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正文內(nèi)容

陜縣土地整理施工組織設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-04 22:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 季節(jié)工、農(nóng)民 工三級(jí)安全教育,以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。二個(gè)月內(nèi)安全技能不能達(dá)到熟練的,應(yīng)及時(shí)解聘勞動(dòng)合同,廢止勞動(dòng)資格。 ( 2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。一般每 10天組織一次較合適。 ( 3)結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練,干什么訓(xùn)練什么,反復(fù)訓(xùn)練,分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式,計(jì)劃一個(gè)訓(xùn)練階段。 ( 4)安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形式變化,確定階段教育內(nèi)容??山Y(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí),堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心,接受事故教訓(xùn)的教育。 ( 5)受季節(jié)、自然變 化影響時(shí),針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí),控制人偽行為,盡快地適應(yīng)變化,減少人失誤。 ( 6)采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料、推行新工藝之前,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能;意識(shí)的全面教育。激勵(lì)操作者實(shí)行安全技能的自覺性。 加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)安全教育效果 ( 1)教育內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,系統(tǒng)性強(qiáng),抓住關(guān)鍵反復(fù)教育。 ( 2)反復(fù)實(shí)踐。養(yǎng)成自覺采用安全的操作方法的習(xí)慣。 ( 3)使每個(gè)受教育的人,了解自己的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)受教育者樹立堅(jiān)持安全操作方法的信心,養(yǎng)成安全操 作的良好習(xí)慣。 ( 4)告訴受教育者怎樣做才能保證安全,而不是不應(yīng)該做什么。 ( 5)獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn),鞏固學(xué)習(xí)成果。 進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育,都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等,清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。 安全檢查 安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故隱患,落實(shí)整改措施,防止事故傷害,改善勞動(dòng)條件的重要方法。 安全檢查的形式有普遍檢查,專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。 安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查事故處理。 ( 1)施工項(xiàng)目的安全檢查以自檢形式 為主,是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理至操作人生產(chǎn)全部過程、各個(gè)方位的全面安全狀況的檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全因素時(shí),必須果斷的消除。 ( 2)各級(jí)生產(chǎn)組織者。應(yīng)在全面安全檢查中,透過作業(yè)環(huán)境狀態(tài)的和隱患,對(duì)照安全生產(chǎn)方針、政策,檢查對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的差距。 ( 3)對(duì)安全管理的檢查,主要是: 安全生產(chǎn)是否提到議事月程上,各級(jí)安全責(zé)任人是否堅(jiān)持“五同時(shí)”。 業(yè)務(wù)職能部門、人員,是否在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi),落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任。專職安全人員是否在位、在崗。 安全教育是否 落實(shí),教育是否到位。 工程技術(shù)、安全技術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體。 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施情況。 安全控制措施是否有力,控制是否到位,有哪些消除管理差距的措施。 事故處理是否符合規(guī)則,是否堅(jiān)持“三不放過”的原則。 安全檢查的組織 ( 1)建立安全檢查制度,按制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原則、處理、報(bào)償全面落實(shí)。 ( 2)成立由第一責(zé)任人為首,業(yè)務(wù)部門、人員參加的安全檢查組織。 ( 3)安全檢查必須做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有整改、有總結(jié)、有處理。 安全檢查的準(zhǔn)備 ( 1)思想準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)全員開展自檢,自檢與制度檢查結(jié)合,形成自檢 自改,邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)同危險(xiǎn)因素方面得到提高,在消除危險(xiǎn)因素中受到教育,從安全檢查中受到鍛練。 ( 2)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備:確實(shí)安全檢查目的、步驟、方法。成立檢查組,安排檢查日程。分析事故資料,確定檢查重點(diǎn),把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位和工種的檢查。 ( 3)規(guī)范檢查記錄用表,使安全檢查逐步納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。 ( 4)安全檢查方法:常用的有一般檢查方法和安全檢查表法。 ①一般方法:常采用看、聽、嗅、問、測(cè)、驗(yàn)、析等方法。 看:看現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和作業(yè)條件,看實(shí)物和實(shí)際操作,看記錄和資料等。 聽:聽匯報(bào)、聽介紹、聽反映、 聽意見或批評(píng)、聽機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)響聲或承重物發(fā)出的微弱聲等。 嗅:對(duì)揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進(jìn)行辨別。 問:評(píng)影響安全問題,詳細(xì)詢問,尋根究底。 查:查明問題、查對(duì)數(shù)居、查清原因、追查責(zé)任。 測(cè):測(cè)量、測(cè)試、監(jiān)測(cè)。 驗(yàn):進(jìn)行必要的試驗(yàn)或化驗(yàn)。 析:分析安全事故的隱患、原因。 ②安全檢查表法:是一種原始的、初步的定性分析方法,它通過事先擬定的安全檢查明細(xì)表或清單,對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行初步的診斷和控制。 安全檢查表通常包括檢查項(xiàng)目、內(nèi)容、回答問題、存在問題、改進(jìn)措施、檢查措施、檢查人等內(nèi)容。 安全檢查的形式 ( 1) 定期安全檢查:指列入安全管理活動(dòng)計(jì)劃,有較一致時(shí)間間隔韻安全檢查。 定期安全檢查的周期,施工項(xiàng)目自檢宜控制在 1015天,班組必須堅(jiān)持日檢。季節(jié)性專業(yè)性安全檢查,按規(guī)定要求確定日程。 ( 2)突擊性安全檢查:指無固定檢查周期,對(duì)特別部門、特殊設(shè)備、小區(qū)域的安全檢查,屬于突擊性安全檢查。 ( 3)特殊檢查:對(duì)預(yù)料中可能會(huì)帶來新的危險(xiǎn)因素的新安裝的設(shè)備、新采用的工藝、新建或改建的工程項(xiàng)目,投入使用前,以“發(fā)現(xiàn)”危險(xiǎn)因素為專題的安全檢查,叫特殊安全檢查。 特殊安全檢查還包括,對(duì)有特殊安全要求的手持電動(dòng)工具,電氣、照明設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、有毒有害物的儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備進(jìn)行的安全檢查。 消除危險(xiǎn)因素的關(guān)鍵:安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)、處理、消除危險(xiǎn)因素,避免事故傷害,實(shí) 現(xiàn)安全生產(chǎn)。消除危險(xiǎn)因素的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在于認(rèn)真的整改、真正的、確確實(shí)實(shí)的把危險(xiǎn)因素消除。對(duì)于一些由于種種原因而一時(shí)不能消除的危險(xiǎn)因素,應(yīng)逐項(xiàng)分析,尋求解決辦法,安排整改計(jì)劃,盡快予以消除。 安全檢查后的整改,必須堅(jiān)持“三定”和“不等不靠”,不使危險(xiǎn)因素長期存的而危及人的安全。 “三定”指的是對(duì)檢查后發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)因素的 消除態(tài)度。三定即定具體整改責(zé)任人,定解決與改正的具體措施,限定消除危險(xiǎn)因素的整改時(shí)間。在解決具體的危險(xiǎn)因素時(shí),凡借用自己的力量能夠解決的,不推拖、不等不靠,堅(jiān)決的組織整改。自己已解決有困難時(shí),應(yīng)積極主動(dòng)尋找解決的辦法,爭(zhēng)取外界支援以及盡快整改。不得把整改的責(zé)任推給上級(jí),也不拖延整改時(shí)間,以盡量快速度,把危險(xiǎn)因素消除。 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化 在操作者產(chǎn)生的不安全行為中,由于不知正確的操作方法,為了干的快些而省略了必要的操作步驟,堅(jiān)持自己的操作習(xí)慣等原因所占比例很大。按科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范人的行為,有利于控制人的 不安全行為,減少人失誤。 制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),是實(shí)施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的首要條件 ( 1)采取技術(shù)人員、管理人員、操作者三結(jié)合的方式,根據(jù)操作的具體條件制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)修訂后加以確定的原則。 ( 2)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要明確規(guī)定操作程序、步驟。怎樣操作、操作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作的價(jià)段目的、完成操作后物的狀態(tài)等,都要做出具體規(guī)定。 ( 3)盡量使操作簡(jiǎn)單化、專業(yè)化,盡量減少使用工具、夾具次數(shù),以降低操作者熟練技能或注意力的要求。使作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)盡量減輕操作者的精神負(fù)擔(dān)。 ( 4)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須符合生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境的實(shí)際情況,不能把作業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)通用化。不同作業(yè)條件的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所區(qū)別。 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須考慮到人的身體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律,作業(yè)場(chǎng)地布置、使用工具設(shè)備、操作幅度等,應(yīng)符合人機(jī)學(xué)的要求。 生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一 生產(chǎn)技術(shù)工作是通過完善生產(chǎn)工藝過程、完備生產(chǎn)設(shè)備、規(guī)范工藝操作,發(fā)揮技術(shù)的作用,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的。包含了安全技術(shù)在保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的全部職能和作用。兩者的實(shí)施目標(biāo)雖各有側(cè)重,但工作目的安全統(tǒng)一在保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)效益這一共同的基點(diǎn)上。生產(chǎn)技術(shù)、安全技術(shù)統(tǒng)一,體現(xiàn)了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)、具全的落實(shí)“管生產(chǎn)同時(shí)管安全” 的管理原則。具體表現(xiàn)在: 施工生產(chǎn)進(jìn)行之前,考試產(chǎn)品的特點(diǎn)、規(guī)模、質(zhì)量,生產(chǎn)環(huán)境,自然條件等。摸清生產(chǎn)人員流動(dòng)規(guī)律,能源供給狀況,機(jī)械設(shè)備的配置條件,需要的臨時(shí)設(shè)施規(guī)模,以及物料供應(yīng)、儲(chǔ)放、運(yùn)輸?shù)葪l件。完成生產(chǎn)因素的合理匹配計(jì)算,完成施工設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)布置。 施工設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)布置,經(jīng)過審查;批準(zhǔn),即成為施工現(xiàn)場(chǎng)中生產(chǎn)因素流動(dòng)與動(dòng)態(tài)控制的唯一依據(jù)。 施工項(xiàng)目中的分部、分項(xiàng)工程,在施工進(jìn)行之前,針對(duì)工程具體情況與生產(chǎn)因素的流動(dòng)特點(diǎn),完成作業(yè)或操作方案。這將為分部、分項(xiàng)工程的實(shí)施,提供具體的作業(yè)或操作規(guī)范。方案 完成后,為使操作人員充分理解方案的全部內(nèi)容,減少實(shí)際操作中的失誤,避免操作時(shí)的事故傷害。要把方案的設(shè)備思想、內(nèi)容與要求,各作業(yè)人員進(jìn)行充分的交底。 交底即是安全知識(shí)教育的過程,同時(shí),也確定了完全技能訓(xùn)練的時(shí)機(jī)和目標(biāo)。 從控制人的不安全行為、物的的不安全狀態(tài),預(yù)防傷害事故,保證生產(chǎn)工藝過程順利實(shí)施去認(rèn)識(shí),生產(chǎn)技術(shù)工作中應(yīng)納入如下的安全管理職責(zé): ( 1)進(jìn)行安全知識(shí)、技能技能的教育,規(guī)范人的行為,使操作者獲得完善的、自動(dòng)化的操作行為,減少操作中的人失誤。 ( 2)參加安全檢查和事故調(diào)查,從中充分了解生產(chǎn)過程 ,物的不安全狀態(tài)存在的環(huán)節(jié)和部位、發(fā)生和發(fā)展、危害性質(zhì)與程度。摸索控制物的不安全狀態(tài)的規(guī)律和方法。提高對(duì)物的不安全狀態(tài)的控制能力。 ( 3)嚴(yán)把設(shè)備、設(shè)施用前驗(yàn)收關(guān),不使有危險(xiǎn)狀態(tài)的設(shè)備、設(shè)施盲目投入運(yùn)行,預(yù)防人、機(jī)運(yùn)動(dòng)軌跡交叉而發(fā)生的傷害事故。 安全保證體系框圖 安全保證體 系 組 織 機(jī) 構(gòu) 安 全 目 標(biāo) 安 全 管 理 自 檢 制 度 安全保證體系 檢查安全法規(guī)配備 檢查安全會(huì)議記錄 檢查安全制度帛定 檢查日常安全活動(dòng) 檢查安全目標(biāo)規(guī)劃 檢查預(yù)防安全事故 檢查安全制度落實(shí) 檢查安全查傳工作 安全保證體系 檢查安
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