【總結】第一篇:小馬過河教學反思 反思一:小馬過河教學反思 《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。故事講述的是小馬要幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結果,使學生懂得遇到問題...
2024-10-17 22:47
【總結】第一篇:讀小馬過河有感 讀《小馬過河》有感 我們閱讀的是《小馬過河》的故事。這是一則寓言故事,在小學我們就已經(jīng)學過。故事很簡單,講的是老馬讓小馬把半口袋豆子馱到河對面的磨坊。但是由于小馬未曾有過過...
2024-10-18 00:21
【總結】第一篇:小馬過河(曬課) 小馬過河小學語文S版二年級上冊 1教學目標 1、能按課文中的對話提示語,讀出句子應有的語氣。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式,使學生深刻體會到遇事要自己動...
2024-11-16 00:08
【總結】 讀《小馬過河》有感 小馬要過河,不知深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能趟過去??稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能過。小馬沒了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。 由...
2024-10-01 03:27
【總結】《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。今天,小編為大家?guī)砹恕缎●R過河》課文反思,希望 大家喜歡! 《小馬過河》課文反思篇1 教學中我盡量創(chuàng)設和諧的氛圍,充分利用課件讓學生全面自由地發(fā)展,在教...
2024-09-16 19:45
【總結】第一篇:《小馬過河》優(yōu)秀教案 教學要求 1、學習本課12個生字。認識8個字。 2、理解課文內容,懂得遇事不能光聽別人說,要動腦筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。 3、有感情地分角色朗讀課文...
2024-10-17 20:48
【總結】第一篇:《小馬過河》教學反思 《小馬過河》教學反思 《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結果,說明了遇到問題要開動腦筋,進行分...
2024-10-17 20:47
【總結】第一篇:14小馬過河教案 教學目標【知識與技能】 小馬過河 ,掌握1個多音字,會寫8個生字。,讀出恰當?shù)恼Z氣。?!具^程與方法】 采用圖片直觀教學法,培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力和表達能力。 ...
2024-10-17 20:13
【總結】第一篇:閱讀教案-《小馬過河》 《小馬過河》 閱讀目標: 1、欣賞童話故事,對童話產(chǎn)生喜愛之情,并產(chǎn)生學習的興趣。 2、理解故事內容,在故事中感受故事生動、有趣的情節(jié),懂得遇事要多觀察、多動腦...
2024-10-18 00:29
【總結】第一篇:小馬過河教學設計 《小馬過河》教學活動設計 學科:語言交流課時:1課型:活動 年級:幼兒大班 活動課題:小馬過河 (一)活動目標 1、理解故事內容,使幼兒在故事中感受故事生動、有趣...
2024-10-17 22:57
【總結】第一篇:新小馬過河教案 幼兒園大班語言活動計劃 活動內容:語言活動:故事《小馬過河》 教 師: 唐家業(yè) 一、教材分析:: 《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小...
2024-10-17 23:39
【總結】第一篇:小馬過河美術教案 小馬過河美術教案 學習目標:通過學習本課,使同學們知道在小馬過河時遇到困難,不怕困難,勇敢走出第一步,嘗試走出第一步,你就會成功。講解小馬的畫法,使同學們能完成畫出一張小...
2024-10-17 22:42
【總結】第一篇:小馬過河教案打印 小馬過河 教學目標 1.分角色朗讀課文,并能按課文中的對話提示語,讀出句子不同的語氣。提高學生朗讀課文的能力。 2.理解老馬教育小馬的話,從中體會故事的寓意;懂得遇事...
2024-10-17 22:40
【總結】第一篇:小馬過河評課 小馬過河 評課 語文學科要注意人文性和工具性的統(tǒng)一,而今天我所聽到的紀老師的《小馬過河》一課,恰恰是充分體現(xiàn)了這一點。同時也體現(xiàn)了新課標倡導的“以人為本”的新課堂理念。本堂...
【總結】第一篇:小馬過河教學反思 篇一:《小馬過河》公開課教學反思 《小馬過河》教學反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小馬問老牛,老牛認為過得去...