百家爭鳴歷史教學(xué)課件(編輯修改稿)
2025-04-08 07:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孔子思想中的保守部分，他承認階級壓迫，維護等級制度，成為封建統(tǒng)治者維護統(tǒng)治的思想工具。但禮的思想對于穩(wěn)定社會秩序、發(fā)展生產(chǎn)力、制約社會下層的反叛意識起到了很大的作用。 戰(zhàn)國時期孟子和荀子的思想 （ 1）主張 ：①孟子、荀子對儒家思想加以總結(jié)和改造，又吸收了一些其他學(xué)派的積極合理成分，使儒學(xué)體系更加完整，儒家思想更能適應(yīng)社會的需要。 ②戰(zhàn)國后期，儒學(xué)發(fā)展成為諸子百家中的蔚然大宗。 、孟子、荀子思想比較 合作探究 6：如何認識 現(xiàn)代以德治國思想與儒家思想的德治 ? （ 1）儒家的德治與今天所提倡的德治的本質(zhì)區(qū)別： ①德治的內(nèi)容不同。儒家的德治是以三綱五常為核心的封建地主階級道德為基本內(nèi)容的；今天的德治是以社會主義道德和共產(chǎn)主義道德為基本內(nèi)容的。 ②所代表的階級利益不同。前者是代表封建地主階級利益的，是為維護封建統(tǒng)治服務(wù)的；后者是代表廣大人民群眾利益的，是為維護社會主義的穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)的。 （ 2）社會主義市場經(jīng)濟加強德治的必要性：市場經(jīng)濟具有自發(fā)性。加強道德建設(shè)，可以約束和規(guī)范市場經(jīng)濟主體的交易活動和行為，使市場經(jīng)濟健康 、正常、有序地進行。 三、道家、法家和墨家 （ 1）老子：①世界觀：世界萬物的本原是道。②政治主張：無為而治。他強調(diào)一切要順應(yīng)自然，提倡清凈無為、知足寡欲。③辯證法：世界萬物和人類社會總在不停地運動，有無、難易、貴賤、福禍都是相互依存，不斷轉(zhuǎn)化的。 （ 2）莊子：①把世間萬物都看做是相對的。②認為放棄一切差別觀念，就能獲得精神上的自由。 （ 1）代表：韓非子 （ 2）主張：君主要以法治國，利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以絕對的來震懾臣民。 （ 3）評價：法家把君主的權(quán)力提高到極 點，迎合了建立大一統(tǒng)專制國家的歷史發(fā)展趨勢。 課后小結(jié) 課后習(xí)題 高考真題：第 1 課百家爭鳴和儒家思想的形成 一、選擇題 1.（ 2021o 山東文綜）春秋時期，孔子興辦私學(xué)，學(xué)生來自士農(nóng)工商各階層。這一做法（） 2.（ 2021o 海南單科）儒家經(jīng)典強調(diào)：上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情。這段話體現(xiàn)的是（） 3.（ 2021o 山東文綜）有學(xué)者評論戰(zhàn)國時期某學(xué)派說：他們都是些注重實踐的政治家 amp。amp。他們認為貴族的存在已不合時宜 amp。amp。他們把商人和學(xué)者看作是可有可無或多余的人。這一學(xué)派是（） 參考答案 一、選擇題 ：本
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