小班體育教案小螞蟻爬及教學(xué)反思大全(編輯修改稿)
2025-04-22 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著找媽媽。 )中間讓孩子休息喝水，養(yǎng)足體力準(zhǔn)備接下來的活動(dòng) 2 分鐘請學(xué)員出來演示爬（正反面對比，指出優(yōu)勢和不足） 3 分鐘 4．游戲：巧避大熊。 (時(shí)間： 5 分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大 ) (1)嘗試倒退爬 (獅王進(jìn)行曲 的音樂響起，聲音忽大忽小。 ) 師：寶寶們快聽，什么聲音 ?前面發(fā)生了什么事 ?讓我們一起去看看。 (引導(dǎo)幼兒向前爬 )哎呀是一只找食物吃的大熊，快向后退。 (引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬，聽聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有 ?引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù) 2～ 3 次。 ) (2)鞏固 倒退爬師：剛才你是怎么倒退爬的 ?讓我們再試試吧。 隊(duì)形隊(duì)列（踏步）為下節(jié)課做鋪墊【鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)以下節(jié)課的游戲和孩子作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的交換條件】 3 分鐘 讓幼兒自由的爬，和其他同伴玩耍 2 分鐘 (3)放松練習(xí) (4)結(jié)束活動(dòng) ,課堂總結(jié)。 (時(shí)間： 3 分鐘運(yùn)動(dòng)量：小 ) 小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動(dòng)。 (鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。 ) 學(xué)齡： 23 歲 第三篇：幼兒園小班體育優(yōu)秀教案《螞蟻爬爬爬》及教學(xué)反思 小班體育優(yōu)秀教案《螞蟻爬爬爬》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡參加體育活 動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂，練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性，鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活，快來看看幼兒園小班體育優(yōu)秀《螞蟻爬爬爬》含反思教案吧。 【設(shè)計(jì)意圖】 小班的孩子特別喜歡爬，而在日常生活中，由于安全、衛(wèi)生等原因，教師和家長都不允許孩子盡情地爬。一次，在進(jìn)行《秋葉飄》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，我?guī)е⒆觽冊谛淞掷飹淙~。一隊(duì)運(yùn)食的小螞蟻引起了幾個(gè)孩子的注意，螞蟻爬到哪兒，孩子們就追隨著爬到哪兒。小班健康學(xué)科中對幼兒的爬有明確的目標(biāo)和要求，而機(jī)械的爬顯得枯燥無味，難以引起幼兒 的興趣。于是我設(shè)臵了一個(gè)螞蟻媽媽帶小螞蟻散步、游戲、找糧的情境，讓幼兒臵身于游戲情境之中，在一系列游戲場景的變換中練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、倒退爬，以此來滿足孩子爬的興趣和欲望，并相應(yīng)提高他們爬的能力，于是體育活動(dòng)《螞蟻爬爬爬》便生成了。 【活動(dòng)目標(biāo)】 ，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。 ，感受集體活動(dòng)的快樂。 ，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。 ，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫 助，更多的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小螞蟻頭飾，沙包制成的紅、綠小糧袋若干，紅、綠籃子各一個(gè)，體操墊，背景音樂。 。 【目標(biāo)分析】 ，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。 (小班體育活動(dòng)的目的中明確提出：能手膝著地 (墊 )自然協(xié)調(diào)地向前爬。而小班年齡段的孩子大多好奇、好動(dòng)、好模仿。幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需求是制定幼兒園體育活動(dòng)目標(biāo)的重要依據(jù)。 ) ，感受集體活動(dòng)的快樂。 (對體育活動(dòng)的興趣是幼兒積極參加體育活動(dòng)和自覺進(jìn)行體育活動(dòng)的動(dòng)力。 ) 【活動(dòng)過程】 。 (時(shí)間： 2 分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大 ) (教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。 ) 師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧 !(音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳。 ) 。 (6 分鐘 ) (1)自由爬 (時(shí)間： 1 分鐘運(yùn)動(dòng)量：小 ) 師：寶寶們，讓我們?nèi)ド⒉桨?! (教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。 ) (兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦 !) (2)有序爬 (時(shí)間： 2 分鐘運(yùn)動(dòng)量：中 ) 師：寶寶們，前面有一座小橋，讓我們爬過去吧 (鼓勵(lì)幼兒一個(gè)接著一個(gè)有序地爬過體操墊連接而成的小橋。 ) (3)尋聲爬。 (時(shí)間： 2 分鐘運(yùn)動(dòng)量：中 ) 師：讓去找媽媽。 (幼兒拉下頭飾蒙住雙眼，傾聽媽媽的呼喚，手膝著地爬著找媽媽。 ) ：巧避大熊。 (時(shí)間： 3 分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大 ) (1)嘗試倒退爬 (獅王進(jìn)行曲 的音樂響起，聲音忽大忽小
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