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正文內(nèi)容

六年級下冊語文家庭作業(yè)五篇(編輯修改稿)

2025-04-18 16:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 藍(lán)色玻璃幕墻和古樸方正的砂巖外墻。藍(lán)色玻璃象征著水,砂巖外墻代表著山,它體現(xiàn)了重慶山水之城的特色。博物館正上方是漏斗形的圓形穹頂,很像一個巨大的承露盤,一方面取“三峽之水天上來”之意,另一方面,水通過三層疊瀑,一瀉而下,與人民廣場相連,體現(xiàn)了三峽博物館承接祖先文化之水、用文化滋潤大地的寓意。 ③三峽博物館展廳面積為 23225 平方米,有 4 個基本陳列,分別是:反映三峽歷史、三峽文化和三峽精 神的“壯麗三峽” 。反映重慶地方歷史文化潮流的“遠(yuǎn)古巴渝”:反映 20 世紀(jì)重慶城市變遷的“重慶,城市之路” 。反映重慶抗戰(zhàn)文化的“抗戰(zhàn)歲月”。這里重點介紹前兩個展廳。 ④“壯麗三峽”展廳位于三峽博物館一樓右側(cè),是博物館的招牌展廳。走進(jìn)展廳,參觀者就仿佛來到了壯美的瞿塘峽。迎面是一幅長 9 米、高 6 米的三峽壁畫,它與擺放有致的各種三峽石一起,構(gòu)成了雄偉的夔門、秀蔓的桃子峰。而此刻參觀者的腳,正踩在用玻璃隔水方式營造的長江水上。汪水柏岸的聲音,川江號子的聲音,以及長江三峽特有的猿啼聲,使人們仿佛走進(jìn)了一個真實壯麗的三峽。 ⑤“壯麗三峽”展廳擺放了大量天然三峽石。瞿塘峽口切割來的瀑石,瞿塘峽中段的黑石。巫峽切割來的纖夫石、纖夫路,以及被譽為“世界第一古代水文站”的白鶴梁題刻,也被部分切割搬進(jìn)展廳。目前在全國的博物館中,還沒有放如此大規(guī)模大型天然石的先例。 ⑥與“壯麗三峽”展廳相比,“遠(yuǎn)古巴渝”展廳則顯得古樸而厚重?!斑h(yuǎn)古巴渝”展廳位于三峽博物館二樓左側(cè),展廳面積 1160 多平方米,展品逾 1000 件。這是三峽博物館文物最豐富的一個展廳。里面的文物 80%以上都是 1997 年以來重慶三峽考古的新發(fā)現(xiàn),這次是首度公之于眾,比如巫山龍骨坡 出土的巫山人牙齒和下頜骨化石、興隆洞遺址發(fā)現(xiàn)的劍齒象牙石刺、奉節(jié)魚腹浦發(fā)現(xiàn)的陶片、小田溪出土的鳥形尊等。這個展廳主要靠文物來說話,它要展示遠(yuǎn)古巴渝文化的客觀存在和無窮魅力 1從全文看,作者主要是按照什么說明順序來介紹三峽博物館的 ?(3分 ) 按照從外到內(nèi)的空間順序來介紹的。 (“從外到內(nèi)”與“空間順序”二者只答到一點也給滿分。 ) 1從文中篩選出相關(guān)詞語,概括“壯麗三峽”和“遠(yuǎn)古巴渝”兩個展廳各自的主要藝術(shù)風(fēng)格。 (3 分 ) “壯麗三峽”:真實壯麗 “遠(yuǎn)古巴渝”:古樸、厚重 1請從選文畫橫線的句子中任選一 句,分析它采用了什么說明方法,有什么表達(dá)效果。 (3分 ) 說明方法主要有列數(shù)據(jù)、舉例子兩種。答案示例①列數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地說明了三峽博物館的建筑規(guī)模 (答成“面積”“壯觀”“宏偉”也可〕。答案示例②:舉例子:用具體事例來說明展廳中有大量天然三峽石。 (說明方法 1 分表達(dá)效果 3 分 ) 1選文說三峽博物館的外形“承載了許多歷史與文化的寓意”,仔細(xì)閱讀文中有關(guān)內(nèi)容,選出下列不屬于這種寓意的一項。 (C)(3 分 ) A、三峽博物館整體呈一個大弧線形狀,象征著雄偉的長江三峽大壩。 B、三峽博物館的外墻設(shè)計集中體現(xiàn)了重慶山水之城的特色 。 C、博物館正上方是漏斗形的圓形穹頂,具有極好的采光效果。 D、三峽博物館的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋潤大地的內(nèi)涵。 (四 )名著閱讀 (6 分 ) (A)坐了很久,他心中膩煩了。既不敢出去,又沒事可作,他覺得天氣彷佛成心跟他過不去。想出去,可是腿真懶得動,身上非常的軟,好像洗澡沒洗痛快那樣,汗雖然出了不少,心裏還是不舒暢。又坐了會兒,他再也坐不住了,反正坐也是出汗,不如爽性出去試試。 一出來,才曉得自己錯了。天上那層灰氣已經(jīng)散開,不甚憋悶了,可是陽光也更厲害了許多:沒人敢抬頭看太陽在那裏,只覺得到處都閃眼,空中,屋頂上,墻壁上,地上,都白亮亮的,白裏透點紅,由上至下整個地像一面極大的火鏡,每一條光都像火鏡的焦點,曬得東西要發(fā)火。在這個白光裏,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都混合地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上彷佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。祥子不知怎麼是好了,低頭,拉車,慢騰騰地往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沈沈的,身上掛一層粘汗,發(fā)餿臭的味兒。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由得又過去灌了一氣,不為 解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連地打嗝,水要往上漾。 (B)到四點多鐘,黑云開始顯出疲乏來,綿軟無力的打著不甚紅的閃。一會兒,西邊的云裂開,黑的云峰鑲上金黃的邊,一些白氣在云下奔走 。閃都到南邊去,曳著幾聲不甚響亮的雷。又待了一會兒,西邊的云縫露出來陽光,把帶著雨水的樹葉照成一片金綠。東邊天上掛著一雙七色的虹,兩頭插在黑云里,橋背頂著一塊青天。虹不久消散了,天上已沒有一塊黑云,洗過了的藍(lán)空與洗過了的一切,象由黑暗里剛生出一個新的 ,清涼的,美麗的世界。連大雜院里的水坑上也來了幾個各色的蜻蜒。 可是,除了孩子們赤著腳追逐那些蜻蜒,雜院里的人們并顧不得欣賞這雨后的晴天。小福子屋的后檐墻塌了一塊,姐兒三個忙著把炕席揭起來,堵住窟窿,院墻塌了好幾處,大家沒工夫去管,只顧了收拾自己的屋里:有的臺階太矮,水已灌到屋中,大家七手八腳的拿著簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墻,設(shè)法去填堵。有的屋頂漏得象個噴壺,把東西全淋濕,忙著往出搬運,放在爐旁去烤,或擱在窗臺上去曬。在正下雨的時候,大家躲在那隨時可以塌倒而把他們活埋了的屋中,把命交給了老天 。雨后,他們 算計著,收拾著,那些損失 。雖然大雨過去,一斤糧食也許落一半個銅子,可是他們的損失不是這個所能償補的。 1《駱駝祥子》是誰的作品 ?請介紹祥子“駱駝”這一外號的由來極其深層含義。 (2分 ) 老舍。祥子的第一輛車被軍閥混戰(zhàn)中的亂兵搶走,他自己也被挾到軍隊里干苦活,趁著軍隊移動之機,他偷偷牽回三匹駱駝,賣了 35 塊大洋,從此得了“駱駝”這一外號。其深層含義是:他老實,健壯、堅忍,就如同駱駝一樣。 1結(jié)合 A 段預(yù)警,說說下面句子中加點的“灌”字是否可以換為“喝” ?為什么 ?(2 分 ) 本來不想再喝水,可是見了井不由得又 過去灌了一氣。 不能換,因為這個“灌”字生動地寫出了在炎熱的天氣下,祥子又熱又渴,水喝的非常急、非常多的情態(tài)。 選文 B 段中,作者為什么要細(xì)致描寫雨后的景色 ?(2 分 ) 作者將雨后的景色寫得絢麗清新,充滿生機,與下文大雜院里的窮人們被大雨澆得狼狽不堪的窘?jīng)r形成鮮明對比,反襯窮人生活的艱辛。 三、作文 (50分 ) 臺灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子就會感謝它是大的?!? 其實,在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,既有鮮花、榮譽和掌聲,也有挫折、失敗和逆境,對此,我們該如何面對 ? 請以“面對”為題,圍繞材料的主旨寫一篇文章。 要求:①補充完整上面的題目。②自選文體 (詩歌除外 )。③要寫出真情實感。④不少于 600 字。 四、附加題 (10分 ) 閱讀下面文言文,按要求回答問題: 淮北蜂毒尾能殺人江南蟹雄螯堪敵虎。然取蜂兒者不論斗,而捕蟹者未聞血指也。蜂窟于土或木石,人蹤跡得其處,則夜持烈炬臨之,
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