【文章內(nèi)容簡介】 %、 %和 8%。 三 、 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 概況 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 概況 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集中專、技工、職業(yè)高中教育與各種短期培訓(xùn) 于 一體 化 的多功能的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。 XXX 市職業(yè)技術(shù) 學(xué)校始建于 1978 年，現(xiàn) 占地面積 萬 ㎡ ，建筑面積 萬 ㎡ ，專任教師 96 人 ， 高級教師 95 人 ， 中級教 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 20 師 51 人 ， 初級教師 12 人 ， 高級技師 1 人 ， 技師 14 人 ， 高級工62 人 ， 專任教師中文化課教師 30 人 ， 專業(yè)課教師 56 人，實習(xí)指導(dǎo)教師 10 人。 學(xué) 校已建立了機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、汽車維修技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動漫游戲技術(shù)、學(xué)前教育、藝術(shù)教育等七個專業(yè)群，設(shè)立相關(guān)專業(yè) 14 個 ， 現(xiàn)有在校學(xué)生 2583 人 。 學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用，開展各級各類短期培訓(xùn)班，年均培訓(xùn)學(xué)員 5000 人次。 學(xué)校確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場、開放辦學(xué)”的辦學(xué)方向，構(gòu)建了“校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)模式，校門對準(zhǔn)廠門，對準(zhǔn)技能崗位抓教學(xué) ， 與市內(nèi) 27 家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。建校以來，已為社會培養(yǎng)輸送了技術(shù)工人近 3 萬人，為高職院校輸送學(xué)生 6300 余人，就業(yè)率 達(dá) 98%以上。畢業(yè)生中有 100 多人已成為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，有70 多人已成為處級以上干部， 80%以上的工人成為生產(chǎn)技術(shù)骨干。 在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視支持下，在各有關(guān)部門的大力支持下， XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 投入近 1260 萬元建成了省級一流水平的電工電子技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車維修技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、藝術(shù)教育和初中生勞技實訓(xùn)基地 6 個。學(xué)校與 市 內(nèi)大型企業(yè) 、 教育 機(jī)構(gòu) 建 立 機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、汽車維修技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等校外實訓(xùn)基地８個。 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 21 一個集教學(xué)、實訓(xùn)、師訓(xùn)、生產(chǎn)經(jīng)營和技能鑒定為一體的設(shè)備先進(jìn)、管理 一流的綜合實訓(xùn)基地已經(jīng)建成。 學(xué)校先后被確定為： XXX 省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、青年下崗職工崗位技能培訓(xùn)基地、殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn) XXX 基地 、 XXX 市再就業(yè)培訓(xùn)基地、勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)基地、農(nóng)村實用人才培訓(xùn)基地、退役士兵培訓(xùn)中心、低保家庭創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、動漫技術(shù)與人才培訓(xùn)基地、就業(yè)培訓(xùn)基地 、 社會消防安全教育培訓(xùn)基地、初中生勞技實訓(xùn)基地。 現(xiàn)有 教學(xué) 基地及 設(shè)備條件 ①機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地 ： 建筑面積 3258 ㎡ ， 設(shè)備價值 萬元 。有機(jī)械加工、焊接技術(shù)實訓(xùn)室 16 個，配有各種普通車、銑 、鉆床、數(shù)控機(jī)床、鉗工實訓(xùn)臺 共 206 臺套； ②焊機(jī)技術(shù)實訓(xùn)基地：設(shè)備價值 萬元，有手弧焊室、二保焊室、氬弧焊室、埋弧焊室 4 個，有各種焊機(jī) 60 臺，焊接工位 90 個； ③電工電子技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地 ： 建筑面積 1065 ㎡ ， 設(shè)備價值 萬元； ④汽車維修與駕駛技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地 ： 建筑面積 670 ㎡ ，設(shè)備價值 萬元。有 4 個實訓(xùn)室，配有設(shè)備 131 臺套； ⑤計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地 ： 建筑面積 760 ㎡ ， 設(shè)備 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 22 價值 萬元。有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子備課實訓(xùn)室、多媒體教室等 8 個，配有設(shè)備 468 臺套； ⑥ 學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)基地 ： 建筑面積 712 ㎡ ， 設(shè)備價值 萬元 ， 有 9 個實訓(xùn)室，配有鋼琴、電鋼琴、電子琴、音響設(shè)備等 83 臺套； ⑦美術(shù)教育專業(yè)實訓(xùn)基地 ： 建筑面積 280 ㎡ ， 設(shè)備價值 4萬元 ， 有 5 個實訓(xùn)室，配有靜物、畫架等 261 件； ⑧工民建實訓(xùn)基地：建筑面積 300 ㎡ ， 設(shè)備價值 萬元 ，有 3 個實訓(xùn)室，配有測量檢測設(shè)備 42 臺套； ⑨初中勞技課實訓(xùn)基地：建筑面積 340 ㎡ ， 設(shè)備價值 萬元 ， 監(jiān)控設(shè)備 萬元 ， 實驗柜 萬元 ， 座椅 萬元。 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 23 第 三 章 社會需求預(yù)測與 擬建規(guī)模 一、社會需求預(yù) 測 在該項目中社會需求預(yù)測即 生源 人數(shù)量預(yù)測。 XXX 市職業(yè)技術(shù) 學(xué)校近五年的 在校學(xué)生人數(shù) 情況： 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 445 人 532 人 762 人 814 人 1254 人 2583 隨著社會對技術(shù)人才需求的 不斷 增加和 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校自身軟硬件環(huán)境的 不斷 提升， 預(yù)計 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 到2021 年在校 學(xué)生 人數(shù) 將 達(dá)到 4000 人。 本項目工程投入使用后預(yù)計機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓 學(xué)生 總?cè)藬?shù)為 900 人，其中機(jī)械加工與焊接實訓(xùn)室 學(xué)生 人數(shù)為 600 人，綜合實訓(xùn)室 學(xué)生 人數(shù)為 300 人。 二、建設(shè)規(guī)模 （一）建設(shè)規(guī)模確定的依據(jù) 社會需求預(yù)測 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 整體 規(guī)劃 （二） 建設(shè) 原則 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 24 因地制宜，與 學(xué)校 現(xiàn)狀與發(fā)展相結(jié)合 符合 學(xué)校 整體布局 的原則 建設(shè)發(fā)展方案符合 XXX 市 “十 二 五”發(fā)展規(guī)劃的原則 樹立長遠(yuǎn)觀點，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的原則 （三）建設(shè)規(guī)模 新建 機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓 總建筑面積 5080 ㎡ ，其中，機(jī)械加工與焊接實訓(xùn)室建筑面積 2916 ㎡ ，綜合實訓(xùn)室建筑面積2164 ㎡ 。 （四） 建設(shè)內(nèi)容 本次項目主要建設(shè)內(nèi)容為： 新建 機(jī)械加工與焊接實訓(xùn)室 建筑面積 2916㎡ ， 層數(shù) 為 一層 ，包括焊接實訓(xùn)車間、普通車床實訓(xùn)車間 、 數(shù)控加工車間、辦公室、教室、衛(wèi)生間、淋浴間。 新建 綜合實訓(xùn)室建筑面積 2164 ㎡ ， 建筑層數(shù)為三層，其中一層包括：液壓傳動實訓(xùn)室、機(jī)床電器實訓(xùn)室、電力技術(shù)實訓(xùn)室、電力拖動實訓(xùn)室、機(jī)械設(shè)計實訓(xùn)室、零件測繪實訓(xùn)室、消防控制室；二層包括：傳感器實訓(xùn)室、電子裝配實訓(xùn)室、 PLC實訓(xùn)室、電工基礎(chǔ)、家用電器維修實訓(xùn)室、單片機(jī)實訓(xùn)室、辦公室；三層包括：四間機(jī)械制圖實訓(xùn)室、機(jī)械傳動實訓(xùn)室、兩 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 25 間 CAD CAM 實訓(xùn)室、庫房。并且每層均設(shè)有衛(wèi)生間。 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 26 第四章 培訓(xùn) 能力 一、學(xué)校專業(yè)設(shè)置 目前學(xué)校開設(shè) 有 機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、計算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、動漫游戲、學(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、計算機(jī)平面設(shè)計、旅游服務(wù)與管理、建筑工程施工等 專業(yè) 。 相關(guān)專業(yè) 先后開辦了機(jī)械加工、鉗工、電工、電鉗、機(jī)電一體化等專業(yè)，積累了較豐富的開辦汽車維修技術(shù)專業(yè)的理論教學(xué)和和實踐教學(xué)經(jīng)驗，這些專業(yè)共向社會輸送技術(shù)工人 6072人。 相關(guān)各專業(yè)開辦時間見下表。 相關(guān)各專業(yè)開辦時間表 序號 專業(yè)名稱 開辦時間 學(xué)歷層次 1 機(jī)械加 工 1978 年 中專 2 鉗工 1978 年 中專 3 電工 1982 年 中專 4 電鉗 1982 年 中專 5 機(jī)電一體化 2021 年 中專 6 汽車運(yùn)用與維修 2021 年 中專 7 電工電子技術(shù) 2021 年 中專 8 計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用 1994 年 中專 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 27 二、學(xué)校師生來源 學(xué)校在崗職工 172 人，基本滿足現(xiàn)行教學(xué)規(guī)模的要求。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)共有教師 18 名。其中專任教師 12 名，外聘企業(yè)專兼職教師 6 名。專任教師中有本科學(xué)歷的教師 11 人，有?？茖W(xué)歷的教師 1 人 ， 有高級教師 8 人，中級教師 3 人 ；取得專業(yè)技能資格的教師 8 人（技師 1 人、高級工 7 人） ， 每人每年輪流入企實訓(xùn)均達(dá)兩個月，該專業(yè)雙師型教師達(dá) 65%。近三年來，有 2 人參加了國家級職業(yè)教師培訓(xùn) ， 有 10 人參加了省級職業(yè)教師培訓(xùn) ， 有省級教學(xué)能手 3 人，有市級教學(xué)能手 5 人，有 3 人是省職業(yè)教育機(jī)械加工專業(yè)和電工電子專業(yè)研究會成員。 （ 1） 主要來源于本地區(qū)的初中畢業(yè)生； （ 2） 各類企業(yè)崗前、在崗與轉(zhuǎn)崗人員； （ 3） 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與軍轉(zhuǎn)人員； 三、課程設(shè)計 （ 1）課程設(shè)置依據(jù) 教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置》、人力資源和社會保障部頒布的《技工 教育專業(yè)設(shè)置》。 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 28 （ 2）課程設(shè)置 積極探索教育教學(xué)改革，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置》、《技工教育專業(yè)設(shè)置》，圍繞企業(yè)崗位專業(yè)技術(shù)核心能力開設(shè)課程。 四、培訓(xùn)規(guī)模 機(jī)電一體化 綜合實訓(xùn)樓 人員培訓(xùn)規(guī)模為 ： 可同時培訓(xùn)人員900 人。 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 29 第 五 章 工程 建設(shè) 方案 一、 編制 依據(jù) 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 (GB500102021) 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（ GB500072021） 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB500092021） 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（ GB500682021） 現(xiàn)行 相關(guān) 設(shè)計規(guī)范 建設(shè)單位 提供建設(shè)資料 二 、 編制 原則 認(rèn)真貫徹有關(guān)方針政策和法規(guī)， 符合 技術(shù)學(xué)校 校園 規(guī)劃和景觀規(guī)劃， 節(jié)約土地，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施條件，優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，盡量做到經(jīng)濟(jì)合理、降低造價、減少建設(shè)投資。 注重建筑物的日照間距、防火間距和通風(fēng)等衛(wèi)生安全使用要求；充分分析周邊的交通條件和人流，合理組織車流和人流 。 建筑平面功能分區(qū)合理 ,結(jié)構(gòu)上安全可靠。 XXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓建設(shè)工程 可行性研究報告 30 加強(qiáng)綠化設(shè)計，合理設(shè)置休憩場地，為 學(xué)生 提供一個清新、 幽雅 的 環(huán)境空間。 三、 用地方案 XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)樓 擬建地為 XXX市 XXX 區(qū)雙富路中段一中西側(cè) XXX 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園內(nèi) ， 本次項目占地 面積 9000 ㎡ 。 該 項目建設(shè)符合 整個 校園規(guī)劃。 四 、 總平面布置 （一）平面布局及交通組織 總平面布局力求功能明確、分區(qū)合理，科學(xué)組織人流 。同時根據(jù)當(dāng)?shù)氐?氣候 條件，力求使建筑物的朝向、間距、自然通風(fēng)和院區(qū)綠化達(dá)到最佳程度，為 學(xué)生 提供良好的 學(xué)習(xí) 環(huán)境。 建筑物周邊以硬質(zhì)廣場為主，并可作為 環(huán)形防火通道， 適當(dāng)布置綠化小品設(shè)施。 （二 ） 豎向設(shè)計 本