【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一體化 教學(xué)組織 在 多媒體教室、 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料市場(chǎng) 組織理實(shí)一體的教學(xué)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 裝飾材料運(yùn)用： 對(duì)裝飾材料屬性、品質(zhì)、質(zhì)感及工藝構(gòu)造方式 、造價(jià) 等進(jìn)行了解 ， 并 運(yùn)用 到 設(shè)計(jì)實(shí)踐中。 工程預(yù)算： 工程預(yù)算的方法與程序； 裝飾行業(yè)規(guī)范和市場(chǎng)行情確定計(jì)價(jià)單位 確定 ；結(jié)材料品牌、單價(jià)核算單位基價(jià)；按裝飾行業(yè)規(guī)范和市場(chǎng)行情的人工費(fèi)用核算單位基價(jià) 。 職業(yè)行動(dòng)能力支撐作用 設(shè)計(jì)與施工的基本載體，熟練掌握 裝飾 材料屬性、品質(zhì)、質(zhì)感及工藝構(gòu)造方式、造價(jià)因素；合理 選配 材料 與工藝構(gòu)造，是室內(nèi)設(shè)計(jì)師重要的基本能力，該課程對(duì)設(shè)計(jì)能力的長(zhǎng)足發(fā)展起重要作用。 2. 實(shí)用美術(shù)的一切活動(dòng)說(shuō)到底最終是要面向市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)。這種服務(wù)是有償?shù)?，裝飾企業(yè)的生存與發(fā)展直接取決于業(yè)績(jī)與效益 。同時(shí)， 客戶的投資意向和承受力 是構(gòu)成設(shè)計(jì)、施工業(yè)務(wù)應(yīng)特別關(guān)注的最直接因素之一，因此， 室內(nèi)設(shè)計(jì)又有極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)屬性 。從以上原理得出結(jié)論，即沒(méi)有“投入資金控制”下的設(shè)計(jì)是無(wú)效的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師精通裝飾工程預(yù)、決算，就可以避免無(wú)效工作，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案在經(jīng)濟(jì)層面的可操作性。 專業(yè)內(nèi)容 裝飾材料運(yùn)用： 工程預(yù)算： 、化學(xué)屬性； 、決算的基本概念； ； 、決算重要意； ； 、決算的方法； ； 、決算的注意事項(xiàng)。 教學(xué)基本條件 多媒體教室；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 ； 建筑裝飾綜合材料及結(jié)構(gòu)演示實(shí)訓(xùn)室 。 （三） 專業(yè)拓展平臺(tái)課程 1． 攝影 專業(yè)基礎(chǔ)課 攝影 實(shí)施學(xué)期 2 總學(xué)時(shí) 36 教學(xué)方法與手段 理實(shí)一體化 教學(xué)組織 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 組織理實(shí)一體的教學(xué) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 攝影原理、 傳統(tǒng)照相機(jī)的操作 、 拍攝技法 。 14 職業(yè)行動(dòng)能力支撐作用 攝影是一門技術(shù)性很強(qiáng)的基本課程，在作為一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯中攝影是不可缺少的一項(xiàng)技能。 專業(yè)內(nèi)容 攝影原理、 認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)照相機(jī) 、 DF— 2021 型照相機(jī)的操作概要 、 不同焦距長(zhǎng)度的鏡頭的作用與特點(diǎn) 、 攝影的正確曝光 、 不同光源的特點(diǎn)及用法 、 攝影的畫面構(gòu)圖 、 掌握黑白膠卷沖洗的全過(guò)程 、 攝影棚攝影技術(shù) 。 教學(xué)基本條件 基礎(chǔ)教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作實(shí) 訓(xùn)室；教學(xué)、研究成果陳列室； 攝影實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室 2． 立體構(gòu)成 專業(yè)基礎(chǔ)課 立體構(gòu)成 實(shí)施學(xué)期 1/2 總學(xué)時(shí) 66 教學(xué)方法與手段 理實(shí)一體化 教學(xué)組織 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 組織理實(shí)一體的教學(xué) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 攝影原理、 傳統(tǒng)照相機(jī)的操作 、 拍攝技法 。 職業(yè)行動(dòng)能力支撐作用 攝影是一門技術(shù)性很強(qiáng)的基本課程，在作為一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯中攝影是不可缺少的一項(xiàng)技能。 專業(yè)內(nèi)容 攝影原理、 認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)照相機(jī) 、 DF— 2021 型照相機(jī)的操作概要 、 不同焦距長(zhǎng)度的鏡頭的作用與特點(diǎn) 、 攝影的正確曝光 、 不同光源的特點(diǎn)及用法 、 攝影的畫面構(gòu)圖 、 掌握黑白膠卷沖洗的全過(guò)程 、 攝影棚攝影技術(shù) 。 教學(xué)基本條件 基礎(chǔ)教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)室；教學(xué)、研究成果陳列室； 攝影實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室 3． 陶藝設(shè)計(jì) 專業(yè)基礎(chǔ)課 陶藝設(shè)計(jì) 實(shí)施學(xué)期 4 總學(xué)時(shí) 54 教學(xué)方法與手段 理實(shí)一體化 教學(xué)組織 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地 組織理實(shí)一體的教學(xué) 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1．展示的空間構(gòu)成 2．展示語(yǔ)義學(xué) 3．本課程從商業(yè)運(yùn)作的角度入手，針對(duì)展示在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；幫助學(xué)生從宏觀的層面上認(rèn)識(shí)和把握展示的功能價(jià)值，以適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展。 職業(yè)行動(dòng)能力 展示設(shè)計(jì)是規(guī)模相對(duì)龐大，設(shè)計(jì)比較集中的一個(gè)設(shè)計(jì)門類，在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)用尤為廣泛。從家庭到商廈，由室內(nèi)到室外，小到一個(gè)展示柜的設(shè)計(jì)大至一場(chǎng)大型博覽會(huì)的策劃都離不開展示。這門課程的宗旨也在于培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和綜合策劃能力。 專業(yè)內(nèi)容 通過(guò)完成一套完整的展示策劃設(shè)計(jì)任務(wù)，讓學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)的過(guò)程：前期進(jìn)行市場(chǎng)分析、策劃、理念產(chǎn)生、草圖設(shè)計(jì)、作品提交。獨(dú)立或者以小組形式來(lái)完成 15 教學(xué)基本條件 建筑裝飾綜合材料及結(jié)構(gòu)演示實(shí)訓(xùn)室； 十堰加藝設(shè)計(jì)公司；武漢富恒裝飾設(shè)計(jì)有限公司十堰分公司 4． 版式設(shè)計(jì) 專業(yè)基礎(chǔ)課 版式設(shè)計(jì) 實(shí)施學(xué)期 4 總學(xué)時(shí) 45 教學(xué)方法與手段 理實(shí)一體化 。 教學(xué)組織 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地 組織理實(shí)一體的教學(xué) 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 版式設(shè)計(jì) 的方法、手段； 版式設(shè)計(jì) 的材料運(yùn)用。 職業(yè)行動(dòng)能力支撐作用 該課程為 藝術(shù)設(shè)計(jì) 方案后期展示、烘托效果 起支撐作用。 專業(yè)內(nèi)容 平面構(gòu)成 、 圖形設(shè)計(jì) 、 文字設(shè)計(jì)、 版式設(shè)計(jì)。 教學(xué)基本條件 建筑裝飾綜合材料及結(jié)構(gòu)演示實(shí)訓(xùn)室； 十堰 點(diǎn)石廣告公司。 5． 裝飾 市場(chǎng) 與工程管理 專業(yè)基礎(chǔ)課 裝飾 市場(chǎng)與工程管理 實(shí)施學(xué)期 5 總學(xué)時(shí) 54 講援學(xué)時(shí) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí) 教學(xué)方法與手段 理實(shí)一體化 教學(xué)組織 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地 組織理實(shí)一體的教學(xué) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 裝飾 市場(chǎng) 運(yùn)作與施工管理 的實(shí)際運(yùn)用 職業(yè)行動(dòng)能力支撐作用 藝術(shù)設(shè)計(jì) 的根本目地，是為了適應(yīng)環(huán)境裝飾市場(chǎng)并將設(shè)計(jì)方案通過(guò)施工實(shí)現(xiàn) ，樹立 企業(yè)和設(shè)計(jì)師 形象 。裝飾市場(chǎng)與工程管理 為這些能力的培養(yǎng)起著重要支撐作用 。 專業(yè)內(nèi)容 整體的認(rèn)識(shí)，宏觀把握 ； 、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及市場(chǎng)管理程序； 的流程、策略、方法 ； ，設(shè)計(jì)方案修改與合同簽訂；技術(shù)交底、全程監(jiān)控、配 合 施工指導(dǎo)和設(shè)計(jì)變更服務(wù)；裝飾材料及飾品選配，直至完成家居裝修工程；進(jìn)行客戶維護(hù) 等工程管理的流程認(rèn)知與實(shí)踐。 教學(xué)基本條件 校內(nèi)建筑裝飾綜合材料及結(jié)構(gòu)演示實(shí)訓(xùn)室； 武漢富恒裝飾設(shè)計(jì)有限公司 （四） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 1． 施工圖、效果圖繪制與設(shè)計(jì)表達(dá) 專業(yè)名稱： 藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào)： 1 學(xué)習(xí)難度范圍：初學(xué)者（難度Ⅰ） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 (典型工作任務(wù) ) 名稱： 施工圖、效果圖繪制與設(shè)計(jì)表達(dá) 時(shí)間安排 企業(yè) ( 周 ): 學(xué)校 ( 學(xué)時(shí) ) 16 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述 （相對(duì) “封閉 ”的任務(wù) 給出詳細(xì)指導(dǎo)和提示，答案唯一） 設(shè)計(jì) 師將設(shè)計(jì)方案草圖、設(shè)計(jì)理念向助理設(shè)計(jì)師進(jìn)行交底，要求助理設(shè)計(jì)師 進(jìn)行裝修施工圖、效果圖繪制 。助理設(shè)計(jì)師根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求，運(yùn)用 CAD、 3dmax、 photoshop 軟件對(duì) 設(shè)計(jì)后期效果進(jìn)行 適當(dāng) 藝術(shù)處理 。 合理選擇工具，熟練的進(jìn)行作業(yè)，并按設(shè)計(jì)師反饋的意見進(jìn)行調(diào)整和修改。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生在教師示范與指導(dǎo)下或借助設(shè)計(jì)參考書、設(shè)計(jì)案例等資料，對(duì)策劃方案進(jìn)行分析，熟練運(yùn)用 CAD、 3dmax、 photoshop 軟件， 對(duì) 施工圖、效果圖進(jìn)行藝術(shù)處理與制作，檢查是否符合設(shè)計(jì)師的要求。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成施工圖、效果圖的藝術(shù)處理 與制作，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋。 學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠按照設(shè)計(jì)師的要求，高質(zhì)量完成 施工圖、效果圖繪制 的任務(wù)。 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 工作對(duì)象、題材 需完成的任務(wù)工單 工作任務(wù)確認(rèn) 設(shè)計(jì)師、企業(yè)管理人員 施工圖 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)狀況 效果圖繪制 的藝術(shù)處理與制作的評(píng)價(jià) 特殊表現(xiàn)手法的選擇 工具： 教材、各類參考書、參考資料計(jì)算機(jī) 工作方法： 與設(shè)計(jì)師就 施工圖、效果圖繪制 的溝通與記錄 根據(jù)設(shè)計(jì)師要求選擇使用計(jì)算機(jī)軟件 根據(jù) 施工圖、效果圖繪制 要達(dá)到的效果選擇使用 工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)表現(xiàn)技巧 勞動(dòng)組織： 設(shè)計(jì)師給助理設(shè)計(jì)師安排工作任務(wù)，說(shuō)明完成效果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 助理設(shè)計(jì)師獨(dú)立完成 施工圖、效果圖繪制 的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及藝術(shù)處理與制作； 完成后的效果讓設(shè)計(jì)師審查、評(píng)價(jià)并提出修改意見； 根據(jù)修改意見進(jìn)行修改 再次讓設(shè)計(jì)師審查、評(píng)價(jià)，修改直到設(shè)計(jì)師認(rèn)可 工作要求： 助理設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行專業(yè)溝通 施工圖、效果圖繪制 的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)處理表現(xiàn)效果的意義有清醒的認(rèn)識(shí) 熟練使用 CAD、 3dmax、 photoshop軟件 在設(shè)計(jì)師規(guī)定的時(shí) 間范圍內(nèi)完成工作任務(wù) 能根據(jù)設(shè)計(jì)師提出的要求進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到設(shè)計(jì)師規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)已完成的工作任務(wù)進(jìn)行記錄存檔，自我評(píng)價(jià)和反饋 遵守操作規(guī)程與勞動(dòng)紀(jì)律 學(xué)習(xí)組織形式與方法 ：在企業(yè)接受真實(shí)的（工作）任務(wù)；（實(shí)踐與理論一體）； ：以個(gè)人為單位制訂計(jì)劃；（自主學(xué)習(xí)，收集信息）； ：在專任教師和兼職教師啟發(fā)下討論，按照設(shè)計(jì)要求和 施工圖、效果圖繪制 的質(zhì)量使用工具（決策）；（交流、歸納、分析）； ：選擇使用工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 行施工圖繪制 ；運(yùn)用 CAD、 3dmax、 photoshop軟件進(jìn)行效果圖的藝術(shù)處理與制作 ；（關(guān)鍵能力）； ：對(duì)處理與制作的 施工圖、效果圖 進(jìn)行說(shuō)明、學(xué)生互相評(píng)價(jià)（學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力、）； ：專任教師、企業(yè)設(shè)計(jì)師（兼職教師）、企業(yè)管理人員 共同參與評(píng)價(jià)、反饋（歸納式的和發(fā)展式的） 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)內(nèi)容：人體工程基礎(chǔ)知識(shí)；標(biāo)準(zhǔn)制圖知識(shí)；室內(nèi)裝修施工工藝基礎(chǔ)知識(shí)；相關(guān)行業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)的執(zhí)行力； 效果圖表現(xiàn) 、軟件應(yīng)用水平、整體效果把握能力；任務(wù)完成質(zhì)量；工作態(tài)度、協(xié)作能力；職業(yè)守則。 評(píng)價(jià)方式：采用過(guò)程考核評(píng)價(jià)與知識(shí)水平考試相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)業(yè) 評(píng)價(jià)。過(guò)程考核采用學(xué)生小組自評(píng)、互評(píng)，然后教師、實(shí)訓(xùn)教師點(diǎn)評(píng)的方式，根據(jù)以上內(nèi)容對(duì)所完成的項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。知識(shí)水平考試結(jié)合相關(guān)職業(yè)資格考試的內(nèi)容。 17 2． 辦公空間設(shè)計(jì) 專業(yè)名稱： 藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域編號(hào)： 2 學(xué)習(xí)難度范圍：有基礎(chǔ)者（難度Ⅱ） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 (典型工作任務(wù) ) 名稱：辦公空間設(shè)計(jì) 時(shí)間安排 企業(yè) ( 周 ): 學(xué)校 ( 學(xué)時(shí) ) 職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述 （ “開放性 ”的任務(wù) 給出概要的和指導(dǎo)性提示，答案多個(gè)） 借助設(shè)計(jì)參考書、設(shè)計(jì)案例等資料，分析企業(yè)（ 客戶）裝修及投資意向 ；現(xiàn)場(chǎng) 環(huán)境數(shù)據(jù)綜合處理與 論證等的相關(guān)信息，制訂設(shè)計(jì)方案，熟練運(yùn)用手繪的方法進(jìn)行創(chuàng)意草圖的繪制；運(yùn)用 CAD、 3dmax、 Photoshop(CS)軟件，對(duì)辦公空間 裝飾空間功能劃分；裝飾材料選配；裝飾色彩設(shè)計(jì)；照明布置；陳設(shè)設(shè)計(jì)；平面、立面、頂面、分部施工圖設(shè)計(jì)；效果圖表現(xiàn)。 檢查綜合設(shè)計(jì)是否符合客戶要求。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成草圖和設(shè)計(jì)方案制作，要求規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、效果鮮明。對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生在教師指導(dǎo)下或借助設(shè)計(jì)參考書、設(shè)計(jì)案例等資料，分析辦公空間設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)裝修相關(guān)信息，制訂設(shè)計(jì)方案，熟練運(yùn)用手繪 的方法進(jìn)行創(chuàng)意草圖的繪制；運(yùn)用 CAD、 3dmax、 photoshop 軟件，對(duì) 裝飾空間功能劃分；裝飾材料選配；裝飾色彩設(shè)計(jì)；照明布置；陳設(shè)設(shè)計(jì)；平面、立面、頂面、分部施工圖設(shè)計(jì)；效果圖表現(xiàn)， 檢查辦公空間設(shè)計(jì)結(jié)果是否符合客戶要求和設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成草圖和正式方案制作，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋。 學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，能夠按照客戶、企業(yè)的要求，對(duì)辦公空間進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)重點(diǎn)體現(xiàn)使用該辦公空間企事業(yè)特有的文化訴求與理念；獨(dú)立進(jìn)行中小規(guī)模的辦公空間設(shè)計(jì)創(chuàng)意、 施 工圖設(shè)計(jì)；效果圖表現(xiàn) 、打印等設(shè)計(jì)過(guò)程的完整程序。 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 工作對(duì)象、題材 需完成的設(shè)計(jì)工單 設(shè)計(jì)任務(wù)確認(rèn)； 設(shè)計(jì)總監(jiān)、企業(yè)管理人員； 設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性； 設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；辦公空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、制作、評(píng)價(jià)和打?。? 特殊表工具： 各類參考書；參考資料；卷尺；照相機(jī)；鉛筆；繪圖工具；紙張；計(jì)算機(jī)；打印機(jī)；掃描儀；設(shè)計(jì)軟件。 工作方法： 與設(shè)計(jì)總監(jiān)或客戶就辦公空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、 施工圖、效果圖繪制 的溝通與記錄； 根據(jù)設(shè)計(jì)總監(jiān)要求選擇使用計(jì)算機(jī)軟件； 根據(jù) 施工圖 、效果圖繪制 要達(dá)到的效果選擇使用工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)表現(xiàn)技巧。 勞動(dòng)組織： 設(shè)計(jì)總監(jiān)給設(shè)計(jì)師安排工作任務(wù)，說(shuō)明完成效果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； 設(shè)計(jì)師獨(dú)立完成設(shè)計(jì)創(chuàng)意、 施工圖、效果圖繪制 的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及藝術(shù)處理與制作； 完成后的效果讓設(shè)計(jì)總監(jiān)審查、評(píng)價(jià)并提出修改意見； 根據(jù)修改意見進(jìn)行修改； 再次讓設(shè)計(jì)總監(jiān)審查、評(píng)價(jià)，修改直到設(shè)計(jì)師認(rèn)可后，電腦打印正稿。 工作要求： 計(jì)師與設(shè)計(jì)總監(jiān)和完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進(jìn)行專業(yè)溝通； 對(duì)辦公空間設(shè)計(jì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的新穎性、體現(xiàn)創(chuàng)造性思維和 施工圖、效果圖繪制 的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、 藝術(shù)處理表現(xiàn)效果等的意義有清醒的認(rèn)識(shí)； 明確成本概念，注意設(shè)計(jì)的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性； 能夠使用 CAD、 3dmax、 photoshop 軟件； 在設(shè)計(jì)總監(jiān)規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作任務(wù)； 能根據(jù)設(shè)計(jì)總監(jiān)提出的要求進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到設(shè)計(jì)總監(jiān)規(guī)定的設(shè)計(jì)規(guī)