農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育個性化學習記錄(編輯修改稿)
2025-04-20 16:44 本頁面
【文章內容簡介】 開發(fā)制作一批貼近農業(yè)，農民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。同時根據(jù)基層站點的需要，積極引進適用對路的電化教育片，服務基層創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育協(xié)調小組成員單位要積 極配合，為縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心提供相關素材，由縣遠程教育中心每年制作 1— 2 部高質量的課件，參加省市開展的優(yōu)秀課件觀摩評比。 （四）抓好收看培訓指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務農村的原則，分別制定遠程教育教學計劃，根據(jù)農時季節(jié)和農民生產生活特點，利用農村黨員活動日等多種形式，有計劃地組織農村黨員干部收看學習遠程教育節(jié)目。保證每個站點每月集中收看學習不少于 2 次。按照《岐山縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施意見》文件要求，農業(yè)、科技等部門的專業(yè)人才及當?shù)剞r村實用人才要有計劃地深入到農村、田間地頭，經常性開展教學輔導活動，使農民群眾達到學以致用。同時建立“三簿一冊”（《設備運行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學習名冊》），落實好學習登記、討論交流、效果反饋及學習檢查等制度，提高 教學效果。 （五）抓好典型示范帶動。采取典型引路方式，建設一批遠程教育“三創(chuàng)建”活動典型，提升全縣遠程教育站點整體工作水平，力爭使每個農村黨員干部至少學會、應用一項新技術，帶頭搞出一塊示范田或一個致富項目，至少帶富一個困難戶，輻射帶動一片群眾。 四、幾點要求 （一）加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導責任制，形成一級抓一級，層層 抓落實的工作局面。同時要加大工作協(xié)調力度，調動各方面的積極性，形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。 （二）強化督查考核。為了使“三創(chuàng)建”活動深 入開展，縣委組織部擬定了機構人員、基礎設施、站點管理、教學組織、管理機制、教學效果、學運結合等七個方面的考核評價體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實，既要抓好示范點的建設，又要推動整體工作上水平。縣委組織部將不定期對“三創(chuàng)建”活動進行檢查。 （三）注意搞好結合。要把“三創(chuàng)建”活動與學習實踐科學發(fā)展觀教育活動相結合，與“三級聯(lián)創(chuàng)”相結合，與“升級晉檔，科學發(fā)展”相結合，使農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動開展得扎扎實實、富有成效。 （四）評比表彰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動內容的開展，結合取得的實效以及農民人均純收入的硬件指標，認真組織考核評價?？h委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進行逐點檢查驗收，并將創(chuàng)建結果在全縣通報。對創(chuàng)建驗收達標的村級終端接收站點予以授牌并進行表彰獎勵。 農村黨員現(xiàn)代遠程教育領導協(xié)調小組成員單位職能分工 縣委組織部：負責領導協(xié)調小組的牽頭工作和領導協(xié)調小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心負責），遠程教育中心要切實負責，搞好統(tǒng)籌安排。工作要抓住重點，突出特色，力爭創(chuàng)出先進經驗。 縣委基層 辦：負責制定農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基層組織建設方面的學習計劃，組織開發(fā)有關課件；協(xié)助縣遠程教育中心做好農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育相關工作。 縣委農工部、縣科協(xié)、科技局、經貿局、農業(yè)局、林業(yè)局、水利局、農發(fā)辦、鄉(xiāng)企局：結合全縣經濟發(fā)展的實際，在農村實用技術推廣應用方面為全縣農村黨員干部遠程教育提供必要的課件和教學資料，組織選派人員參與教學輔導隊伍，進行實地輔導。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端站點的前期準備和組織實施工作；充分發(fā)揮遠程教育的資源優(yōu)勢，及時組織黨員干部進行培訓，制定并完善管理制度；定期對各村站點 的設備和播放收看情況進行檢查指導；負責組建各站點管理員隊伍，并抓好隊伍管理；選擇 1－ 3 個基礎好的村建成示范點，帶動面上工作。 第三篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 現(xiàn)代遠程教育是將信息技術和現(xiàn)代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產物。農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術和手段，對農村黨員干部和農村群眾實施教育培訓的創(chuàng)新舉措，是探索讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神， 2021 年初黨中央決定在部分省開展試點工作。20
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