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正文內(nèi)容

幼兒園大班體育教案好玩的報(bào)紙及教學(xué)反思推薦閱讀(編輯修改稿)

2025-04-22 09:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 探索報(bào)紙的不同玩法,在不斷地嘗試、游戲中,提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒積極的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)嘗試探究廢舊報(bào)紙的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。 引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中感受合作的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神。 體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 報(bào)紙若干小圓球若干膠帶 活動(dòng)過(guò)程: 準(zhǔn)備活動(dòng): 在音樂(lè)的情境和節(jié)奏下,教師引導(dǎo)幼兒做走、跑等準(zhǔn)備動(dòng)作,活躍活動(dòng)的氣氛。 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不同的玩法 師:報(bào)紙是我們生活中常見的紙,除了閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)外,它還是一個(gè)很好的玩具,小朋友你們想想,報(bào)紙能 怎樣玩呢? 活動(dòng)過(guò)程 通過(guò)幼兒的集體思維和個(gè)別創(chuàng)新,幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙有很多不同的玩法,主要有以下幾種。 ( 1)斯紙玩: 小朋友想一想,報(bào)紙除了剛才的這些玩法,還可以怎么玩? (斯紙)引導(dǎo)幼兒邊斯邊說(shuō) 斯斯斯,變變變,報(bào)紙變成小白兔 ( 2)把報(bào)紙進(jìn)行折疊,變成自己喜歡的模型, 這個(gè)游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和喜好,用報(bào)紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西,有而做這個(gè)游戲的時(shí)候很專注,很有成就感。 [ 2 激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性,鍛煉幼兒手的靈活性 ] ( 3)把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán),在地上滾, 這個(gè)游戲可以兩個(gè)幼兒一起玩,也可以多個(gè)幼兒一起玩。 ( 4)四個(gè)小朋友撐起報(bào)紙,把小球放在上滾動(dòng), 這個(gè)游戲必須是多個(gè)幼兒一起合作才能完成,每個(gè)幼兒必須有積極的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,才能順利的完成游戲。 [ 4 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力,讓幼兒在合作活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂(lè)趣 ] ( 5)把報(bào)紙卷成小棍,扮孫悟空做搏打游戲。 現(xiàn)在把這張神奇的報(bào)紙卷了起來(lái),報(bào)紙變成望遠(yuǎn)鏡,冰激凌,火炬,最后把報(bào)紙卷成金箍棒,老師變成孫悟空, 變出 金箍棒,幼兒變成小孫悟空,引導(dǎo)幼兒玩紙棒。( 6)、大家一起做游戲,根據(jù)幼兒的喜好選擇以上 5 個(gè) 游戲,把幼兒分成四個(gè)小組,進(jìn)行游戲競(jìng)賽。幼兒在游戲中,自主的參與意識(shí)被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),游戲熱烈而有序,有而在游戲中獲得了滿足與快樂(lè)。 整理活動(dòng): 收拾物品,結(jié)束活動(dòng)。 教學(xué)反思: 通過(guò)本次活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽參與創(chuàng)新,積極動(dòng)腦、動(dòng)手,在大膽的嘗試中提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和信心,并通過(guò)和同伴的合作交流,體驗(yàn)到集體合作的快樂(lè)和滿足,并能在活動(dòng)中增強(qiáng)信心,強(qiáng)化幼兒的集體意識(shí)和責(zé)任感。 本文擴(kuò)展閱讀:報(bào)紙 newspaper 是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類報(bào)紙。 第四篇:幼兒園大班科學(xué)教案 好玩的報(bào)紙 幼兒園大班科學(xué)教案好玩的報(bào)紙活動(dòng)前評(píng)析:幼兒的知識(shí)是從生活和游戲中的經(jīng)驗(yàn)獲得的。在“和紙做游戲”這一主題活動(dòng)中,幼兒已探索并發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的紙,在孩子們的眼里,紙就像魔術(shù)師一樣,想變什么就變什么 .他們?cè)囍貌煌募垼垼瑹熀屑?.....等)進(jìn)行了小制作(如:紙筒娃娃,風(fēng)車,折紙 ....等)正是在這樣的基礎(chǔ)上,我組織了“報(bào)紙真好玩”的活動(dòng)。著重把科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中所學(xué)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融合到健康領(lǐng)域中的體育游戲里。重點(diǎn)和難點(diǎn)是
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