幼兒園中班體育活動優(yōu)秀教案潛水員探寶及教學(xué)反思5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法是：教師手拿尺子，垂直插入水中測量。 引導(dǎo)幼兒觀測尺子上的標(biāo)記， 哪個組的水面位于尺子的最高標(biāo)記，哪個組運雨水就最多。 重復(fù)游戲兩次。 教學(xué)反思： 游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。 本文擴展閱讀：雨水，是二十四節(jié)氣之中的第 2 個節(jié)氣，位于每年正月十五前后 (公歷 2 月 1820 日 )。太陽位于黃經(jīng) 330176。這天通常出嫁的女兒要回家探望父母，要給母親送一段紅綢和燉一罐肉。 第三篇：幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《拋接球》 及教學(xué)反思 中班優(yōu)秀體育活動教案《拋接球》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，鍛煉拋接球能力，增強上肢力量，幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀體育活動《拋接球》含反思教案吧。 教學(xué)目標(biāo)： ，增強上肢力量。 。 ，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 每人一個球 教學(xué)過程： 一、熱身運動，隨教師口號與動作，做熱身運動。 二、幼兒自由分散玩球 拍球，滾球，投籃 三、幼兒集中，教師介紹拋接球玩法。 首先請一半幼兒先把球放下，教師示范拋接球，重點介紹，兩人間要注意拉開距離，拋者的球要注意力度與高度，接者要提前把雙手準(zhǔn)備好，隨時等待接球，來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。 四、傳球教師介紹玩法，幼兒觀察老師的動作，雙腳打開與肩膀等寬，雙手抱球彎腰從胯下往后傳。把幼兒大致分人數(shù)相等的對數(shù)， 3 隊，從隊伍前的一個孩子胯下傳球給下一個孩子，如此進行，最快傳到隊伍最后一個孩子的那一隊為勝。 五、教師小結(jié)，自由活動。 反思 效果反饋孩子們都喜歡玩球，平時玩拍球較多。今天的拋接球鍛煉拋接球能力，增強上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個高的孩子拋接球動作很熟練，鍛煉的力度達到活動的要求。 本文擴展閱讀：球指球形的體育用品，球類運動。 第四篇：幼兒園中班體育活動教案《小士兵》及教學(xué)反思 中班體育活動教案《小士兵》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)單腳跳過高約 3040
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