幼兒園中班體育活動教案三篇(編輯修改稿)
2025-12-04 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的快樂?！ ∪⒒顒訙蕚洌汉⒆訉ψ?、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索?！ ∷?、活動過程： 準備活動幼兒繞場進行走、跑、跳的多種練習?！ ∽撸摺⒖熳?、高個子走……） 跑（高抬腿跑、踢屁股跑……） 跳（雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳……） 我的身體會移動?！ 。?）幼兒自由探索、嘗試用不同方法來移動身體。 要求：利用身體的移動，到達終點。但不能使用走、跑、跳三種動作?！ 。?）挑戰(zhàn) 個別幼兒進行動作的挑戰(zhàn)，其余幼兒當裁判，判定該幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗。鼓勵幼兒積極挑戰(zhàn)，利用身體的所有可利用的部位（肩膀、腰、臂、膝蓋等）來嘗試移動。和幼兒一起來積極嘗試有創(chuàng)意、有難度的動作?！ 》潘蛇\動 游戲“雪人要化了”?！ 》此迹骸 『⒆映Ｒ?guī)方面，一個好的體育活動常規(guī)是影響一節(jié)活動能否正常開展的關(guān)鍵，也是衡量教師教育教學效果的重要依據(jù)，所以，此次活動老說，孩子的常規(guī)意識還需要進一步加強培養(yǎng)，如：隊列隊形的練習，基本的隊形變換等。 體育器械材料方面，這屬于活動前的準備環(huán)節(jié)，這就需要教師對孩子要有相對比較全面的了解，才能有效進行材料的準備，如：材料能不能引起幼兒參與鍛煉的興趣，能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等，還要避免讓孩子有過多的等待時間
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