【總結(jié)】專題06數(shù)列一.基礎(chǔ)題組1.【2005天津,理13】在數(shù)列中,,且則__________?!敬鸢浮?600【解析】當為奇數(shù)時,;當為偶數(shù)時,因此,數(shù)列的奇數(shù)各項都是1,偶數(shù)項成公差為2的等差數(shù)列本題答案填寫:26002.【2006天津,理7】已知數(shù)列、都是公差為1的等差數(shù)列,其首項分別為、,且,.設(shè)(),則數(shù)列的前10項和等于( ?。〢.55
2025-04-16 12:05
【總結(jié)】考綱視窗知識內(nèi)容(1)基因工程的誕生(Ⅰ)(2)基因工程的原理及技術(shù)(Ⅱ)(3)基因工程的應(yīng)用(Ⅱ)(4)蛋白質(zhì)工程(Ⅰ)(5)植物的組織培養(yǎng)(Ⅱ)(6)動物的細胞培養(yǎng)與體細胞克隆(Ⅰ)(7)細胞融合與單克隆抗體(Ⅱ)(8)動物胚胎發(fā)育的基本過程與簡述胚胎工程理論基礎(chǔ)(Ⅰ
2025-01-09 13:50
【總結(jié)】新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載!新課標第一網(wǎng)第1頁共105頁主要內(nèi)容求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾、納稅問題學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中,理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題。2、使學(xué)生在探索“求一
2025-01-09 17:34
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)之詞語專題一.關(guān)聯(lián)詞誤用虛詞辨析1、濫用2、錯用3、搭配不當4、位置不當二.介詞的誤用1、濫用2、漏用3、誤用4、介詞賓語不完整5、介詞與后面賓語搭配不當三.副詞的誤用副詞的誤用一般是副詞的意義理解不準確而導(dǎo)致的1、
2024-11-19 08:48
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)指導(dǎo)函數(shù)專題主講人:中國人民大學(xué)焦文龍距離高考還有69天?Wakeup!-Everyminuteisgold.?Inacrisis,beawareofthedanger-Butrecognizetheopportunity.蛇打七寸?如果上天再給我一次機會,我要對你
2025-07-24 00:54
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(理科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.曲線f(x)=x3+x?2在點P處的切線平行于直線y=4x?1,則點P的坐標為()A.(1,0)B.(2,8)C.(1,0)或(?1,?4)D.(2,8)或(?1,4)[課前導(dǎo)引]
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(文科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.D1.C0.B2.A)(,22:.223?????的值為數(shù)則整都是銳角任意點處的切線的傾角上若曲線aaxaxxyC[課前導(dǎo)引]1.D1.C
【總結(jié)】第5課參數(shù)與換元專題復(fù)習(xí)思想方法提煉換元與引參本質(zhì)是一致的,其目的在于簡化運算或者明晰推理過程.通過引進輔助元素,可以把分散條件聚攏起來;把隱含條件顯示出來;把條件和結(jié)論聯(lián)系起來;把繁亂問題簡潔起來;把陌生問題熟悉起來……換元引參的一個特別注意點是:要保持替換的等價性.換元引參是非
【總結(jié)】第3課圖形與數(shù)式專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.設(shè)a>0,如圖,已知直線l∶y=ax及曲線C∶y=x2,C上的點Q1的橫坐標為a1(0<a1<a).從C上的點Qn(n≥1)作直線平行于x軸,交直線l于點Pn+1,再從點Pn+1作直線平行于y軸,交曲線C于點Qn+1·Qn(n=1,
2024-11-19 01:25
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí):立體幾何專題(理)一、山東省高考試題分析高考試卷中,立體幾何把考查的立足點放在空間圖形上,突出對空間概念和空間想象能力的考查。立體幾何的基礎(chǔ)是對點、線、面的位置關(guān)系的討論和研究,進而討論幾何體。高考命題時,突出空間圖形的特點,側(cè)重于直線與直線、直線與平面、兩個平面的位置的關(guān)系以及空間角、面積、體積的計算的考查,以便檢測考生立體幾何的知識水平和能力。高考試題中題型
2025-06-07 18:09
【總結(jié)】1絕密☆啟用前高三數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)--數(shù)列一、本章知識結(jié)構(gòu):二、高考要求1.理解數(shù)列的有關(guān)概念,了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前n項.2.理解等差(比)數(shù)列的概念,掌握等差(比)數(shù)列的通項公式與前n項和的公式
2025-08-10 20:09
【總結(jié)】WORD資料可編輯高三文科數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)之圓錐曲線知識歸納:名稱橢圓雙曲線圖象定義平面內(nèi)到兩定點的距離的和為常數(shù)(大于)的動點的軌跡叫橢圓即當2﹥2時,軌跡
2025-04-17 13:10
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)------排列組合與概率統(tǒng)計【重點知識回顧】⑴分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理是關(guān)于計數(shù)的兩個基本原理,兩者的區(qū)別在于分步計數(shù)原理和分步有關(guān),分類計數(shù)原理與分類有關(guān).⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中,任取部分或全部元素進行排列或組合,,與順序有關(guān)的屬于排列問題,與順序無關(guān)的屬于組合問題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式:(m≤n) A
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】本卷第1頁(共60頁)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)直線與方程練習(xí)題一、選擇題1.設(shè)直線0axbyc???的傾斜角為?,且sincos0????,則,ab滿足()A.1??baB.1??baC.0??baD.0??ba2.過點(1,3)P?且垂直于直線032???
2025-08-20 20:22
【總結(jié)】2009年高考文言虛詞總復(fù)習(xí)一、解釋句中“而”字的意義和用法1、得雙石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考擊而求之3、圖窮而匕見4、余聞而愈悲5、莊宗受而藏之6、溫故而知新7、入于太廟,還矢先王,而告以成功8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9、趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝10、惜其用武而不終也11、至於幽暗昏惑而無物以相之12、吾
2025-01-18 07:51