幼兒園小班科學(xué)實驗教案動物寶寶找媽媽及教學(xué)反思共五則(編輯修改稿)
2025-04-21 10:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽媽，貓媽媽和小貓都會很傷心的。” 樂樂又問：“爸爸，你可以再帶我來看小貓咪嗎？”爸爸說：“可以啊，你可以看著小貓咪長大。小貓咪像你一樣，會慢慢長大的。” ：你知道小貓是怎樣出生、長大的嗎？請家長與幼兒一起尋找答案。 。 ，幫助幼兒了解：狗和貓的寶寶會先在他 *的肚子生長發(fā)育，然 后才會出生。 ，請幼兒把“媽媽”和“寶寶”正確地配對。 活動評價：能知道動物會長大。 喜歡閱讀圖書。 活動建議：本活動的幾個過程可以分幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行，如：過程 2 可以利用過渡環(huán)節(jié)，提出問題；過程 3 請家長配合在家進(jìn)行；過程 6 可以在班級通過教學(xué)活動的形式開展。同時，過程 4 可以根據(jù)幼兒的興趣和搜集的信息的情況，利用早晨談話的時間持續(xù)進(jìn)行。 在圖書區(qū)投放有關(guān)動物成長的圖書，供幼兒自己選擇。 第三篇：幼兒園小班科學(xué)活動：樹葉寶寶找媽媽 活動目標(biāo)： 認(rèn)識區(qū)別大小、顏色不同的樹葉，并嘗試按不同大小、顏色的不同進(jìn)行分類。 樂意用語言描述自己的操作過程。 通過活動，讓幼兒感受媽媽和孩子間的親情，體驗活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 錄音磁帶《找朋友》、錄音機、黃色綠色樹葉若干 活動過程： 一、通過樹葉寶寶找朋友，引發(fā)幼兒興趣，初步認(rèn)知黃、綠兩種顏色以及大小。 出示樹葉胸飾找朋友并播放《找朋友》。 “小朋友，你們看老師今天給你們準(zhǔn)備了什么呀？”“那請小朋友戴上樹葉聽著音樂去找朋友吧！找到朋友后圍成一圈坐下。” 請幼兒找朋友，通過比較，初步有大小的概 念。 “剛才小樹葉都找到朋友了，我們來看看找的對不對?！闭页鲥e誤的幼兒“你是什么顏色的樹葉？那你的朋友是誰呀？你是大寶寶還是小寶寶？” “你是什么顏色的什么寶寶？”（我是黃（綠）顏色的（大或?。殞殻? 二、樹葉媽媽找孩子
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