【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 eption 作為闡釋世界的本源，但我們不盲目地崇拜一種解釋，因?yàn)閱我坏慕忉尯翢o(wú)疑問局限了自然的客體相互間發(fā)生關(guān)系的可能性，而且導(dǎo)致我們的 perception變得蒼白無(wú)力。這就是為什么 Williams省略了主語(yǔ)，這是一個(gè)多么精巧的安排呀。 問題的關(guān)鍵是這是不要求我們還原到形而上的根本命題上，即什么是reality 和我們?nèi)绾慰梢哉J(rèn)識(shí) reality。我認(rèn)為 Williams 絲毫不否認(rèn)真理應(yīng)當(dāng)而且必然存在在所謂的常識(shí)之中，而且他也絲毫不懷疑我們的 perception 應(yīng)當(dāng)而且必然能夠準(zhǔn)確地 反映客觀事物的表征，而我們的核心任務(wù)是我們需要在 perception 和真理間建立新的關(guān)系。Williams 曾 經(jīng) 有 過 一 番 精 辟 的 評(píng)論 :Imaginationisnottoavoidreality,notisitdescriptionnoranevocationofobjectsorsituations,itistosaythatpoetrydoesnottemperwiththeworldbutmovesit...itaffirmsrealitymostpowerfully,sincerealityneedsnopersonalsupportexistfromhumanactions. 六 Death,BeNotProud1 詩(shī)歌簡(jiǎn)介 : 約翰?鄧恩 (JohnDunn， 1572~1631)，是十七世紀(jì)英國(guó)玄學(xué)派詩(shī)人，為T?S 艾略特特別推崇，于其中布羅茨基和這位久遠(yuǎn)年代的異國(guó)詩(shī)人 .曾在歐洲大陸游歷。也曾是宮廷中瀟灑倜儻、前途無(wú)量的紳士。 1598年，他被任命為伊麗莎白宮廷中最重要的一位爵士的私人秘書。他的仕途似乎一片光明。鄧恩也能夠逢迎那些達(dá)官貴人。但是 1601 年，他的人生出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折。他與一位 17 歲少女秘密結(jié)婚，由 此毀了自己的大好仕途。多恩的詩(shī)不僅具有高度的美感（常常是富于高度的感官刺激），強(qiáng)烈的理性，而且具有驚人的個(gè)人化傾向。通過使用有時(shí)復(fù)雜，有時(shí)粗暴直接的比喻，多恩將感覺和理性融于一處，他的手法似乎非常為我們的口味所接受。在他寫得最差的作品中，他的比喻也表達(dá)出天才的觀念，這一點(diǎn)令直率的約翰遜博士惱怒不已，而在他寫的最好的作品中，他的比喻似乎與他的思想完全合二為一。 我們可以非常粗略地將多恩的詩(shī)比作埃爾?葛里柯 (ElGreco)的油畫。埃爾?葛里柯扭曲的是線條，而多恩扭曲的是語(yǔ)言。他并不是渴望進(jìn)行嘗試，而是為了達(dá)到 精確的效果，以強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，強(qiáng)化感和直抒胸臆，除此之外，再?zèng)]有其它的辦法。埃爾?葛里柯的色彩初看起來(lái)粗糙而不自然，同樣，多恩的韻腳也不夠整齊，顯得粗糙，因此詩(shī)者產(chǎn)生的反映也顯得粗糙而不聯(lián)貫。在埃爾?葛里柯畫作當(dāng)中我們會(huì)感到心靈的痛苦和緊張，這種情緒在多恩的詩(shī)中也同樣能體會(huì)到。他的虔誠(chéng)不是平靜的，而是被焦慮，困惑，矛盾所掩蓋，似乎預(yù)示了我們這個(gè)充滿憂愁時(shí)代的氛圍。 2 詩(shī)歌翻譯 : Death,BeNotProud byJohnDonne Death,benotproud,thoughsomehavecalledtheeMightyanddreadful,forthouartnotso。 Forthosewhomthouthink39。stthoudostoverthrowDienot,poorDeath,no,whichbutthypicturesbe, Muchpleasure。thenfromtheemuchmoremustflow,Andsoonestourbestmenwiththeedogo,Restoftheirbones,andsoul39。sdelivery. Thouartslavetofate,chance,kings,anddesperatemen,Anddostwithpoison,war,andsicknessdwell,AndpoppyorcharmscanmakeussleepaswellAndbetterthanthystroke。whyswell39。stthouthen?Onesortsleeppast,wewakeeternally Anddeathshallbenomore。Death,，你莫 驕橫汪劍釗譯 死神，你莫驕橫，盡管有人將你看得如何強(qiáng)大，如何可怖，你呀，名不符實(shí)；你自以為已經(jīng)把蕓蕓眾生毀滅， 可憐的死神，他們沒死．你至今還殺不死我；休憩和睡眠，其實(shí)就是你的寫照，你定然比它們更讓人感到舒適愜意，而我們最出色的人們隨你而去越早，越能早日讓靈魂獲救，肉體安息，你是命運(yùn)、時(shí)機(jī)、君主和狂徒的奴隸，你與毒藥、戰(zhàn)爭(zhēng)和病魔同流合污，鴉片與巫術(shù)也能靈驗(yàn)地進(jìn)行蠱惑，而且效果更佳，你又何必頤指氣使？人們小憩一會(huì)，精神便得以永遠(yuǎn)清朗，便再不會(huì)有死亡，死神你自己將死亡。 3 詩(shī)歌賞析 :這首詩(shī)揭示了他死后的人生信念 。作者把死亡比喻為休息或睡眠。死亡只是短暫的，而死后的幸福是永恒的。但是這種宗教的想法是新奇地表達(dá)了作者對(duì)于“死亡”的對(duì)話，這首詩(shī)表達(dá)了作者反駁大眾對(duì)于死亡“偉大而可怕的”的看法 .七 Inastationofthemetro 1 詩(shī)歌簡(jiǎn)介 :龐德自己曾在 1916年寫道：“三年前在巴黎，我在協(xié)約車站走出了地鐵車廂。突然間，看到了一個(gè)美麗的面孔，然后又看到一個(gè)，然后是一個(gè)美麗的兒童面孔，然后又是一個(gè)美麗的女人。那一天我整天努力尋找能表達(dá)我感受的文字，我找不出我認(rèn)為能與之相稱的、或者像那種突發(fā)情感那么可愛的文字。那個(gè)晚 上??我還在繼續(xù)努力尋找的時(shí)候，忽然我找到了達(dá)方式。并不是說我找到了一些文字，而是出現(xiàn)了一個(gè)方程式。??不是用語(yǔ)言，而是用許多顏色小斑點(diǎn)。??這種‘一個(gè)意象的詩(shī)’是一個(gè)疊加形式，即一個(gè)概念疊在另一個(gè)概念之上。我發(fā)現(xiàn)這對(duì)我了擺脫那次在地鐵的情感所造成的困境很有用。我寫了一首 30 行的詩(shī)，然后銷毀了，?? 6 個(gè)月后，我寫了一首比那首短?? 2詩(shī)歌翻譯 : Inastationofthemetro 在一個(gè)地鐵車站 Theapparitionofthesefacesinthecrowd。人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn) Petalsonawet,blackbough 濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣 3 詩(shī)歌賞析 : 作者一瞬間的捕捉，濃縮了整個(gè)世界。在大千世界里掙扎的人們，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他們依附自己而存在。近乎相同的表情讓他們擁有了一樣的面孔，一成不變的堅(jiān)守著固有的生存原則，躲在偽裝的外殼里，如幽靈般虛無(wú)的靈魂在堅(jiān)強(qiáng)、冷漠、自私與無(wú)奈中墮落、沉淪。 濕漉漉的黑色枝條意味著什么？殘酷的現(xiàn)實(shí)抑或是頹敗的生活？經(jīng)過風(fēng)雨肆虐后的花瓣，零 落，散亂，殘忍的殘缺，卻是一種凄美絕倫的嬌艷。他所透露的，是一股力量，不似飛蛾撲火般決絕，不如鳳凰涅磐般壯烈，卻生如夏花之絢爛死如秋葉之靜美。他是長(zhǎng)期的，堅(jiān)韌的，他需要更大的勇氣和耐力，需要更多的付出與承受，卻更加堅(jiān)不可摧。 一樣的面孔，零落的花瓣，詩(shī)人原本想表達(dá)的，或許是一種明媚的東西，然而，字里行間沉積的太多的黑色素，卻讓我感到一種真切的沉重，并懷有深深的恐懼。年輕的我們只能停留在生活的表層，膚淺的感知這個(gè)世界，交織著美麗與丑惡，交織著純凈與污濁。撕開生活的一個(gè)裂口，窺視那一張張平靜的外表下掩藏著的靈魂 ，才驀然驚覺，原來(lái)，并非刻意麻木，是生活迫使他們平靜，即使歷盡滄桑，即使傷痕累累。生活的磨難讓他們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓他們擁有了這股堅(jiān)不可摧的力量，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，世界并不曾毀滅。猶如殘存的花瓣，帶來(lái)的是整個(gè)春天。八 apoisontree 1 詩(shī)歌簡(jiǎn)介 :英國(guó)第一位重要的浪漫主義詩(shī)人威廉?布萊克WilliamBlake， 17571827是一位復(fù)雜的多重人物。除了詩(shī)人，他同時(shí)還是畫家、雕刻家。他藝術(shù)的一面影響另一面。他用自己發(fā)明的方法，把寫的詩(shī)和畫的插圖刻在銅板上，然后用這種銅板印成書頁(yè)，再給它們涂色。細(xì) 讀布萊克的作品，我們可以發(fā)現(xiàn)，它們是由圖像和文本結(jié)合的整體。文本不僅僅是用來(lái)說明圖畫，圖畫也不僅僅是用來(lái)表現(xiàn)原文。兩者都需要解釋性或推測(cè)性的閱讀。 布萊克一生都沒有得到官方或公眾的賞識(shí)。在當(dāng)時(shí)人們的眼中，它是個(gè)反理性主義者、夢(mèng)幻家和神秘主義者，一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的人和偏執(zhí)狂。他的作品沒有受到重視。直到十 九、二十世紀(jì)之交，葉芝等人重編了他的詩(shī)集，人們才驚訝于他的純真與深刻。接著是他的書信和筆記的發(fā)表，他的神啟式的畫也逐漸普及，于是詩(shī)人與畫家布萊克的地位才確立無(wú)疑。 2詩(shī)歌翻譯 Iwasangryfriende:我與 友人結(jié)怨： Itoldmywrath,，怨怒便告止息。 Iwasangrywithmyfoe:我與敵人結(jié)怨： Itolditnot,mywrathdidgrow 我沉默不語(yǔ)，怨怒便暗暗生長(zhǎng)。 AndIwatereditinfears,在日日夜夜的恐懼中， Nightandmorningwithmytear。我用淚水將它澆灌； AndIsouneditwithmysmiles,微笑著，用溫柔欺瞞的詭計(jì)， 。 Anditgrewbothdayandnight, 它 日 夜 不 停 的 生 長(zhǎng) ，Tillitboreanapplebright,甚至結(jié)出一個(gè)蘋果，鮮亮明媚。 Andmyfoebehelditshine,我的敵人瞧見它的光彩， 。 Andintomygardenstole,當(dāng)夜得漆黑將樹干裹起， Whenthennighthadveiledthepole。他悄悄潛入我的花園； Inthemorninggladsee,清晨我高興地看到， 。 3 詩(shī)歌賞析 :一層分解：愛憎分明，以心換心，以惡治惡。這個(gè)層次就是簡(jiǎn)單地理解為對(duì)敵人的態(tài)度 . 二層分解：心存毒素，比自己的敵人更可怕。其實(shí)最大的敵人就是我們自己內(nèi)心的邪念 ,這些東西就是我們內(nèi)心的毒樹 . AppreciationofEnglishPoetry 詩(shī)以高度凝結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)著人們的喜怒哀樂，用其特有的節(jié)奏與方式影響著人們的精神世界。詩(shī)講究聯(lián)想，運(yùn)用象征、比喻、擬人等各種修辭手法，形成了獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)。英詩(shī)浩如煙海，篇幅長(zhǎng)短不一。為使大家了解 英詩(shī)，并能欣賞，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)以下四個(gè)方面的內(nèi)容：詩(shī)的格律、詩(shī)的押韻、詩(shī)的體式、詩(shī)的評(píng)判。 一、詩(shī)的格律 格律是是每個(gè)音步輕重音節(jié)排列的格式，也是朗讀時(shí)輕重音的依據(jù)。而音步是由重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)構(gòu)成的詩(shī)的分析單位。重讀音節(jié)為揚(yáng)（重），非重讀音節(jié)為抑（輕），音步之間可用“／”隔開。以下是五種常見格式： 1．抑揚(yáng)格（輕重格） Iambus：是最常見的一種格式，每 個(gè) 音 步 由 一 個(gè) 非 重 讀 音 節(jié) 加 一 個(gè) 重 讀 音 節(jié) 構(gòu) 成 。Asfair/artthou/mybon/nielass,Sodeep/inluve/amI:AndI/willluve/theestill,/mydear,Tilla`/theseas/gangdry:注 :art=arethou=youluve=lovethee[thou 的賓格 ]bonnie=beautifla`=allgang=go 上例中為四音步與三音步交叉。 2．揚(yáng)抑格（重輕格） Trochee：每個(gè)音步由一個(gè)重讀音節(jié)加一個(gè)非重讀 音節(jié)構(gòu)成 。下例中 為四音 步揚(yáng)抑格 （少一個(gè) 輕音節(jié) ）。Tiger!/Tiger!/burning/brightInthe/forests/ofthe/night3．抑抑揚(yáng)格（輕輕重格） Anapaesticfoot:每個(gè)音步由兩個(gè)非重讀音節(jié)加一個(gè)重讀音節(jié)構(gòu)成。如：三音步抑抑揚(yáng)格 Likeachild/fromthewomb,Likeaghost/fromthetomb,Iarise/andunbuild/．揚(yáng)抑抑格（重輕輕格） Dactylicfoot:每個(gè)音步由一個(gè)重讀音節(jié)加兩個(gè)非重讀音節(jié)構(gòu)成。如：兩音步揚(yáng)抑抑格 ˊ Touchhernot/scornfully,ˊ Thinkofher/mournfully. 5．抑揚(yáng)抑格（輕重輕格） Amphibrach：每個(gè)音步由一個(gè)非重讀音節(jié)加一個(gè)重讀音節(jié)再加一個(gè)非重讀音節(jié)構(gòu)成。如：三音步抑揚(yáng)抑格︶下例中雙音步為抑揚(yáng)格。 Ohushthee/mybaby/thysirewas/的格律，格律解析對(duì)朗讀詩(shī)歌有一定參考價(jià)值?，F(xiàn)代詩(shī)中常不遵守規(guī)范的格律。 二、詩(shī)的 押韻 押韻是指通過重復(fù)元音或輔音以達(dá)到一定音韻效果的詩(shī)歌寫作手法。1．尾韻：最常見，最重要的押韻方式。 1）聯(lián)韻： aabb型。 Ishotanarrowintotheair,Itfelltoearth,Iknewnotwhere。For,soswiftlyitflew,）交叉韻： abab型。Sunsetandeveningstar,Andoneclearcallforme!Andmaytherebenomoaningofthebar,WhenIputouttosea,3）同韻：有的詩(shī)押韻，一韻到底，大多是在同一節(jié)詩(shī)中共用一個(gè)韻腳。如下例就共用／ i:p／為韻腳。 Thewoodsarelovely,darkanddeep,ButIhavepromisestokeep,AndmilestogobeforeIsleep,．頭韻：是指一行（節(jié)）詩(shī)中幾個(gè)詞開頭的輔音相同，形成押韻。下例中運(yùn)用／ f／、／b ／與／ s ／ 頭 韻 生 動(dòng)寫 出 了 船 在 海上 輕 快 航 行 的景 象 。Thefairbreezeblew,thewhitefoamflew,Thefurrowfollowedfree,Wew．內(nèi)韻（同元音