匆匆教案(編輯修改稿)
2025-04-18 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又 從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。 ，作者認為時間是浪費在做哪些事上？ 用“?? 的時候，從 ?? 過去 ” 引導(dǎo)學(xué)生來說。 引導(dǎo)學(xué)生概括：作者認為時間浪費在洗手、吃飯、沉默、睡覺、嘆息等事情上了。 ：你認為這些句子寫得好嗎？愿意再讀讀嗎？請你們放聲讀，看能不能把它背下來。（板書：跨過 飛去 溜去 閃過） ：“太陽他有腳啊， ?? ” 、吃飯、睡覺、嘆息等等中溜走。聰明的孩子們，你們也有四千多個日子從手中溜去，這些日子是怎樣溜走的呢？趕快拿起筆來，仿照作者的寫法，寫上一句你的日子是怎樣來去匆匆的。 寫法點撥：（ 1）這段話抓住了生活中最細微平常的事例來寫，容易引起讀者的共鳴。（ 2）動詞靈活多變的運用，賦予時間以人的靈性，這樣原本看不見、摸不著的時間就變得具體可感了。 例：寫字的時候，時間從筆尖跳過 。睡覺的時候，時間從夢中逃走；跑步的時候，時間從腳步聲中悄然離去；看書的時候，時間 從字里行間溜走。 三、感悟時間，體會感情 3 自然段中具體地寫出了日子是怎樣的去來匆匆和稍縱即逝。他甘心這樣度過每一天嗎？自由讀課文第 4 自然段，想想作者對“時間之流”發(fā)出了哪些感慨？ “時間之流”發(fā)出的感慨： 【出示課件 11】 （ 1）句子：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。 引導(dǎo)學(xué)生概括：對時光流逝的感慨； （ 2）句子：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（板書：如輕煙 如薄霧） 引導(dǎo)學(xué)生概括：對沒有作為的自責(zé)； （ 3）句子：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？ 引導(dǎo)學(xué)生概括：對要有所為的渴求。 ，匆匆逝去，作者在感慨、自責(zé)之余，表達的是不甘虛擲光陰，力求上進的決心。 5 自然段。 （ 1）指名學(xué)生讀：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一 去不復(fù)返呢？ （ 2）交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？（引導(dǎo)學(xué)生從文章結(jié)構(gòu)和表達方式上思考） （ 3）教師總結(jié)：在結(jié)構(gòu)上，第 5 自然段與第 1 自然段首尾呼應(yīng)，讓文章由問而來，由問結(jié)尾，結(jié)構(gòu)完整，引人深思。在表達方式上，用問句結(jié)尾在情感上突出了作者對時光匆匆的感慨。（板書：照應(yīng)開頭：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢） 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)：“語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用?！睘榱顺浞掷梦捏w，實現(xiàn)文本超越，在學(xué)生多元解讀文本，感悟歲月匆匆的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)讀寫結(jié)合的情境，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 第二次自由練寫讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗，盡情抒發(fā)內(nèi)心感受，并通過點評、欣賞、激勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，吸納有效的評改，得到積累、運用語言的有效訓(xùn)練。 課堂小結(jié)及拓展延伸 （ 5 ） 分鐘 七、拓寬學(xué)習(xí)，加深感受 ？朱自清是我國現(xiàn)代著名詩人、散文家。他畢業(yè)于北京大學(xué)，在清華大學(xué)等幾所著名大學(xué)當(dāng)過老師。他留下的著作很多，即使這樣，他還認為自己做得不夠，可見他對自己的要求是多么嚴格啊。 ，時光匆匆而逝，過去的已經(jīng)過去了，未來的時日，我們該如何珍惜呢？讓我們來感悟一下 吧，【出示課件 12】 人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè) — 為人類的解放而斗爭?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。 （選自保爾?柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》） （板書：時間寶貴 珍惜時間） 、文筆秀麗著稱。 【出示課件 13】散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等文章 ，《朱自清散文選》中還有《蹤跡》，《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》等文章都很值得我們?nèi)プx。希望大家能珍惜時間，多讀好書，讓每一個日子都充實、富足！ 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)
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