幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案捉兔及教學(xué)反思大全(編輯修改稿)
2025-04-21 09:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 類兔形目兔科下屬物種的總稱，共 9 屬43 種。具管狀長(zhǎng)耳（耳長(zhǎng)大于耳寬數(shù)倍）；簇狀短尾，比前肢長(zhǎng)得多的強(qiáng)健后腿。陸棲，見(jiàn)于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。 第三篇：幼兒園大班語(yǔ)言教案：捉兔 幼兒園大班語(yǔ)言教案：捉兔 活動(dòng)目標(biāo)： 1，幼兒能都理解兒歌內(nèi)容，顧爺爺在打醋和買布的過(guò)程中發(fā)生的一系列有趣的事情。 2，幼兒在活動(dòng)中體會(huì)兒歌語(yǔ)言韻律美感，感受兒歌故事中詼諧有趣的意味。 3，幼兒能在圖片提示下說(shuō)出完整的兒歌，在老師帶領(lǐng)下或動(dòng)作提示下亦能說(shuō)出完整兒歌。 4，幼兒喜歡表演兒歌的肢體動(dòng)作游戲。 活動(dòng)教具： 1，圖卡：老鷹抓兔子 2，瓶子一個(gè)，上面寫著 醋 字 3，一卷布，可用毛巾卷成一卷然后用繩子系好 4，自制老爺爺?shù)纳窖蚝踊顒?dòng)過(guò)程： 一熱身活動(dòng)切一切，串一串，烤一烤，美味的羊肉串送給 xxx 小朋友。 切一切，捏一捏，美味的餃子 送給 xx 小朋友。 活動(dòng)指導(dǎo)用語(yǔ)：香噴噴的餃子可真好吃，小朋友們，吃餃子我們可以沾什么吃？醋，沒(méi)錯(cuò)，是醋。一位老爺爺家里也吃餃子，可是沒(méi)醋了，我們看看他是怎么去買醋的，閉上眼睛，顧爺爺馬上要來(lái)咯 ~二兒歌游戲游戲 1 兒歌表演教師戴上胡子，把醋和布放到教室里。把鷹抓兔圖片掛到黑板上、以顧爺爺語(yǔ)氣開場(chǎng)，用詼諧的語(yǔ)氣和動(dòng)作表演兒歌。 指導(dǎo)用語(yǔ)：咳咳咳，顧爺爺來(lái)了。小朋友們好。我姓顧，所以別人都叫我顧爺爺。我老了，記性不好了。說(shuō)的話做的事轉(zhuǎn)眼就忘。別人，別人都叫我什么來(lái)著？顧爺爺，好，謝謝你們告訴我。今天我還要上街打醋， 對(duì)了，還有買布做衣服。邊說(shuō)詞語(yǔ)邊表演。 用提問(wèn)方式回憶上街過(guò)程發(fā)生的一系列的事情，帶幼兒將整首兒歌按順序回憶了一遍。糟了，我忘記自己是誰(shuí)了？誰(shuí)能幫我想想？哦。原來(lái)我姓顧。我是顧爺爺。那么我干什么去了？哦，謝謝，上街打醋又買布。我打了醋，買了布，回頭看到了什么？什么？鷹抓兔？對(duì)，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。然后我做了什么？瞧瞧我這記性，快幫我想一想。動(dòng)作提示，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。我抓到兔子了么？鷹去哪里了？兔子去哪里了？小朋友們真是太熱心了，那最后再幫我想一想，我的醋和布怎么樣了？現(xiàn)在我終于記起來(lái)了，以后啊， 我再也不追鷹和兔子了。 游戲 2 游戲表演一位爺爺他姓顧 右手出食指上街打醋又買布 原地踏步買了布，打了醋 出右手掌，左手掌回頭看見(jiàn)鷹抓兔 做回頭動(dòng)作放下布，擱下醋 手心向下，右手左手出上前去追鷹和兔 原地小跑飛了鷹，跑了兔 揮動(dòng)翅膀，做小兔子耳朵打翻醋，醋濕布 右手?jǐn)傞_表示醋打翻，左手?jǐn)傞_表示布被打濕。 延伸活動(dòng)觀看動(dòng)畫，一起感知旋律，熟悉詞語(yǔ)。 第四篇：幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《聰明的小兔》及教學(xué)反思 大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《聰明的小兔》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得遇到困難要多 動(dòng)腦筋，想辦法解決，知道故事名稱、人物及情節(jié)，學(xué)習(xí)詞 聰明 兇惡 ，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)《聰明的小兔》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)：
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