對能否收獲沒有把握，然而沒過幾個月真的收獲了，讓人很意外。用“居然”一詞能強調(diào)“我們”姐弟
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