關(guān)雎課堂教學(xué)設(shè)計范本(編輯修改稿)
2025-04-12 07:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地朗讀，生動地譯讀，多元地品讀，優(yōu)美地范讀 一、教學(xué)過程： 導(dǎo)入： 孔子說：不學(xué)詩，無以言。意思是不學(xué)《詩經(jīng)》就不懂怎么說話?？梢姟对娊?jīng)》的重要影響力，那么同學(xué)們讀過《詩經(jīng)》嗎 ? 二 .七嘴八舌話《詩經(jīng)》 《詩經(jīng)》的認(rèn)識、了解 （ PPT 展示《詩經(jīng)》文學(xué)常識） ①《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。 ②《詩經(jīng)》六義： 作品分類：《風(fēng)》、《雅》、《頌》 表現(xiàn)手法：賦、比、興 ：《詩經(jīng)》離我們遠(yuǎn)嗎 ? PPT 展示 跟《詩經(jīng)》有關(guān)的①成語②名句③詩詞④名號 《詩經(jīng)》就在我們的生活中影響著我們。它的文化傳統(tǒng)就像空氣一樣滋養(yǎng)著我們的民族，它的要素始終流淌在我們的文化血液中。 三 .一詠三嘆吟讀《關(guān)雎》 （訂正字音） 窈窕 yǎo、 tiǎo、淑 shū女、好 hǎo、逑、寤寐 wamp。ugrave。、 mamp。egrave。i （讀準(zhǔn)、體會節(jié)奏四言二字一頓） 、評讀 ，學(xué)生聽讀 思考：試用簡潔的語言概括這首詩寫了什么內(nèi)容 ? 明確：這首詩寫了一個君子對一個淑女的愛慕、追求而又求之不得的過程。 四 .詩情畫意譯讀《關(guān)雎》 ，如果把這首詩當(dāng)成是一個劇本，現(xiàn)在我們每個人都是導(dǎo)演，你會拍攝幾個場景來反映這首詩歌 ? 雎鳩和鳴圖舒緩、平正（美好，生機(jī)，歲月靜好） PPT 圖片展示 少女采荇圖渴慕、愛慕（清新、活潑 ） 長夜難眠圖憂思、惆悵（速緩、調(diào)沉急切，速稍快） 琴瑟鼓樂圖喜悅、莊重（鐘鼓樂之語頓、重音） ，展開想象以文譯讀 。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1