好餓的毛毛蟲(chóng)教案[范文](編輯修改稿)
2025-04-21 03:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） ——毛毛蟲(chóng)是怎樣從卵里出來(lái)的，它是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“?！边@個(gè)像聲字，并知道毛毛蟲(chóng)的樣子是又小又餓） （ 2）星期一，毛毛蟲(chóng)吃了什么食物，數(shù)量是多少？（隨時(shí)粘貼圖片，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)） —— 毛毛蟲(chóng)是怎么吃的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出吃穿了一個(gè)洞）【改動(dòng)】用手指在橡皮泥做的蘋(píng)果上演示吃穿了一個(gè)洞。（ 3）在后面的圖畫(huà)出現(xiàn)之前，引發(fā)幼兒思考和想像： —— 如果你是毛毛蟲(chóng)，星期二你會(huì)想吃什么？吃穿幾個(gè) ?星期三呢？??（直至星期六） —— 接著觀察圖畫(huà)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出星期二至星期六毛毛蟲(chóng)分別吃了什么？數(shù)量各是多少？（隨著不同數(shù)量食物的出現(xiàn)進(jìn)行 10以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，注意提醒幼兒說(shuō)完整） （ 4）星期六，毛毛蟲(chóng)吃完食物后怎么了？（肚子疼）為什么？【改動(dòng)】貫穿一下健康飲食，提醒幼兒雙休日在家不要放任自己大吃特吃，要注意健康飲食。 星期天，毛毛蟲(chóng)吃完樹(shù)葉后又怎么了？（對(duì)比前后毛毛蟲(chóng)的表情，讓幼兒學(xué)會(huì)比較） 孩子們老師有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教一下：星期天過(guò)完了，是星期幾呢？（講述一周有七天，周六周日為雙休日） （ 5）吃了一周，毛毛蟲(chóng)終于吃飽了，毛毛蟲(chóng)吃飽后變成什么樣子的？（又大又胖）它后來(lái)造了座房子叫什么？（重點(diǎn)讓幼兒認(rèn)識(shí)“繭”） （ 6）小朋友請(qǐng)你猜一猜，從“繭”里面出來(lái)的會(huì)是什么動(dòng)物呢？（適時(shí)制懸念，引發(fā)幼兒展開(kāi)豐富的想像） 在幼兒講述時(shí)，教師利用圖片演示毛毛蟲(chóng)演變?yōu)楹淖匀簧L(zhǎng)規(guī)律。（圖片的擺放教師應(yīng)有意識(shí)地?cái)[成一個(gè)圓形，代表這是一個(gè)不斷 循環(huán)的過(guò)程） 這時(shí)屏幕上又出現(xiàn)了小蝴蝶，問(wèn)小朋友，是不是已經(jīng)明白了它就是毛毛蟲(chóng)變的？ 三、游戲：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶（好餓的毛毛蟲(chóng)） ，示范游戲。 。 ： 伴隨《化蝶》的音樂(lè)，一起歡快地飛回教室（幼兒離場(chǎng)）。 四、活動(dòng)延伸“ 作業(yè)：回家和爸爸媽媽一起搜集資料，了解一些小時(shí)和長(zhǎng)大完全不同的動(dòng)物、昆蟲(chóng)，知道它們的幾個(gè)變化過(guò)程。（蠶、知了、青蛙等） 第四篇：好餓的毛毛蟲(chóng)教案 好餓的毛毛蟲(chóng) 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：孩子們?cè)谟^察，傾聽(tīng)，講述的過(guò)程中了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。 能力目標(biāo)：在閱讀過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)的變化并能大膽地說(shuō)出來(lái)。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 理解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備 毛毛蟲(chóng)變蝴蝶?；顒?dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境引入 請(qǐng)幼兒伸出雙手和老師一起做毛毛蟲(chóng)手指操，并請(qǐng)毛毛蟲(chóng)來(lái)班里做客。教師出示毛毛蟲(chóng)的圖片，聽(tīng)見(jiàn)毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我好餓呀，怎么辦，誰(shuí)能幫幫我？”引出繪本。 （提出一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，引入課題） 二、閱讀繪本 教師利用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)閱讀繪本。 （在閱讀過(guò)程中教師提出問(wèn)題 引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么時(shí)候??？哦，那你告訴我，你是從哪里看出來(lái)的呢？毛毛蟲(chóng)在吃什么東西？它喜歡吃的和你喜歡吃的一樣嗎？等等。） 師：月光下，一片樹(shù)葉上躺了一個(gè)什么東西？ （豐富詞語(yǔ)：月光下）師：小小的是“卵”月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹(shù)葉上。 2 師：小小的卵會(huì)變成什么呢？ （翻過(guò)一頁(yè)）師：這是一條怎樣的毛毛蟲(chóng)？（又小又餓）完整講述：星期天早上，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了，“?！钡囊宦暎粭l又小又餓的毛毛蟲(chóng)從卵里爬了出來(lái)。（重點(diǎn)突出啵）
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