幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案家含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到了什么 ?。?）結(jié)合幼兒對(duì)上述問題的討論進(jìn)行追問，幫助幼兒理解散文內(nèi)容，啟發(fā)幼兒用其它合適的詞、句表達(dá)對(duì)家的理解?！ 槭裁葱∶鄯湔f家是一個(gè)熱鬧的地方還可以怎么說 為什么小狗熊說家是一個(gè)溫暖的地方還可以怎么說 為什么小野兔說家是一個(gè)安全的地方還可以怎么說 為什么小喜鵲說家是一個(gè)幸福的地方還可以怎么說 引導(dǎo)幼兒用不同的語調(diào)有表情地朗誦散文?！ 。?）全體跟隨朗誦。討論：怎樣讀才會(huì)讓認(rèn)覺得家是一個(gè)熱鬧（溫暖、安全、幸福）的地方 ?。?）根據(jù)討論情況，分男女角色朗誦?！ ∏榫绑w驗(yàn)，萌發(fā)幼兒對(duì)家的熱愛?！ 。?）幼兒扮演散文中幾種不同的動(dòng)物，配上合適的音樂，戴上頭飾，以表
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