戶外體育活動(dòng)案例平衡—幼兒園中班體育教案(編輯修改稿)
2024-10-23 17:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？咱們自己也來做一個(gè)菜嘗嘗好吧。烹飪過程（介紹大蒜的營(yíng)養(yǎng)）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育,共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會(huì)收拾整理。第三篇：戶外體育活動(dòng)案例—幼兒園中班體育教案戶外體育活動(dòng)案例—幼兒園中班體育教案一、集體活動(dòng)： 名稱：夾物跳目標(biāo)：目標(biāo)：嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。體會(huì)游戲的快樂。材料：飲料瓶、紙板、布球若干。場(chǎng)地：場(chǎng)地布置：在長(zhǎng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家過程：（一）導(dǎo)入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動(dòng)做準(zhǔn)備。（二）基本部分教師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。教師帶幼兒跳到小豬的家，“天這么熱，小豬一定也渴了，我們送些飲料給它吧”一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（布球）繼續(xù)行進(jìn)跳。經(jīng)過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干（硬紙板）繼續(xù)行進(jìn)跳，最后回到自己的家，品嘗美味。小結(jié)：表?yè)P(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友，并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。二、分散活動(dòng)：目標(biāo)：能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩，與同伴和睦相處。材料：增加高蹺、繩辮、皮球過程：過程：鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有愿意繼續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。重點(diǎn)指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌握平衡，手眼協(xié)調(diào)。教師注重在幼兒活動(dòng)過程中的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。三、結(jié)束部分 和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作：“大面團(tuán)，小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán)，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩腳，變成一個(gè)面娃娃，我們大家笑哈哈！”鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。第四篇：中班體育教案：戶外體育活動(dòng)案例一、集體活動(dòng)： 名稱：夾物跳目標(biāo)：目標(biāo)：嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。體會(huì)游戲的快樂。材料：飲料瓶、紙板、布球若干。場(chǎng)地： 場(chǎng)地布置：在長(zhǎng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋
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